Прочее о здоровье и красоте
Сейчас врачи, все в один голос говорят, что молодёжи здоровой нет! Неужели это так?
Кто молод здоров, и полон сил?? ? Опровергните это утверждение! Я думаю, таких много! А ну - ка, покажем им свою красоту и молодость!!!
У нас вообще нет здоровых людей. Просто плохая диагностика. А Вы про подростков здоровых.)) ) Нет, соглашусь, что есть относительно здорые люди, но их очень-очень мало. Ну, а что ...Вы подумайте сигареты + пиво прибавляют здоровья?? ? А сейчас практически поголовно все пьют и курят. Может в молодости это и не заметно, но потом о здоровье речи и не будет. Вы что.... как современная молодежь да без пива, непорядок.)) ) Просто они не думают о своих детях, а жаль?? ? А потом винят всех кроме себя. Есть конечно еще природный фактор. Но если человек сам себя отравляет, самостоятельно, каждый день.... раньше все - таки крепче народ был. Это видно по бабулям и дедулям. Современное поколение - слабое. Это моё личное мнение)))
Это еще во времена Гиппократа отмечали.
Как ни печально, но это действительно так.
когда-то обследовалась. не помню как называется это. ну датчиком водили по пальцам рук. так врач рассказала-единственный случай .когда аппарат выдал -что пациент абсолютно здоров-это женщина 68 лет.
Я молодежь здоровую встречала, а вот хороших врачей - давно нет!
Мониторинг состояния здоровья детей свидетельствует, что уже на дошкольном этапе численность практически здоровых детей не превышает 10%, у значительной части обследованных детей (70%) имеются множественные функциональные нарушения. При этом первое место занимают отклонения со стороны костно-мышечной системы (нарушения осанки, уплощение стопы, последствия перенесенного рахита) . На втором ранговом месте находятся нарушения со стороны органов пищеварения (кариес, дискинезии желчевыводящих путей) , диагностирующиеся более чем у половины детей. У многих дошкольников регистрируются отклонения со стороны системы кровообращения (систолический шум, нарушение сердечного ритма, тенденция к гипотонии) , заболевания лор-органов. Отмечены негативные тенденции роста распространенности нарушений нервно-психического здоровья, а также значительное возрастание аллергопатологии. Среди детей, посещающих детские дошкольные учреждения в возрасте до 7 лет, в 13,5% случаев выявляются отклонения в физическом развитии (дефицит массы тела или ее избыточность, низкорослость) .
В целом, по данным НИИ педиатрии, 20% детей в возрасте 6-7 лет не готовы к обучению в школе, а 30-35% дошкольников имеют хронические заболевания.
Все чаще звучит термин «школьные болезни» в связи с реально высокой значимостью влияний внутришкольной среды на здоровье учащихся.
За годы обучения в образовательных учреждениях наблюдается прогрессирующее ухудшение состояния здоровья учащихся: 70% функциональных расстройств переходят теперь в стойкую хроническую патологию. К окончанию школы в 4–5 раз возрастает заболеваемость органов зрения и опорно-двигательного аппарата, в 3 раза – органов пищеварения, в 2 раза – число нервно-психических расстройств. Особо следует отметить увеличение в 5 раз числа детей с заболеваниями эндокринной системы и в 2 раза – с заболеванием туберкулезом (по некоторым данным в 10 классе 5,5% детей болеют туберкулезом) . К окончанию школы 80% девушек имеют хронические заболевания, которые впоследствии могут повлиять на их репродуктивный потенциал (течение беременности, роды, здоровье новорожденных) .
Обследования столь полные проводятся выборочно, там, где не проводятся многие узнают о своих заболеваниях гораздо позднее... .
В России нет культуры обращения к врачам, сами лечимся... Да и врачей толлковых мало, время жалеем....
В целом, по данным НИИ педиатрии, 20% детей в возрасте 6-7 лет не готовы к обучению в школе, а 30-35% дошкольников имеют хронические заболевания.
Все чаще звучит термин «школьные болезни» в связи с реально высокой значимостью влияний внутришкольной среды на здоровье учащихся.
За годы обучения в образовательных учреждениях наблюдается прогрессирующее ухудшение состояния здоровья учащихся: 70% функциональных расстройств переходят теперь в стойкую хроническую патологию. К окончанию школы в 4–5 раз возрастает заболеваемость органов зрения и опорно-двигательного аппарата, в 3 раза – органов пищеварения, в 2 раза – число нервно-психических расстройств. Особо следует отметить увеличение в 5 раз числа детей с заболеваниями эндокринной системы и в 2 раза – с заболеванием туберкулезом (по некоторым данным в 10 классе 5,5% детей болеют туберкулезом) . К окончанию школы 80% девушек имеют хронические заболевания, которые впоследствии могут повлиять на их репродуктивный потенциал (течение беременности, роды, здоровье новорожденных) .
Обследования столь полные проводятся выборочно, там, где не проводятся многие узнают о своих заболеваниях гораздо позднее... .
В России нет культуры обращения к врачам, сами лечимся... Да и врачей толлковых мало, время жалеем....
НЕ верь! В наше время так тоже говорили!
Похожие вопросы
- Почему, когда мы слушаем наш голос на записи, он нам не нравится? Неужели окружающие люди слышат точно такой же голос?
- У каждого врача написано, что и здоровым нужна проверка каждые полгода. Вы тоже 2-раза в год обходите всех врачей?
- Омерзительно-отвратительный голос. Что делать?
- ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! ГОЛОС: (
- О загаре.Неужели до сих пор нужно вдалбливать, что лучше быть ЗДОРОВЫМ, чем загорелым!
- Как определить что у тебя начал ломаться голос?
- Как узнать что у тебя ломается голос?
- Тихий голос. Советуйте, братья!
- Ну что такое: обследовалась у врачей-здорова как бык, за собой слежу, питаюсь правильно-а прыщики не проходят! Что делать?
- Есть ли такой секрет, как быть здоровым и как можно реже обращаться к врачам?