Вопрос скорее в том, а может ли вообще человек без образования, но изучивший всё очень хорошо, точно также заняться наукой?
Я имею ввиду тех самоучек, кто каким-то образом получил неплохую базу академических знаний в науке, как-то раздобыл средства и оборудование для занятия той отраслью науки, которую он хорошо изучил. Но при этом, бумажку об образовании не имеют, просто знают всё в своей отрасли достаточно хорошо, как те у кого есть бумажка об образовании. Возможно ли это, что такой человек откроет что-то новое и даст человечеству что-то полезное, либо хотя бы новое, что принесло бы так или иначе помощь человечеству? Может ли такой самоучка стать учёным, который принесёт пользу?
Естественные науки
Возможно ли стать учёным самоучкой?
Теоретически это возможно, практически - все сторонники подобной точки зрения кроме Фарадея что-то никого не вспоминают. Да и тот, хотя, действительно, диплома не имел, но работал ассистентом у великого Деви, впоследствии лаборантом Королевского института, так что имел возможность получать те знания, которые получали учащиеся там студенты.
Сегодняшняя наука, более чем раньше, стала глобальной. Для того, чтобы "открыть что-то новое, полезное", нужно вариться в одном бульоне с другими учеными, быть в курсе научного поиска, читать журналы и т.д.
Как антипример часто приводят историю (может быть, мифическую) закройщика из Одессы, придумавшего в начале ХХ века стройную математическую систему, связанную с кроем. Система выходила далеко за пределы портняжного дела. После установления Советской власти он принес плоды своих изысканий в местную научную комиссию. Когда с ними ознакомились, то сказали, что вывел он все совершенно правильно, но что все это уже открыто триста с лишним лет назад.
Сегодняшняя наука, более чем раньше, стала глобальной. Для того, чтобы "открыть что-то новое, полезное", нужно вариться в одном бульоне с другими учеными, быть в курсе научного поиска, читать журналы и т.д.
Как антипример часто приводят историю (может быть, мифическую) закройщика из Одессы, придумавшего в начале ХХ века стройную математическую систему, связанную с кроем. Система выходила далеко за пределы портняжного дела. После установления Советской власти он принес плоды своих изысканий в местную научную комиссию. Когда с ними ознакомились, то сказали, что вывел он все совершенно правильно, но что все это уже открыто триста с лишним лет назад.
Нет. Подобный тип "ученого" хорошо описан в рассказе В.М.Шукшина "Срезал". А еще раньше в рассказе А.П.Чехова "Письмо ученому соседу".
Нет. Не тот век.
Можно, но нужно иметь для этого соответствующие способности.
Фарадей не имел соответствующего образования, никакого университета он не заканчивал. Он был гениальным самоучкой, самостоятельно проштудировал весь курс физики. Таких примеров предостаточно.
Фарадей не имел соответствующего образования, никакого университета он не заканчивал. Он был гениальным самоучкой, самостоятельно проштудировал весь курс физики. Таких примеров предостаточно.
У Ломоносова получилось.
Маргарита Шилова
Это каким же боком он у Вас в самоучки попал? Славяно-греко-латинская академия, Киево-Могилянская академия, Петербургский университет при Академии наук, три года в Марбурге, год в Фрейбурге, год в Голландии.
Таким образованием в ту пору мало кто мог похвастать.
Таким образованием в ту пору мало кто мог похвастать.
Теоретически можно, например, в математике, практически крайне маловероятно.
Это как художники. Есть редкая мутация, когда ребёнок рождается с увеличенной зрительной корой мозга. Но без образования он будет лишь посредственным художником.
Чтобы стать гениальным художником, ему нужно хотя бы среднее художественное образование.
Вообще, таких людей называют "волчатами". А в среде учёных - "геологами")
Оптимальная концентрация - примерно 5%
Чтобы стать гениальным художником, ему нужно хотя бы среднее художественное образование.
Вообще, таких людей называют "волчатами". А в среде учёных - "геологами")
Оптимальная концентрация - примерно 5%
Возможно если вы гений.
Тот, кто изобрёл колесо, точно не имел бумажку об образовании, но пользу принёс.
Хотя и вред тоже- сколько людей погибло под колёсами...
Хотя и вред тоже- сколько людей погибло под колёсами...
Ну разве только волшебником-самоучкой (сделать хотел грозу...)
Нет, если только в домашнем кругу, или в псевдоакадемиях
Примерно так и бывает у настоящих учёных, да ещё когда новым чем-то занимается, на что нет дисциплин в ВУЗах. Проблема в оборудовании и инструментах: для серьезных исследований оно очень дорого, по карману только крупному государству.
Примерно так было с программистами в прошлом веке. Они все вышли из математиков.т
Примерно так было с программистами в прошлом веке. Они все вышли из математиков.т
Хороший вопрос. Для себя - безусловно, но для всеобщего признания - нет. Как говорит пословица: "Без бумажки ты - какашка, а с бумажкой - человек!"
Всё что можно, всё уже было открыто одиночками. Сейчас наукой занимаются коллективы. И оборудование не из г-на и веток теперь.
Можно, но маловероятно. По курсикам и книгам знания в голову закачать можно, но без построенной из них понятийной пирамиды, без наработанной в рамках этой пирамиды интуиции, без навыков, основывающихся на этих знаниях, и, конечно, без опыта и практики, вы обретете просто мертвый груз себе в голову. Для большинства самоучек это и будет потолком (хотя, многие даже голые знания в голову закачать не в состоянии). Но если вам повезло в юношестве развить свое мышление, повезло выбрать хороший подход к обучению, да и если еще в вас воспитались склонности к обучению, и к научной деятельности, и хотябы немного к творчеству, то, конечно, есть шанс полноценно влиться в науку. Такие люди, попавшие в подходящие для этого обстоятельства, - редкость. Соглашусь с Низяевым: не тот век, время ученых-одиночек почти прошло (но не для гениев, конечно).
Мичурин.
конечно, в основном от таких больше всего толка. Нельзя выучиться на ученНого в универе, им можно только стать самому путем самообразования, систематизации научно технической информации, усилия научной воли и огромного желания познавать мир. Всякий ученный не создает и не узнает что то новое, он просто переосмысливает по новому старое. Это главная метафизическая формула познания.
Конечно учёным можно стать и так.
... на шишках
набитых.
... на шишках
набитых.
Профессором кислых щей
Конечно возможно! Главное здесь - увлечённость.
Знаю таких людей с десяток. Один из них - не блогер (времени не хватило бы:) ), нет ни фирмы ни конторы, на которую он работает, однако попасть к нему - просто не реально, а занимается он ремонтом автомобилей. Как начинал? Логично, подмастерьем, теперь уже у старого мастера, точнее морально устаревшего - он не разбирается в современных технологиях, на столько, на сколько его ученик. Знает он всё, что не знает - подсказывает интуиция. Вот такой человек)
Это только один такой, все остальные мои подобные знакомые, так или иначе связаны, обобщу - с компьютерами. Все самоучки, начинали с аудио кассет - если помните, так раньше загружали первые ПК. Образование может и есть у некоторых, но не у всех. Однако выделю одного, работает замдиректора крупнейшей компьютерной фирмы (в одной из союзных республик), имеет тьму сертификатов (на стене места не хватает:) ) от все различных компаний мира, а вот образование - школа и техникум - всё)
Всех их объединяет лишь одно - увлечение. Они живут этим.
ПиСи: вспомнил, посчитал по головам - шесть человек таких знаю)
Знаю таких людей с десяток. Один из них - не блогер (времени не хватило бы:) ), нет ни фирмы ни конторы, на которую он работает, однако попасть к нему - просто не реально, а занимается он ремонтом автомобилей. Как начинал? Логично, подмастерьем, теперь уже у старого мастера, точнее морально устаревшего - он не разбирается в современных технологиях, на столько, на сколько его ученик. Знает он всё, что не знает - подсказывает интуиция. Вот такой человек)
Это только один такой, все остальные мои подобные знакомые, так или иначе связаны, обобщу - с компьютерами. Все самоучки, начинали с аудио кассет - если помните, так раньше загружали первые ПК. Образование может и есть у некоторых, но не у всех. Однако выделю одного, работает замдиректора крупнейшей компьютерной фирмы (в одной из союзных республик), имеет тьму сертификатов (на стене места не хватает:) ) от все различных компаний мира, а вот образование - школа и техникум - всё)
Всех их объединяет лишь одно - увлечение. Они живут этим.
ПиСи: вспомнил, посчитал по головам - шесть человек таких знаю)
Чтобы заниматься самообразованием, а тем более стать учёным, нужно иметь доступ к научным библиотекам. А без учёной степени туда не попасть. Если только онлайн заказывать книги. Ну и язык надо знать, читать научные статьи на иностранном языке.
У меня получилось! Строю в огороде гудронный оладьер!
Конечно может в чем проблема то. Попадаешь в палату №6 и все дела сразу становишься академиком околовсяческих наук и научные сотрудники все уже там собрались.
Кулибин, Ленин (тут есть спорный вопрос об его образовании).
Сергей Суворов
Кулибин был изобретатель, тем более гениальный человек, а не учёный. Ленин сдавал экзамены экстерном и имел систематическое образование, по программе вуза.
легко
Сейчас все публичные знания доступны, изучайте языки, науки , искусства и традиции, никто не мешает, было бы желание
Ihlas Nurubetov
А публичные дома доступны?
Если он Гений и у него уже все заложено, ну и помощь свыше.
"как-то раздобыл средства и оборудование для занятия той отраслью науки, которую он хорошо изучил"
Вот на этом пункте давай остановимся. В ведущих вузах и НИИ оборудование есть за миллионы рублей, а даже дешманские влагомеры лабораторные погугли сколько стоят.
Ты, конечно, можешь купить копеечное что-нибудь, исследовать с помощью этого всего и может даже что-то интересное находить, однако в крупные и значимые журналы ты войти не сможешь в помине, в мелкие еще чудом может и сможешь публиковаться.
Однако, к примеру, чтобы ты мог защитить кандидата, тебе нужно иметь, если не ошибаюсь, хотя бы 1 ВАК статью. А без хорошего оборудования и денег на публикацию статьи соответствующих ты не сможешь этот критерий удовлетворить.
В наличии дорогущего оборудования огромный плюс престижных вузов и НИИ. Имено засчет этого, а не гигантских мозгов и супер познаний, они и лидируют и набирают престиж, значимость. Лучше пытаться пробиться туда и начать там научно-исследовательскую деятельность.
Вот на этом пункте давай остановимся. В ведущих вузах и НИИ оборудование есть за миллионы рублей, а даже дешманские влагомеры лабораторные погугли сколько стоят.
Ты, конечно, можешь купить копеечное что-нибудь, исследовать с помощью этого всего и может даже что-то интересное находить, однако в крупные и значимые журналы ты войти не сможешь в помине, в мелкие еще чудом может и сможешь публиковаться.
Однако, к примеру, чтобы ты мог защитить кандидата, тебе нужно иметь, если не ошибаюсь, хотя бы 1 ВАК статью. А без хорошего оборудования и денег на публикацию статьи соответствующих ты не сможешь этот критерий удовлетворить.
В наличии дорогущего оборудования огромный плюс престижных вузов и НИИ. Имено засчет этого, а не гигантских мозгов и супер познаний, они и лидируют и набирают престиж, значимость. Лучше пытаться пробиться туда и начать там научно-исследовательскую деятельность.
Лёха Чигвинцев
Вообще-то, можно публиковаться вообще без оборудования, да и даже без эксперимента.
нет
Учёным нет, а террористом да
Да! Я коллекционер минералов, любитель, и знаю, что в среде коллекционеров мирового уровня с самой огромной коллекцией по наименованиям(кол-ву мин.видов) минералов есть самоучка-юрист. Он способен диагностировать на глаз абсолютно все, так как работает без образования в диагностических лабораториях.
Степень в университете у тебя все равно должно быть
Почитай про Гемфри Деви.
Такое, что Вы описываете, возможно!
Более того, могу Вас уверить, что с реформой образования это имеет шанс войти в повседневную практику. Возможно, это займёт достаточно большой временной промежуток (устаревшие подходы не сразу сдадут свои позиции).
С технической точки зрения, возможно, это будет выглядеть следующим образом.
Всвязи с утратой доверия к устоявшейся (последние 500 лет), т. н. "релятивистской" парадигме, так и не сумевшей доказать ни одной из своих базовых теорий (не давшей даже определений большинству определяющих понятий), на передний план выйдет новая парадигма миропонимания, сумеющая более точно объяснить явления реального мира, но кардинально отличающаяся от существующей.
К примеру, допустим, станет возможным объяснить механизм и сам процесс познания.
Созданная на этой базе новая система образования, сможет сократить и максимально упростить сам процесс образования (обучения), что сделает ненужными такие этапы как школа, институт, аспирантура, а также условные градации "учёности",
возможно, сделающиеся ненужными.
Изобретатели - самоучки у нас уже давно занимают свою "персональную" нишу. Экстернат во всех учебных заведениях, вроде бы, давно существует...
Более того, могу Вас уверить, что с реформой образования это имеет шанс войти в повседневную практику. Возможно, это займёт достаточно большой временной промежуток (устаревшие подходы не сразу сдадут свои позиции).
С технической точки зрения, возможно, это будет выглядеть следующим образом.
Всвязи с утратой доверия к устоявшейся (последние 500 лет), т. н. "релятивистской" парадигме, так и не сумевшей доказать ни одной из своих базовых теорий (не давшей даже определений большинству определяющих понятий), на передний план выйдет новая парадигма миропонимания, сумеющая более точно объяснить явления реального мира, но кардинально отличающаяся от существующей.
К примеру, допустим, станет возможным объяснить механизм и сам процесс познания.
Созданная на этой базе новая система образования, сможет сократить и максимально упростить сам процесс образования (обучения), что сделает ненужными такие этапы как школа, институт, аспирантура, а также условные градации "учёности",
возможно, сделающиеся ненужными.
Изобретатели - самоучки у нас уже давно занимают свою "персональную" нишу. Экстернат во всех учебных заведениях, вроде бы, давно существует...
Екатерина Пестова
Я бы даже сказал, что всё, описанное в Вашем вопросе, возможно уже сейчас!...
Но для этого требуется способность разумно, логично мыслить, а также восстановление, превратившейся в рудимент, способности тонкоматериального общения с "всеобщей базой данных" (навью, или ноосферой: это уж как кому угодно)...
Но для этого требуется способность разумно, логично мыслить, а также восстановление, превратившейся в рудимент, способности тонкоматериального общения с "всеобщей базой данных" (навью, или ноосферой: это уж как кому угодно)...
Разумеется, Да-Нет – рассмотрим:
1.ВСЁ изучить очень хорошо принципиально-невозможно – мало времени;
2.суммарные знания превосходят единицу и нет системы реальной статистики;
3.Бумажка есть Аттестат – без «бумажки» не есть Учёный;
4.кретерии Новизны и Пользы есть прерогатива Официоза – равно как и Оценки, ЛЮБОГО кпд (опять-же в форме других «бумажек»);
5.с т.зр. Законов – невозможно, с т.зр. т.н. здравого смысла – возможно, но убывающее-вероятно (времени мало)…
Спец.Прим.: «Упущенное мгновение обходится дороже!» + «Если объективно необходимое опережает общее время и, этим, неприемлемо большинством - его автор не обязан заставлять это признавать, невзирая на безальтернативность последствий для остальных.» = «Насколько поздно быть чему-либо определяет скорость развития небыть.» (((Автор)
1.ВСЁ изучить очень хорошо принципиально-невозможно – мало времени;
2.суммарные знания превосходят единицу и нет системы реальной статистики;
3.Бумажка есть Аттестат – без «бумажки» не есть Учёный;
4.кретерии Новизны и Пользы есть прерогатива Официоза – равно как и Оценки, ЛЮБОГО кпд (опять-же в форме других «бумажек»);
5.с т.зр. Законов – невозможно, с т.зр. т.н. здравого смысла – возможно, но убывающее-вероятно (времени мало)…
Спец.Прим.: «Упущенное мгновение обходится дороже!» + «Если объективно необходимое опережает общее время и, этим, неприемлемо большинством - его автор не обязан заставлять это признавать, невзирая на безальтернативность последствий для остальных.» = «Насколько поздно быть чему-либо определяет скорость развития небыть.» (((Автор)
Жак Фреско тебе в пример. Как раз со ссылкой на его проект. https://www.youtube.com/watch?v=39bp12M0u18
Я ученый-самоучка и стать им вполне возможно
Конечно.
Школьники занимаются наукой и даже публикуют статьи, но у них есть научные руководители. Поэтому ответ - можно, но нужен научный руководитель.
Да.
Никак
Да, возможно. В нашу эпоху существует множество информационных ресурсов, которые позволяют получить доступ к знаниям и научным исследованиям. Например, это могут быть научные статьи и книги, онлайн-курсы и лекции, YouTube-каналы и т.д. Кроме того, с развитием технологий стало возможным самостоятельно проводить научные эксперименты и исследования, используя доступное оборудование и материалы. Однако, для того чтобы стать настоящим учёным и получить признание в научном сообществе, необходимо иметь образование и следовать установленным стандартам и процедурам научных исследований.
Будь
Часто самозванцы в какой либо сфере становятся гениями, они не учатся в престижных вузах и прочие, но их мысли за гранью возможного нынешного времени.
Такие к примеру как Калашников, у которого образование нет, но оружие названа его именем.
Эйнштейн - у которого велеколепная фантазия, в дальнейшем сделало ему славу.
Актеры без образование театрального - их презирают коллеги.
Обычно таких людей состоятельные люди не любят, и всячески давят морально.
И я уверен, в этом мире много есть среди нищих гениев, на них просто похqй Властям.
Такие к примеру как Калашников, у которого образование нет, но оружие названа его именем.
Эйнштейн - у которого велеколепная фантазия, в дальнейшем сделало ему славу.
Актеры без образование театрального - их презирают коллеги.
Обычно таких людей состоятельные люди не любят, и всячески давят морально.
И я уверен, в этом мире много есть среди нищих гениев, на них просто похqй Властям.
Лёха Чигвинцев
Эйнтшейн тут каким боком? У него все в порядке с образованием)
нет
Конечно!
Похожие вопросы
- А кроме Циолковского какие есть гениальные авиа/космические инженеры, конструкторы и учёные самоучки?
- Можно ли стать учёным без высшего образования?
- Можно ли стать ученым после 30 лет?
- Как стать ученым?
- Можно ли стать ученым физиком не имея технического диплома?
- Если у тебя в России ученая степень, то можешь ли ты быстро стать учёным в другой стране? Или придется переобучаться?
- Нужно имя человека, ставшего учёным в результате какого-то события.
- Как стать учёным?
- Как стать учёным?
- как стать ученым
Подводный космонавт, вахтёр, шахтёр... Покоритель глубин, тудытЬ!