Мат анализ мало кому нужен?

Быдлокодерам и хелоуводдщикам математика не нужна, да.

программисты есть разные. большинство клепают на джаве какие-то сервисы, им надо знать только джаву и кучу библиотек к ней.

но кто-то пишет и приложения, связанные с математикой, а все пользуются.

например, все сжатия мультимедиа типа mp3 или jpeg.

Большинству программистов действительно не нужно. Потому что 99% программистской работы сегодня - писать рекламные вирусы, сажать бабулек на колёса и рисовать конфигурации дла 1С бухгалтерии.

А тем, кто делом занимается (антенны считает, мосты, молекулы, пушки, ракеты), - тем без высшей математики никак

)

Аэродинамика или, скажем, теория относительности, да то же программирование или любая другая узкая специализированная область мало кому нужна непосредственно. Но все пользуются результатами.

Мат много кому, а анализ мало.

А так-то, y=x/2, когда одно вдвое меньше другого, это уже функция, а функция, это уже около матана.

Многому всякому в школе обучают. Но это не значит, что много не нужных знаний получаешь.

Матанализ развивает способность видеть и понимать мир дальше, чем кончик носа.

Вот к примеру видишь облако чего-то, с беспорядочно вроде как движением внутри него. А матанилиз предлагает понабюдать. И вдруг замечаешь, что там движения не беспорядочные. Найдёшь формулу по которой они движутся － так это в математике называется Продеференцировать.

А друг в другом облаке тоже найдёт формулу и тебе даст. А ты по этой формуле всё облако востановишь. Это － интеграл взять.

А ведь часто в жизни приходится решать такие вопросы, начиная с семейного бюджета.

Вопрос знатокам. Откуда это:

"Герман Коген, восторгающийся, как мы видели, идеалистическим духом новой физики, доходит до того, что проповедует введение высшей математики в школы — для ради внедрения в гимназистов духа идеализма, вытесняемого нашей материалистической эпохой"

Нет. Все не так уж сумрачно вблизи. ВМ в школу пока не вошла. Только самые общие определения. Вменяемые. ..Как бы ...Хотя и не оставляющие места для физики Аристотеля. Как кукушата в чужом гнезде.
Безусловно, должен быть сделан анализ - какие задачи должны были решить приемы мат. анализа?
Что и как решили из того, что были должны?
И не отпустили ли они долги наши яко и мы отпускаем должников сваех? ):
Это было бы самое полезное, что может сейчас математик (без "а" в окончании) предложить обществу. Если у него мозгов хватит. ..Из оставшихся. ):
Пока же, фактически получается так, что студенту заплетают извилины (у кого они были), даже не подозревая о том, для чего создавался тот костыльный завод.
....
Представьте себе союз обезьян по изучению очков?
Каково же разочарование их председателя, включившего говорилку сети, и узнавшего о лазерной коррекции зрения?
....
А с другой-то стороны ...
Будем ли мы бросать в него камни?

нужна и вся математика, иначе это недопрограммист.

Вообще говоря, не обязательно. Полезно знать, хотя бы вчерне, алгебру конечных групп, основы теории множеств, теорию графов - в общем, примерно то, что Кнут со товарищи назвали "конкретной математикой". Матанализ - алгебра непрерывных множеств, в памяти компьютера таковые в чистом виде не водятся.
Пригодится ли Мат анализ в работе? не особо
Нужно ли знать мат. анализ, хотя бы для общего развития? лишним не будет. Мне не мешает по крайней мере