Школьное образование в России. Если ученикам снизить нагрузку, например в день по3-4 урока. Качество выпускников улучшится?

У большинства выпускников от школьной программы через несколько лет после окончания остаточные знания по каждому предмету можно изложить на одном листе А4. Это в лучшем случае. Довольно часто они вообще ничего не помнят и технарь в 20 лет не прочтет наизусть ни одного стихотворения, кроме "Я помню чудное мгновение" и "В лесу родилась елочка", а гуманитарий не сможет обсчитать треугольник с помощью тригонометрии или вычислить мощность, имея перед собой ярлык электроприбора с силой тока и напряжением.

Учиться школьникам надо часа четыре в день плюс строго нормированное домашнее задание на час-полтора (не больше). ЕГЭ - отменить и вернуть систему выпускной аттестации по Советскому образцу.

PS. В наше время от экзаменов никто не сводил счеты с жизнью, только если по несчастной любви

а каак ты успеешь за это время объяснить программу?

Какая разница, сколько часов в день елду пинать?

Ракеты падают, количество людей, уверенных, что Земля плоская, растет, как и число отказников от прививок, в суде разбирают, должен или не должен ученик учить теорию Дарвина...
Самое время сокращать программу, ибо чего тратиться на ИХ образование?

"Митрофанушка, друг мой, коли ученье так опасно для твоей головушки, так по мне перестань".

Фонвизин форевер!

Никакого улучшения образования быть не может впринципе.
Школа - абсолютно бесполезная трата времени. Она не справляется ни со своей основной задачей - трансмутацией полных долбоебов в нормальных людей, ни с социализацией. Это если отбросить бесполезность преподаваемых материалов.
Людей нужно обучать труду и профессиям, умениям готовить, стирать, ремонтировать вещи, делать ремонт в квартире. Причем не всех всему подряд, а тому, что нравится. А не решать бесконечные уравнения и искать углы у треугольников

Можно дать и в два раза больше нагрузку - и школьник станет ещё более деградирован при нашей программе, начиная с детского сада. А можно всего 4 урока дать в день - но увеличить информацию в программе и в правильном направлении, и слепить при этом интеллектуального выпускника.

Качество жизни детской точно улучшится и станет такой ...что бы не разочаровываться в жизни....) Мол за каким хреном жить... если до 2 в школе.. потом уроки... потом дополнительное образование... потом опять уроки... ведь амбиции родителей надо реализовывать...) А общению с себе подобными... уходит вообще

Выше приведена идеология английской школы, от которой уже давно отказались — образование до 14 лет, а дальше освоение профессии.

Надо сказать, что Анатолия Васильевича Луначарского в 1925 били именно за то, что он организовал такую школу, которая и войну выиграла, и бомбу создала и спутник с человеком запустила — ты что это, новых бар хочешь растить?

Его школа продержалась 2 раза по 30 лет. Почему по 30? Именно столько требуется для создания школы, впрочем, и для развала её. Так что ждать от школы ближайшие 10 лет — 20 лет развала уже прошли — ничего не стоит.

Качество выпускников?)) Это как?) Выпускники-это же не издения, которые на фабрики выпускают))).

надо назад к 10 летнему образованию возвращаться. как учебный год начинается. половина учитилей на повышение квалификации уходят и части уроков нет. и защитить учителей от некоторых подвидов учащихся.

Меньше психов будет.

Надо короче больше времени в шк проводить и не задавать дз т. к. дома как правило все списывают, а не думают своей головой

В миллионы раз. По 6-7 а то и 8 уроков - нагрузка, которая не позволяет нормально все запоминать