Вспомним школьные годы.Вы что нибудь писали не по теме в контрольных и сочинениях?

Навеяло.. . Один мальчик 1 сентября в сочинении "Как я провел лето" написал: "Лето я провел у бабушки в деревне. По полю скакала лошадка - тыг-дыг-тыг-дыг-тыг-дыг... " Это самое "тыг-дыг" занимало все оставшиеся листы в тетрадке.. . Мальчик вырос, уехал в Чехию и стал дизайнером ювелирных изделий в одной уважаемой иностранной фирме.. . Вот что значит - творческая личность!

Так как я не очень дружила с математикой, то и в контрольных частенько что-то было не по теме)))) )
А сочинения были моим любимым занятием, все по теме и всегда 5/5.

Супер!!! !
И 4!!! Респект учителю))) )

Девочка, наверное, отличница обычно))

а 4, наверное, поставил препод, в которого она влюбилась)

ну и да и нет) ) Я, например на русском, когда надо было писать сочинение или описание картины, а я не видела в ней ни смысла, ни художественной ценности написала буквально на пол страницы, мол передо мной такая то картина, на переднем фоне, то-то, на заднем то-то, и резюме: картина мне не понравилась, больше ничего о ней сказать не могу.

Я если чего-то не знала или неохота было напрягаться, старалась писать сочинение на свободную тему (всегда был такой вариант в списке) . Там можно было упражняться в красноречии, рассуждать, философствовать на пять страниц, а в конце "пристегнуть" свои размышления к основной теме одним предложением!)))