А ДАВАЙТЕ ВСЕ Все ВСЕ НЕ ВЫЙДЕМ ЗАВТРА НА РАБОТУ???

Будет хаос или забастовка. Я вот и не вышла.. . отпуск у меня, потому что с сегоднешнего дня.
Если я в рабочий день не выйду, будет хаос, безответственность потому что у меня работа с детьми...

Хм, я и есть в некотором роде начальство (не самое главное, правда :)), мне завтра номер газеты в типографию сдавать

Тогда завтра в вашем кране не будет воды, не будут работать магазины, не будет электричества, тв, радио, будет грязь на улицах.

Давай лучше ты завтра поработаешь, но зарплату отдашь мне?

Считаю, что с потерей работы у людей происходят в жизни большие трагедии, как социальные, так и психологические. За каждой даже на наш взгляд простой профессией стоит высокая ответственность перед народом, а порой и жизнью человека. Задумайтесь над тем, если врач сегодня не выйдет на работу, а электрик не подаст свет.... Что будет с тяжело больным?.

Тогда будут так работать,,, ,

давайте, у меня завтра выходной

нет уж последствия слишком тяжёлые!!!! да и кризис на дворе вот если бы сегодня то пожал-та у мя выходной

Можно !!!Если ты будешь нам платить потом пособия по без работице размером с потеряную зарплату!

А прикиньте начальник сейчас смотрит ваш вопрос=)

мое начальство к дверям квартиры подойдет и будет умолять выйти-народу не хватает работать некому:))

Нужно ли ходить на лекции?

Как всем нам известно, очень много времени студенты проводят на лекциях. Самый частый вопрос, возникающий в этой связи: «А надо ли ходить на лекции? » . Его уже неоднократно задавали наши читатели.

Необходимость посещения лекций может быть обусловлена такими факторами –
Толковый преподаватель, хорошо читает. Лучше нигде не найдешь, надо писать, чтобы был уникальный материал для личного, профессионального развития.

Неопытный или просто плохой преподаватель плохо читает. Надо ходить, поскольку фиксируется посещаемость, а показатели посещаемости потом влияют на результат экзамена.

Любой преподаватель читает лекцию. Ходить надо, поскольку внутренний устав вуза имеет пункт, связанный с обязательным посещением лекций.

Ходить надо потому, что читаемого материала нет ни в каких печатных изданиях.
Во всех прочих случаях формально необходимости ходить на лекции нет. Т. е. если мы разумны и не будем пропускать лекций толкового преподавателя, если нас не отчислят за непосещение любых лекций, то выбор остается за нами.

Для того, чтобы вы могли представить какие варианты имеются в случае выводы, мы перескажем вам слова проректора по учебной части СПбГЭТУ (ЛЭТИ) В. Н. Ушакова. Виктор Николаевич считает, что тот, кто талантлив, найдет нужные ему знания и не посещая лекции. Тому, кто хочет что-то узнать, надо просто помочь, а основную часть материала он освоит сам. Таким образом Виктор Николаевич придерживается мнения, что нужно проводить не лекции, а консультации.

Интересные варианты принуждения к посещению лекций, применяемые в разных вузах –
Каждый пропуск – это +1 вопрос на экзамене;
Рейтинговая система, которая подразумевает посещаемость 80% лекций и семинаров;
Посещающим ставится «автомат» , а не посещающие сдают экзамен, сдать который практически невозможно.

Этот ответ прислала Наталья Смычкова-Ирдель –
«Я учусь в турецком университете в г. Анталья, на отделение гос. управления. Из всего преподавательского состава лекцию, продолжительностью 3 часа можно выдержать только с одним преподавателем. Лекции других- если не пытка, то уж точно испытание на выдержку. Но на лекции я хожу. Подготавливаю себя морально и иду! Не знаю, может быть если бы я училась в России, было бы по-другому. Так как я получаю образование на турецком языке, я лучше усваиваю информацию на слух. Я считаю, что не стоит ждать очень многого от преподавателя, я смотрю на лекцию как на путеводитель. По этому путеводителю можно выбрать отличный путь к достижению знаний. »

Как правило у ребят, получающих образование за рубежом цели обучения ясны. А что же творится у нас?

Михаил Нам, студент МГУ ставит проблему –
«Я не хожу на лекции. Да, это сказалось на моей учебе. Но я знаю ребят, которые тоже не посещают, но умеют сдать экзамен на 5.

Все дело в целях. Зачем сейчас учиться в ВУЗе? Это главный вопрос для студентов, ведь считается, что учеба – наше главное дело.

1. Чтобы получить диплом престижный – это означает бОльшие шансы при устройстве на работу.
2. Получить отсрочку от армии. А может и вовсе уйти в аспирантуру и укрыться отзеленых человечков навсегда.
3. Потому что родители хотят, чтобы у тебя был диплом.
4. Сейчас так положено.
5. Я хочу работать по специальности, мне нужны базовые знания.

Все, за исключением пункта 5. очень слабая мотивация. В наше время чаще работают не по специальности. С армией все можно решить деньгами.
На работу можно устроится сразу после школы, стажером, волонтером и так далее. И за 4-6 лет получить конкретный опыт, касающийся конкретного предприятия, стать специалистом. А затем, если понадобится для продвижения по службе, купить диплом.
Как быть с родителями? Если они не глупые и ты действительно работаешь, а не пинаешь балду, то и этот вопрос разрешим.
Я был отличником, но это не показатель эффективности обучения. Сейчас я не хожу ни на одну лекцию. И уж конечно не отличник. Когда ставишь цель, важнее, глобальнее получения хорошей работы и зарплаты, жизнь становит

а я и так не выйду, схожу ка лучше в аквапарк, хотя постойте, если все не выйдут на работу, то и аквапарк закрыт будет. Хмммм.