Помогите срочно срочнос срочно!!! ПРиведите 4 примера взаимного влияния составляющих биогеоценоза!!!

Основу подавляющего большинства биогеоценоза составляют зеленые растения,
которые, как известно, являются производителем органического вещества
. А так как в биогеоценозе обязательно присутствуют
растительноядные и плотоядные животные – потребители живого органического
вещества (консументы) и, наконец, разрушители органических остатков –
преимущественно микроорганизмы, которые доводят распад органических веществ
до простых минеральных соединений (редуценты) , то не трудно догадаться,
почему растения являются главным звеном в экосистеме. А потому, что в
биогеоценозе все потребляют органические вещества, или соединения
образующиеся после распада органических веществ и ясно, что если растения –
главный источник органического вещества исчезнут, то жизнь в биогеоценозе
практически исчезнет.
Еще не распустив листья зацветают некоторые ивы, ольха, лещина-прилетают перелетные птицы. На проталинах даже сквозь снег пробиваются ростки первых весенних растений-появляются перезимовавшие насекомые, пробуждаются от зимней спячки некоторые животные. Период формирования пар и брачный период.

Биогеоценоз - целостная саморегулирующаяся и самоподдерживающаяся система. Он включает следующие обязательные компоненты: неорганические (угле род, азот, диоксид углерода, вода, минеральные соли) и органические вещества (белки, углеводы, липиды и др.) ; автотрофные организмы - продуценты органических веществ; гетеротрофные организмы - потребители готовых органических веществ растительного - консументы (потребители первого порядка) и животного (потребители второго и следующих порядков) происхождения. К гетеротрофным организмам относятся разрушители - редуценты, или деструкторы, которые разлагают остатки мертвых растений и oживотных, превращая их в простые
минеральные соединения.
Организмы, входящие в состав биогеоценозов, испытывают влияние неживой природы - абиотических факторов, а также со стороны живой природы - биотических воздействий.

1. Связь почвы и растения. Растения получают из почвы питательные вещества, воду, но при отмирании сами обогащают почву, делая ее более плодородной

2. Симбиоз. Благоприятное для обоих организмов взаимодействие. Пример: симбиоз синезеленой водоросли и гриба образует лишайник. Грибы в симбиозе с отдельными видами деревьев.

3. Кормовые растения (животные) и пожиратели-животные. Животные употребляют растения или других животных, численность животных растет. При недостатке пищевых ресурсов наблюдается резкое снижение численности животных (саморегуляция системы) . Затем отмершие организмы разлагаются в почве и растения опять получают питательные вещества. Круговорот... .

4. Синезеленые водоросли и бактерии. В начале все водоросли имеют антибиотические свойства, поэтому скопления живых водорослей практически стерильны. При отмирании водорослей, наоборот, из-за выделения массы питательных веществ начинается рост бактерий.