Что происходит с людьми? А что со произошло со мной? почему так...?

Не знаю, мне тебя никогда не понять... У меня, вернее у нас в семье, всегда жили и кошки, и собаки, лайки. Я до сих пор каждую помню... Когда моя любимица умерла после родовой горячки, щенков, которые не замёрзли за ночь (2) я притащила в дом, отпаивала молоком с пипетки (мне было11)и паралельно искала им маму. Нашла, та их приняла. Я всегда считала, что дети растут добрее и ответственнее, когда дома есть питомец. Мои дети растут такими! Слава Богу, ты понял что-то! Да, мы не звери, мы хуже!!!

Дело в том, что одни с годами умнеют, а другие просто становятся старше.
Слава Богу, вы принадлежите к первой категории.

ты наигрался в детстве "насилуя кошек"...а они не имели такой возможности -- будучи маменькими сынками.... и вот теперь они выпускают пар.... В каждом возрасте СВОИ игры.... и хорошо если человеку ПОВЕЗЛО что он сумел наиграться.... во время!
Но общество ЗАПРЕТОВ мешает выпускать пар.... = гнев агрессию злость страх вину-...они копяться.... приводят к физическим и псих. заболеваниям.... а эмоции ищут выход.... и ...находят этот выход в непредсказуемости, в жестокости... !
например, маньяки и убийцы и насильники которых государство гноит в тюрьмах.... возможно сами подвергались той или иной степени насилия.... или унижения.... пади - узнай у них.... Так что этот эпизод - всего лишь КАПЛЯ жестокости в мире Беспредела Природы на Земле!

Все было бы хорошо, но зачем было лупить тех, кто убил голубя? Да, они гады, но получается, что ваша агрессия просто изменила направление. Возможно, они уже вечером, вспоминая свой бесстыдный поступок, устыдились бы, достаточно просто было им высказать свой негатив. А если вы повредили какой нибудь орган и человек на всю оставшуюся жизнь станет инвалидом. Зачем все это? Разбирайтесь в себе не привлекая других. Они то чем виноваты, какие бы они ни были?

Люди перестали любить друг друга и окружающий мир. Вы пытались справедливо наказать за смерть живого существа, но получилось как всегда, они озлобились ещё больше.
Я не знаю как среагировалабы сама в такой ситуации, но сил побить у меня не было бы, но не промолчала бы это точно. Иногда так хочется врезать какому-нибудь оболтусу поджопник, что бы не мучил собак или кошек, но нельзя, толку не будет. Будет только страх. Хотя и это может сдерживать дальнейшие поступки по отношению к животным. Так почему бы и не применять насилие в лёгкой форме, если это спасёт жизнь животному. Я за.

В конце августа у нас случилась такая история.
Один из соседей - мужчина 56 лет- решил избавиться от 10-летней питбулихи, выращенной с месячного щенка. Второй сосед -60 лет - предложил ему "беспроигрышное" средство - крысиный яд. Собаку травили ядом 2 дня ( крепкое здоровье у собаки было) , потом ждать, пока умрет, надоело: отравленную собаку закололи вилами.
Самое "интересное " отношение других соседей: пожилая женщина попыталась вызвать милицию, но в в вызове отказали - "не человека ж убивают ", другие соседи придерживались принципа "его собака - пусть, что хочет, то и делает", пока не выяснилось, что их немец -свидетель драмы "сдвинулся", тогда они начали бегать и собирать подписи для суда, третьи соседи вообще "не слышали" душераздрающего крика собаки, сжигаемой ядом, которую накалывали на вилы.. .
Так вот люди мы или нелюди? На мой вгляд, самые большие нелюди - те, которые не слышали.. .
Сначала собаку убили, а потом кого? Опять ничего не увидим и не услышим.. .
Вот так все у нас - "отлично"

Наслаждение всесилием включает в себя чье-то мучение бессилием. Сперва слабыми оказываются мухи, а всесильным – мучающий мальчик. Потом бессильными становятся кошки и собаки, морские свинки, мышки и голуби. Потом мы наслаждаемся бессилием тех, кто наслаждается всевластием над безвластными. Экспроприируем экспроприаторов, казним палачей. Потом мы вступаем в новую эру нового отрицания нового отрицания. И казним палачей, казнивших палачей. Это развитее. Но чего развитие? Развитие жестокости. Развивается и ее адресат, и корреспондент. Уверяю вас, хулиган, поднявший в четыре утра подъезд многоквартирного дома, будет гонять хулигана, поднявшего в четыре утра подъезд многоквартирного дома не потому, что он перестал быть хулиганом, поднявшим в четыре утра подъезд многоквартирного дома, а потому что остался хулиганом, поднявшим в четыре утра подъезд многоквартирного дома. Видимо, существует два развития. Одно – натуральное, подобное развитию животного. Другое развитие – овладение культурой. Спартанцы хорошо понимали, что натуральное развитие мальчика – это путь воина. Поэтому мальчик в Спарте должен был уметь голодать, драться и воровать. Афиняне считали иначе, желая детям преуспевания в риторике, музыке и геометрии, то есть, с точки зрения спартанца – в бессмысленных вещах. Видимо, вы – спартанец. Вы идете тропой человеко-зверя, охотника. На этой тропе нет принципов, кроме выживания и победы. Легкая ложь, скорое насилие, подставка слабого, беспринципный обман, хитрость, сила, быстрота – это великолепно! Это истинная жизнь пирата, бандита, жизнь, сотканная из моментов наслаждения превосходством, и она стоит того, чтобы прожить. Со мной иначе. Я был бы отличником в школе, если бы к седьмому классу не осознал, что двоечники и те, кого учителя называли «тупицами» гораздо успешнее и умнее меня в чем-то более важном, чем знание дня рождения Некрасова и плача Ярославны. Я решил догнать этих мальчиков в «главном предмете» , но только опозорился. С тех пор у меня заноза в душе: отвратительный комплекс – я недомучил кошек и собак, я недоразъярил сторожей на стройках, я недожёг газеты в почтовых ящиках, недодерзил учителям. Я – искусственный, я артефакт, я пластмассовый интеллектуал, и тот – недоучка. При встрече с человеком натурального развития, бакалавром цыганских факультетов, я теряюсь. Я смел, но я бессилен, как Пьер Безухов. У меня хватит духу влезть в драку, но не хватит подлости в ней победить. Собственно, на моей отчаянной и глупейшей смелости все мое «натуральное» развитие и закончилось. А вы продвинулись хорошо. Вы умеете терять над собой контроль. Вы умеете в спарринге отлупить парней и запугать девушку. У вас хватает решимости машину побить. Вы оставляете милицию с хреном. И оказываетесь моральным победителем, наказавшим садистов, наехавших на голубя. И у вас есть на это все моральные права сильного человека, истинного спартанца. Я рад, что у животных есть такой великолепный защитник как вы. Вряд ли им был бы нужен такой защитник, как я, но вы – класс. Желаю вам быстрее разобраться с хреновой милицией. Жаль, что подонков нельзя давить колесами, как они давят голубей.
Хотя мне все верится, что в мире, едва ли в России, но кто знает, найдется место, где можно будет жить, и не видеть ни раздавленных голубей, ни наказанных палачей.

мы растем, меняется наше мировозрение, это нормально. а эти выродки (другого слова нет) не наигрались в детстве. вот такие и человека убьют, не задумеются.

Почти ничего не произошло. Вы остались таким же испорченным жестоким воспитанием агрессивным невротиком, с той лишь разницей, что начали осознавать это и уговаривать себя самого в том, что это не так. Усвоение искаженной морали обязывало вас изображать сочувствие убиенным колесами животных, но не мешало их кушать. Агрессия, гнездящаяся в вас, только искала повода для выхода. Этим поводом стали неразумные недоросли. Уверен, что вы с таким же азартом пришибли бы укусившую вас собаку, или свернули бы голову журавлю, клюнувшему вашего ребенка в глаз.

Просто Вы теперь состоялись как человек. А они нет. Я давно наблюдаю такие же истории и вижу : раньше дети у моря что-то лепили, крепости строили. Весь берег был в крепостях Все обходили. Уважали детский труд и творчество. Нынешние дети не строят крепостей, и редко кто лепит пасочку. Сейчас все норовят только Разрушать И очень мало кто Созидает. Наши бабушки и дедушки без особого образования были мудрыми людьми- они никогда не оставляли своих внуков без ответов на их вопросы и приучали к сотворчеству (дети все старались делать как взрослые) и выросли Созидатели. Но эти же Созидатели почему-то своих детей этому не научили и теперь растут Разрушители Если интересно прочтите книгу Н Курдюмов "Как мы создаем избалованных и упрямых детей. "детей