ТВОРЧЕСТВО и КРЕАТИВ для вас - синонимы? Или между ними есть разница?)

Слово "креативность" образовано от лат. creat - дословно - создание, творение (в схоластике Оригены "природа сотворенная и творящая" -natura creata creans) . От него образовано прилогательное и они совпадает по смыслу с русскими "творчество", "творческий". И здесь компилляция Ledy I* - вполне уместна и применима для истолкования их значений. Далее позволю себе не согласиться. -

Не так давно вошедшее в наш повседневный лексикон слово "креатив" несёт дополнительную смысловую нагрузку. Современное слово "креатив" - это англицизм (пришло из английского вместе с закрепишимся за ним смыловыми валентностями, такое бывает, например, в слове "контроль", когда к французскому "controle" - как сверка, сличение, добивалось английское "control" - владение, компетенция, напр. , "ситуация под контролем"), его не заменишь на "творчество" и производное от него "творческий". Быть "креативным" или когда из вас прёт "креатив" - это значит не быть "отстойным", а современным, воспримчевым к инновациям, новизне - прежде всего эти смыслы доминуруют в этом новом слове и его значении.

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства.

Креати́вность — (созидательный, творческий) — творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к принятию и созданию принципиально новых идей, ОТКЛОНЯЮЩИХСЯ ОТ ТРАДИЦИОННЫХ ИЛИ ПРИНЯТЫХ СХЕМ МЫШЛЕНИЯ и входящие в структуру одарённости в качестве независимого фактора, а также способность решать проблемы, возникающие внутри статичных систем. Согласно американскому психологу Абрахаму Маслоу — это творческая направленность, врождённо свойственная всем, но теряемая большинством под воздействием сложившейся системы воспитания, образования и социальной практики.

Разница выделена большими буквами.