Дочке 8 лет. Не хочет делать уроки. Только с большими уговорами. В порыве злости может обложку порвать. Почему?

не понимает сути жизни
думает не те мысли и не умеет сама понять, кто, чего, кому и сколько должен
помогайте
порвать она может. а купить?

вы её научили заботиться о ближних, преодолевать трудности, что-то создавать: уют, хорошее настроение, покой или порядок?
вы её учите владеть собой? Что делает по дому: поливает цветы, выводит гулять собачку, убирает за кошкой? Моет посуду?? ?
Или только потребляет всё: воду, еду, тепло, электричество, одежду, обувь, игрушки?? ?

Мне было шесть, когда родился братик
И в свои восемь я понимала, как трудно растить малыша, а ваша понимает?? ?
Сколько сил и здоровья уходит, чтобы обеспечить ему всего - навсего жизнь.. .

Будет рвать тетради - наказывайте её спокойно и решительно.

Лишайте всего. Оставляйте необходимое. Стакан воды, кусок хлеба, матрац для сна. Всё.
И не бойтесь кому -то показаться строгой. .

Не смогли вовремя правильно мотивировать, и теперь догоняете поезд уговорами, еще сильнее распаляя ее упрямство и нежелание.

у нас тоже так... мне жалко его... там не по возрасту задания, а им гулять и бегать хочется... а не часами за уроками сидеть...

Если у ребёнка ММД, ему трудно удерживать внимание, у неё будет отмечаться эмоциональная лабильность и прочие проблемы со школьным обучением. И такого ребёнка воспитывать карательными мерами - что бить кайлом по стене: стена не выпрямиться, но сломаться может.
Таким детям необходимо лечение и плюс дополнительная коррекция их организации школьных занятий. Проще сказать, тут требуется индивидуальный подход.
Так что Ваш первый шаг должен быть - консультация у невролога. Если невролог скажет, что дитя здорово и дело исключительно в педагогике, тогда другое дело. А если скажет, что "не всё благополучно в Датском королевстве", то нужно лечить и более терпимо относиться к ней.
Но и тогда, когда ребёнок неврологически здоров, 8 летнего ребёнка бессмысленно НАКАЗЫВАТЬ за то, с чем он не может справиться. Нужно помогать, и лишь на явное нежелание реагировать воспит. мерами.
Кстати, искоренять плохое - худое воспитание. Лучше выращивать и поддерживать хорошее, тогда плохому не останется места. Читайте Карен Прайор "Не рычите на собаку! "
Люди научают медведей ездить на мотоцикле с помощью сахара и доброго отношения, а Вы человеческого детёныша не можете научить делать то, к чему оно предназначено возрастом и природой его - познавать мир, учиться, - и хотите прикрыть собственную несостоятельность свирепыми мерами? Зря...

Да потому что забивать всяким говном себе голову не хочет. Не принимает детская психика всю эту муть. И кстати очень правильно делает.

я тоже так уроки делала в этом возрасте. с истерикой.
просто надо объяснить как-то, что уроки нужные ей для знаний, а не учителю и вам, уговоры видимо звучат так, что надо делать потому что уговариваете.

у нас тупо лентяй... ((((5 лет бои с уроками ((((Задолбала это школа (((

обратитесь к школьному психологу и поговорите с ее учительницей, она педагог, тоже может что-то посоветует

Потому, что трудно и многое еще не получается. Тут важно поймать момент. когда что-то начнет продвигаться и начать хвалить. Я бы даже сказала, восхищаться! Обычно это очень стимулирует. А просто "надо" на детей не очень действует. Ребенок очень переживает, если что-то не получается сразу и начинает злиться.

было с племянницей такое, и её дочь сейчас такая. безконтрольность, вседозволенность. а почему ваш ребенок не боится так себя вести перед вами? еще момент может учительниуа дура и нет порядка и требования с её стороны.

не хочет делать уроки!)) )
... пусть не делает, получит свой лимит двоек - задумается.

Не интересно

психологу покажите её))

хорошо ещё что не ложку

ООООООО у меня такая же фигня!

мы сейчас в 5 классе - но оглядываясь на прошлые годы понимаю, что второй класс был самым тяжелым.. . даже на педсовет вызывали

Ого похоже на избалование, вседозволеность (
надо ее стимулировать чем-то тнапример игрой в комп или конефетами (про комп не переусердствуйте)
и обясните ей что из-за учебы зависит ее будующие)
удачи)

1) может кто то в школе обижает. .
2) может проблемы с учителем (к этому надо очень серьезно отнестись)
3) может мальчик нравиться ( ну знаете, первая детская, безответная любовь! )
4) может просто сама школа не нравиться. . у всех такое бывает. . самое главное сильно не давить на ребенка