Естественные науки
Вопрос следующий... почему 2*2=4...?Хотелось бы понять, есть ли для данного математического вычисления,
математическое же обоснование или это является некой аксиомой, следующей из природы устройства вселенной... и никакого математического обоснования здесь искать не следует...
Математическое обоснование, несомненно есть. Выглядит оно следующим образом:
В арифметике под умножением понимают краткую запись суммы одинаковых слагаемых. Следовательно 2*2 тождественно 2+2.
Поскольку 2 - это натуральное число, то для него определена бинарная операция сложения, которая удовлетворяет следующим свойствам:
a + 1 = a'
a + b' = a' + b = (a + b)'
Где a' - натуральное число, следующее за a.
Тогда согласно этой операции:
2+2 = 2+ 1' = (2+1)' = 3' = 4
Как видите, очень простая выкладка.
В арифметике под умножением понимают краткую запись суммы одинаковых слагаемых. Следовательно 2*2 тождественно 2+2.
Поскольку 2 - это натуральное число, то для него определена бинарная операция сложения, которая удовлетворяет следующим свойствам:
a + 1 = a'
a + b' = a' + b = (a + b)'
Где a' - натуральное число, следующее за a.
Тогда согласно этой операции:
2+2 = 2+ 1' = (2+1)' = 3' = 4
Как видите, очень простая выкладка.
А-пре-де-ле-ни-е.
Определили цифирьки в десятичной системе счисления, определили значки умножения и равенства.
При этом когда слева 2*2, равенство получается верным, когда справа 4.
А вот то, что если есть две палочки || и взять такое два раза, то получится ||||. Такое количество и назвали "четыре". Для макроскопических тел примерно так и происходит. Вот это вот подчёркнутое "получится" - следует из устройства вселенной. Собственно и придумали эту модель - арифметику - чтобы описывать это наблюдаемое устройство. И в модели - это уже по определению, и не более.
Если перейти к сложению, скажем, моментов в квантовой механике, записываемых теми же значками, то соответствия уже не будет. Или есть ввести какую-то другую алгебру.
И не удивительно - потому что модель - это только свои внутренние правила. В ней не указано что именно она описывает. А соответствует или нет - это уже дело использующего эту модель выбрать подходящую.
>^.^<
Определили цифирьки в десятичной системе счисления, определили значки умножения и равенства.
При этом когда слева 2*2, равенство получается верным, когда справа 4.
А вот то, что если есть две палочки || и взять такое два раза, то получится ||||. Такое количество и назвали "четыре". Для макроскопических тел примерно так и происходит. Вот это вот подчёркнутое "получится" - следует из устройства вселенной. Собственно и придумали эту модель - арифметику - чтобы описывать это наблюдаемое устройство. И в модели - это уже по определению, и не более.
Если перейти к сложению, скажем, моментов в квантовой механике, записываемых теми же значками, то соответствия уже не будет. Или есть ввести какую-то другую алгебру.
И не удивительно - потому что модель - это только свои внутренние правила. В ней не указано что именно она описывает. А соответствует или нет - это уже дело использующего эту модель выбрать подходящую.
>^.^<
Умножение - сокращенное многократное сложение (немножко перефразировал "Справочник по элементарной математике" Выгодского) . Доказательство справедливости таблицы умножения основывается на сложении.
Это относится к элементарной математике. Если идти дальше, то сложение и умножение просто часто используемые названия для операций над абстрактными объектами, которые математик в принципе может определять как ему угодно.
Это относится к элементарной математике. Если идти дальше, то сложение и умножение просто часто используемые названия для операций над абстрактными объектами, которые математик в принципе может определять как ему угодно.
Единственный правильный и простой ответ без всякой зауми у пользователя Matricfria.
Действительно, умножение определяется через сложение, никакой аксиоматики тут нет
2*2 эквивалентно 2 взять слагаемым 2 раза, то есть 2+2 = 4
Действительно, умножение определяется через сложение, никакой аксиоматики тут нет
2*2 эквивалентно 2 взять слагаемым 2 раза, то есть 2+2 = 4
в общем- то, не принципиально, чему будет равен результат - важно правило, по которому это будет делаться, не вызовет ли оно противоречий, будет ли удобным - например, для компьютеров удобнее в двоичной системе работать - никаких противоречий не возникает, однако, это неудобно для человека;
вообще, правила арифметики традиционные, и десятичная система счисления тоже (потому что все мы когда-то учились считать на пальцах, а пальцев-то нам природа на руках 10 дала, было бы 12, пальцев - сочинили бы не 10, а 12 цифр) - вот как условились как вычислять сумму и как произведение - так и пошло, в то время как то же сложение и умножение можно было обозначить куда мудрёнее, но это было бы очень неудобно
вообще, правила арифметики традиционные, и десятичная система счисления тоже (потому что все мы когда-то учились считать на пальцах, а пальцев-то нам природа на руках 10 дала, было бы 12, пальцев - сочинили бы не 10, а 12 цифр) - вот как условились как вычислять сумму и как произведение - так и пошло, в то время как то же сложение и умножение можно было обозначить куда мудрёнее, но это было бы очень неудобно
Да все очень просто.. .
что означает одно натуральное число умножить на другое? К примеру, а умножить на b? Это означает число а взять слагаемым b раз. Например :
4*2 = 4 + 4 = 8
5*3 = 5 + 5 + 5 = 15
2*2 = 2 + 2 = 4
что означает одно натуральное число умножить на другое? К примеру, а умножить на b? Это означает число а взять слагаемым b раз. Например :
4*2 = 4 + 4 = 8
5*3 = 5 + 5 + 5 = 15
2*2 = 2 + 2 = 4
Ну вообще-то обоснование этого идёт из теории групп. то, что вы записали может существовать в Абелевой группе, где определены две операции отражения множества на само себя. Собственно из определения этих операций мы и можем получить такой ответ.
Как ты сам верно сказал - это аксиома. Однако в общем случае аксиома к миру вещей не имеет отношения. Аксиома это индуктивно введенный постулат. Скажем так он имеет конвенциальную природу.
А в случае с перемножением модель совпадает с реально наблюдаемыми объектами. Хотя так бывает не всегда, к примеру - операция умножения в полях Галуа идентична суммированию (в ней же) . Правда суммирование в ней тоже не совсем привычный нам +. )))
А в случае с перемножением модель совпадает с реально наблюдаемыми объектами. Хотя так бывает не всегда, к примеру - операция умножения в полях Галуа идентична суммированию (в ней же) . Правда суммирование в ней тоже не совсем привычный нам +. )))
ох травушка муравушка)))
Рассматривайте 2 и * как абстрактные значки, постройте с помощью них иную теорию, главное непротиворечивую - и будет вам иная математика. Насколько она будет согласовываться с реальностью - другой вопрос.
Это как геометрии Евклида, Лобачевского и Римана. Все они логически идеальны, но с данными наших ощущений согласуется лишь первая.
Это как геометрии Евклида, Лобачевского и Римана. Все они логически идеальны, но с данными наших ощущений согласуется лишь первая.
Похожие вопросы
- Почему 2+2=4 Мы знаем ответ, но не можем обьяснить почему...
- Скажите, пожалуйста, почему 2+2=4.
- Учонные у меня такой вопрос к вам. Почему вы считаете что 2*2=4? Ваш опыт говорит об этом, но где гарантии что где-то
- помогите п (в исходном виде задачи) второе уравнение 1/2 V + (1/2 + 2)UV = 30 помоите понять откуда 1/2 появилась спасиб
- как понять 2+2=4? просьба объяснить на примерах,ненаучно. спасибо
- Почему 2+2=5?Информатик нам стал доказывать что это будет равно пяти, почему так получается? как доказать что будет 4?
- Почему в математике нужны числа больше чисел 2+2=4?
- Объясните запись 2 2 4 триметилпентан
- Насколько очевидно выражение 2+2=4? Как его достаточно строго доказать?
- А вы можете доказать что 2+2=4? Только не на уровне яблок и пальцев)) а на уровне высшей математики)