Как решить эту задачу по математике?

Всех послушал?
Сюда смотрим:
1. В условии вызывает напряг слово "уравнениИ".
Не "уравнениЯ", но именно "уравнениИ".

2. Есть подозрение, что там могло стоять слово "уравнениЙ".
То есть выражение должно было быть разбито на два уравнениЯ, аккурат по строкам, как на картинке.
И тогда, решив два уравнениЯ, мы могли бы из предложенных вариантов смело выбрать ответы:
- для первого ур-я - сумма целых корней равна 10,
- для второго ур-я - сумма целых корней равна 6.
И это было бы хорошо.

3. Но вот засада: если всё же уравнение одно, то и в слове "уравнениИ" ошибка, и в вариантах ответов нет правильного (16) ответа.

А посему, на вопрос: "Как решить эту задачу по математике?"
отвечать следует так:
1. Если задано уравнение в одну строку, то сумма целых корней уравнения равна 16.
2. Если даны два уравнения, пусть с ошибками, но даны, то сумма целых корней первого уравнения равна 10, а сумма целых корней второго уравнения равна 6.

Всё.
Желаю успеха!

43

Исходя из ОДЗ, кандидатами на ЦЕЛОЕ решение могут быть лишь х=5 и х=6. Число х=6 обнуляет многочлен, а х=5 обнуляет первый логарифм.
Сумма корней =11.

Лучше всего наугад отметить ответ....

выражение равно 0, когда хотя бы 1 из множителей равен 0.
здесь 3 множителя, приравняй каждый к нулю и задача становится значительно проще

Сюда смотрим:
1. В условии вызывает напряг слово "уравнениИ".
Не "уравнениЯ", но именно "уравнениИ".

2. Есть подозрение, что там могло стоять слово "уравнениЙ".
То есть выражение должно было быть разбито на два уравнениЯ, аккурат по строкам, как на картинке.
И тогда, решив два уравнениЯ, мы могли бы из предложенных вариантов смело выбрать ответы:
- для первого ур-я - сумма целых корней равна 10,
- для второго ур-я - сумма целых корней равна 6.
И это было бы хорошо.

3. Но вот засада: если всё же уравнение одно, то и в слове "уравнениИ" ошибка, и в вариантах ответов нет правильного (16) ответа.

А посему, на вопрос: "Как решить эту задачу по математике?"
отвечать следует так:
1. Если задано уравнение в одну строку, то сумма целых корней уравнения равна 16.
2. Если даны два уравнения, пусть с ошибками, но даны, то сумма целых корней первого уравнения равна 10, а сумма целых корней второго уравнения равна 6.

Всё.
Желаю успеха!

На уроке технологии мальчик сделал 6 звёздочек ,а фанатиков в 2 меньше. Сколько всего звёздочек и фонариков сделал мальчик?сделай к задаче схематический рисунок и реши его