Отличия советской и Российской системы образования

Дополню Аспазию:
Документы в ВУЗ принимали только подлинники, поэтому поступать одновременно можно было только в один (!) ВУЗ, вопросов, как здесь "куда поступать - на медика или на лингвиста" ))) перед старшеклассниками не стояло
В Вуз сдавали четыре вступительных экзамена, один из них - обязательно сочинение Пойманные со шпаргалкой с экзамена выгонялись по умолчанию
В некоторые серьезные ВУЗы, напр, в Физтех, перед экзаменами было дополнительное собеседование, по итогам еоторого допускали к вступительным экзаменам
Для сдачи "хвостов" ( не больше двух!) было отведено определенное время, обычно т. наз. "хвостовая сессия" - неделя перед каникулами, иногда разрешалось сдавать их в течение след. семестра, но за несданные до зачетной сессии хвосты отчисляли нещадно Иметь на последнем курсе хвосты за 2-3 ий курсы представить было невозможно... С одним несданным в срок зачетом к сессии не допускали
Все пропущенные ( по любой причине, в т. ч - по болезни) лабы и контрольные подлежали обязательной отработке
Четыре курса ВУЗа считались "незаконченным высшим образованием", что, при необходимости, подтверждалось справкой.
В ВУЗах и техникумах была обязательная производственная практика, мальчишкам-ПТУшникам прикрепляли на заволе взрослых наставников
В абсолютном большинстве ВУЗов была обязательная (для ребят, но в некоторых - и для девушек) военная кафедра, перед дипломом сдавли экзамен и присваивалось звание лейтенанта
Мотивация к учебе тоже была серьезной, все хотели попасть на преддипломную практику, а впоследствии на работу, на серьезное предприятие

Если еще остались вопросы - задавайте, ответим )

P.S: У меня встречный вопрос, кто бы объяснил, что такое ВО = 4 года, если основные спецкурсы на 4-м курсе только начиналлись???

1. Была высокая мотивация школьников в учебе - все куда-то стремились поступить.
2. Уважительное отношения к учителям. Слово учителя - закон.
3. Не было "предметов по выбору" - учили все. Поэтому знания были качественные. В 10 классе сдавали 8 обязательных экзаменов - никаких истерик не было. Сдавали в своей школе, своему учителю.
4. В классе было 2-3 лодыря, не больше, уроки проходили спокойно.
5. Не было столько документации у учителя, нагрузка - 18 часов в неделю, редко кто брал 22. А значит, у учителей было время восстановиться после уроков. Сейчас по 30-32 часа в неделю вынуждены набирать, поэтому и срываются - нервы не выдерживают.
6. После ВУЗа и техникума - распределение выпускников, никто без работы не оставался.

Система ЕГЭ отучила школьников мыслить и говорить грамотно.
Не было такой погловной безграмотности по родному языку, как сейчас.
+ много чего еще.

Возможно, с 30 до 70-х годов

При СССР было образование. А сейчас система тестов
Знаний никаких это не требует. Один хрен на свой трояк все равно натестируешь методом тыка

Раньше ООО!! А щас уууууууууууу...,

Во время СССР учили, обучали знаниям и как ими пользоваться.
Сейчас все держится на галочковой системе. Зубреж и тесты методом тыка, а на знания болт клали.

Нет совершенной системы, раньше была зубрёшка особенно билеты экзамена это просто лажа, со шпорой любой идиот сдаст. Сейчас у моих внуков тож есть перегиб с дурацкими тестами. Так смотрю их учебники по точным наукам разница не большая а вот по гуманитарным порой кажется как в басне лебедь рак и щука не поймёшь что им хотят втолковать, в частности истории и литры. То краснопузых оправдывают то наоборот бочку катят. Была херня и осталась херня но под другим соусом. Кто не хочет учиться ни какая система не поможет. Помнишь самый любимый лозунг учеников-Ура мы сегодня не учимся! А кто хочет как Мишка Ломоносов дык без системы выучиться.

Не было ЕГЭ, было сочинение по литературе, диктант по русскому, ну и контрольные по математике