Вопрос задаю из чистого интереса. Тема как говорится навеяна... про гениев

Света Сергеева Я говорю о том, когда родители УЖЕ с толкнулись с тем, что у них ребенок гений, одаренный, это как правило проявляется в первые год-два, почему родители обычных детей начинают их поучать, как надо? Они же вообще в этом нихрена не смыслят?

Света Сергеева А если он уже им родился? Тогда как? Ведь если гения по рождению воспитывать как обычного ребенка, он тоже будет несчастен

Света Сергеева Что это дар божий - понятно, и никто не говорит о ранних развивающих программах , часто родители просто не знают как с таким ребенком себя вести, как расставить приоритеты в воспитании, чтобы не навредить.

Света Сергеева Ну тогда я пример из своей, вернее из дочкиной жизни приведу, только оговорюсь сразу, гением я ее не считаю, но - раннее развитие налицо. В год уже говорила предложениями, в 1,5 года знала алфавит и цифры до десяти, и сам последовательный счет, в 2 года научилась буквы сливать в слоги, в 2,5 читать... Я только и успевала удовлетворять ее потребности в получении нового, игрушки обычные (куклы, коляски, каталки) ее НЕ интересовали, а вот от развивающих просто хвостики дрожали)))
Мне тогда тоже говорили, зачем тебе это надо, в школу пойдет, тогда и читать научится, а это не мне было нужно, а дочке.
Если бы я последовала тогда советам "знающих", и воспитывала бы ее как и всех, то возможно, дочка замкнулась бы, не получая необходимого.
А так, сейчас ей 8, обычный нормальный ребенок, опережает конечно в знаниях сверстников, но это из-за того, что она многое впитала тогда, когда у нее была в этом потребность.