А не преподаватель не понятно объяснил?
Когда хорошо знаешь предмет (много раз обращал внимание) то можно объяснять (стараться это делать) доступно, приводя различные примеры/аналогии, объяснять, что будет в случаи если... и тд А когда просто дают голую информацию, без примеров и тд, то понятно, что процент учеников, которые уловили мысль будет гораздо меньше
Естественные науки
Почему считается, что учитель/преподаватель всегда прав? Если ученик не понял то сразу он дурак?
В России высокий индекс дистанции власти, тут так принято, учитель гений - ученик гoвнo, ты начальник - я дурак
https://ru.wikipedia.org/wiki/Индекс_дистанции_власти
Отход от этой модели поведения обществом скорее порицается, чем приветствуется.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Индекс_дистанции_власти
Отход от этой модели поведения обществом скорее порицается, чем приветствуется.
Потому что учитель умнее ученика. Это же естественно.
Антон Редько
да ладно? ни хера себе ...
Светлана Жулина
можно быть умнее, но не уметь объяснять
учителей тоже оценивают. Если весь класс завалит ЕГЭ - ему мало не покажется. А если все поняли, а один не понял - да, он дурак.
Не понял – учебник читай.
Антон Редько
Вот поэтому в стране такое образование, что учителя всех отправляют читать учебники...
Как и в любой профессии, преподавателю особый талант нужен. Знать самому - одно, научить - другое. А заинтересовать ученика, чтобы он сам полез в книги, чтобы узнать еще больше - это уже дар от Бога.
А разные бывают преподаватели.
Кто-то не стесняется признаваться своим ученикам в том, что он - осёл.
А кто-то не стесняется говорить ученикам, что они - ослы.
PS
Смотри известный вопрос Бору насчёт его научной школы, его ответ, ошибочный перевод его ответа, произведенный Ландау, и глубокомысленный комментарий Капицы по поводу этой ошибки.
Кто-то не стесняется признаваться своим ученикам в том, что он - осёл.
А кто-то не стесняется говорить ученикам, что они - ослы.
PS
Смотри известный вопрос Бору насчёт его научной школы, его ответ, ошибочный перевод его ответа, произведенный Ландау, и глубокомысленный комментарий Капицы по поводу этой ошибки.
Олжас Джанабилов
"Кто-то не стесняется признаваться своим ученикам в том, что он - осёл.
А кто-то не стесняется говорить ученикам, что они - ослы"
И то и другое - дурь! Гнать таких преподавателей.
А кто-то не стесняется говорить ученикам, что они - ослы"
И то и другое - дурь! Гнать таких преподавателей.
Потому что не любят они свою работу
Потому что преподаватель знает как решать проверочные задания. А ты - нет!
Антон Редько
причем тут его знания? речь шла о том, как он излагает материал а не о том чего он знает или не знает
Некоторые преподаватели говорят, что если не усваиваете материал, нанимайте меня за деньги.
,
,
Тот кто ясно излагает - ясно понимает! Примеры обязательны в любом деле. Усложняют и умничают плохие преподаватели.
Не знаю, кем так считается. Я учитель/преподаватель в той или иной мере уже больше 14 лет и я так никогда не считал. Есть те, кто не хотят учиться и их сразу видно, но во всех остальных случаях если кто-то чего-то не понял - значит я плохо объяснил.
Похожие вопросы
- Если ученик нихрена не понял, то кто в этом виноват? Учитель не умеет объяснять, или ученик - дурачок?
- Как должен реагировать учитель астрономии на то, что ученик говорит, что космоса не существует и поэтому он не будет
- E=mc^2 помогите. Почему данная формула считается самой интересной в мире не когда немог этого понять помогите)))
- Почему считается, что бесконечность в степени n равна бесконечности?
- Почему считается, что мы произошли не от обезьян?
- Почему считается, что человек произошёл от обезьяны?
- Почему как только в теорию относительности внести среду нахождения, так все формулы сразу рассыпаются в пыль ???
- Почему скорость света является предельной?! Почему считается что она максимальная и все измерения идут по ней?
- Почему считается, что средствами трех измерений невозможно воспринимать четырехмерные фигуры?
- Если физика не ограничена классическим восприятием, то почему считается что математика должна быть ограничена?