Правда ли, что высшая математика убивает креативность, как говорил министр науки и образования Фурсенко?

«Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других». А. А. Фурсенко.
Не знаю, что подразумевал Андрей Александрович под креативностью, но задаче взращивания квалифицированного потребителя высшая математика, и правда, как-то не соответствует. Лишняя она.

Видимо, Фурсенко с детского сада занимался высшей математикой.

откуда ему, дураку невежественному, знать-то?

для начала, "высшая математика" - это матанализ образца 18-го века, ничего высшего в ней нет

глупости. абсоллютные глупости, она, как раз, способствует развитию.

Ему то откуда это знать, если он не изучал "вышку"

Креативный министр Фурсенко.

Что за фрукт? Али овощ какой?

Креативный созвучно с кретином,

Видно, умник министр большой.

Как-то раз он смотрел телевизор,

И игру по нему увидал,

Там, где Галкин налево-направо,

Миллионы рублей раздавал.

И родилась «мысля» у министра:

По подобию этой игры

Госэкзамен единый для школы

Насадить на просторах страны.

Часть вопросов продал ему Галкин,

Часть другую – он сам написал.

Долго думал с названьем министр,

А потом, вдруг, ЕГЭ надписал.

Не забыл про подсказки министр:

Коль не знаешь ответ на вопрос,

Обращайся к «учёному другу»

И получишь ответ на запрос.

Вон Шойгу в «Гео-Грáфы» подался,

Президентом «избрали» Шойгу,

Слава Богу, хоть он нам подскажет,

Где и как отыскать «Канадỳ».

Ну, а если и «друг» не поможет,

Ты в отчаянье впадать не спеши –

Есть проверенный способ годами:

Пачку денег с собою бери!