
Естественные науки
Как узнать вес учебника? (Физика) Мне нужно найти вес учебника физики без весов
Измерь объём. В конце задачника по физике должна быть таблица плотностей различных материалов, найди там плотность бумаги или картона.


смастери самодельные весы так то можно
Используй закон Архимеда - утопи его в ведре с водой и замерь уровень вытесненной жидкости
Марина Проскурина
это объем а не вес
Измерить объем, посмотреть в справочнике плотность бумаги и перемножь.
Можно предложить с десяток способов.
Замечу, что идеи с использованием справочных данных о плотности бумаги - оч. большая погрешность. Т. к. и обложка есть, и бумага может быть разная по плотности.
И второе - способ реализации должен быть простым и доступным.
Предлагаю.
1. Оберните учебник в пищевую пленку (чтобы не намок - по умолчанию, варварство в отношении книги не допустимо). Постарайтесь, чтобы не образовалось воздушных пазух.
2. Возьмите любую емкость, например ведро, в которой поместится учебник полностью. Саму емкость поставьте в тазик, корыто и т. д. - это будет сборник вытекающей воды.
3. Наполняем емкость до краев (Льем воду пока она не станет вытекать). Теперь опускаем учебник. Вода вытекает. Учебник плавает. Мы точно знаем, что вес вытесненной воды равен весу плавающего тела.
4. Переливаем воду из тазика - "водосборника" в мерный сосуд (практически на каждой кухне такой найдется)
Определяем по рискам объем воды в мл и находим вес.
Можно отдельно обсудить погрешность измерений.
Все остальное, что приходит в голову, более сложное (а, значит, и менее точное)
Это или
1) "самопальные" весы различного типа (коромысло типа качели, пружины, провисание веревки)
2) или построено на столкновении с грузом известной массы
3) или что-то типа "варварской экзотики" - сжечь учебник нагревая воду известной массы. По увеличению температуры, зная уд. теплоту сгорания бумаги/картона, сделав предположение о потерях тепла и т. д. и т. п.
Замечу, что идеи с использованием справочных данных о плотности бумаги - оч. большая погрешность. Т. к. и обложка есть, и бумага может быть разная по плотности.
И второе - способ реализации должен быть простым и доступным.
Предлагаю.
1. Оберните учебник в пищевую пленку (чтобы не намок - по умолчанию, варварство в отношении книги не допустимо). Постарайтесь, чтобы не образовалось воздушных пазух.
2. Возьмите любую емкость, например ведро, в которой поместится учебник полностью. Саму емкость поставьте в тазик, корыто и т. д. - это будет сборник вытекающей воды.
3. Наполняем емкость до краев (Льем воду пока она не станет вытекать). Теперь опускаем учебник. Вода вытекает. Учебник плавает. Мы точно знаем, что вес вытесненной воды равен весу плавающего тела.
4. Переливаем воду из тазика - "водосборника" в мерный сосуд (практически на каждой кухне такой найдется)
Определяем по рискам объем воды в мл и находим вес.
Можно отдельно обсудить погрешность измерений.
Все остальное, что приходит в голову, более сложное (а, значит, и менее точное)
Это или
1) "самопальные" весы различного типа (коромысло типа качели, пружины, провисание веревки)
2) или построено на столкновении с грузом известной массы
3) или что-то типа "варварской экзотики" - сжечь учебник нагревая воду известной массы. По увеличению температуры, зная уд. теплоту сгорания бумаги/картона, сделав предположение о потерях тепла и т. д. и т. п.
Похожие вопросы
- Как Вы относитесь к такому заявлению учебника физики? Пожалуйста, товарищи доценты с кандидатами, скажите свое слово!
- Момент силы может быть энергией? Может! Очередная ложь учебников физики
- Вы согласны с учебником физики (приведено ниже), что существуют СО, в которых первый закон Ньютона не выполняется?
- Почему в тупых учебниках физики формула силы трения скольжения - чушь? Ведь сила трения скольжения напрямую зависит
- Разделяете ли Вы определение движения, даваемое учебником физики (приводится ниже)? И почему да или нет?
- вы верите в учебник физики или в саму физику?
- Нашел в учебник по физике очень странную задачу. (см. внутри)
- Что такое вес тела? Как он связан с силой тяжести? (Физика, 9 класс)
- Почему путь нельзя делить на время в пути ( по учебнику физике ), чтобы получить среднюю скорость ?
- Вопросы по физике. У меня сложилось грандиозное непонимание физики (11 класс)