ребёнок делает странные ошибки в правописании.

Может у ребенка Дисграфия. Я бы показала его логопеду.
http://logoped.pedcenter.ru/faq_3/

Дисграфия на почве несформированности анализа и синтеза речевого потока – ребенок затрудняется в сплошном потоке устной речи выделить какие-то отдельные слова и затем разделить эти слова и звуки. В итоге правильная запись слов, не говоря уже о фразах, становится невозможной.
-
- пропуски гласных букв (ТРКТОР вместо ТРАКТОР)
-

Показать логопеду

похоже на явление остаточной памяти, иногда проявляется спонтанно, когда у человека есть способности полиглота, открыт ко многим языкам

Так пишут и говорят в Болгарии - пропуская гласные, а то и согласные.. .
Блгар
«той не спа цяла нощ — он не спал целую ночь» .
(искам — хотеть, търся — искать, чета — читать) :

Не обижайтесь на отвечающих. Люди не сталкивались никогда, им не понятно и они пока не могут свои убеждения изменить.

Мне кажется, что тут к логопеду нужно. По крайней мере, в нашей школе более взрослых детей с такими проблемами именно логопед правил.

Все познается в сравнении ...Учи его ..

сводите его к психологу детскому. у меня племянница путала буквы - писала в слогах сначала вторую букву, потом первую. Просто мозги так у ребенка устроены - мыслит быстрее чем пишет. Нам психолог помог.

ничё не делайте. может быть ЗАИНТЕРЕСУЙТЕ его книжку самому почитать. но ни в коем случаи не заставляйте не исправляйте не лечите его и тд. он живёт себе и ему нормально

попросту попробуй малышу объяснить про гласные и согласные звуки и буквы. пусть в слове покажет что есть что.. потом можно типа игры-написать слова под диктовку-5-7 с гласными буквами. разобрать это. и ошибки тоже. потом если просто переписывает-да пусть буквально внимательно по буквам почти проверяет.. это в 1 м классе упустили.. и... постарайтесь с картинками конижку ему дать почитать-вслух-чтобы проговаривал буквы-хотя бы по паре страничек в день-не навязывать-а просто стимул-типа пойдем в футбол погоняем-напиши только это и это и прочитай слова в тексте-сколько там гласных а сколько согласных-пусть и подчеркнет-не ругайте.. что пачкает книжку-это рабочий материал. удачи.

Что, что? Учили его полхо, вот что! Пусть больше читает. Купите ему книжки из серии "Читаем по слогам".

усталость .Надо какое-то время делать уроки вместе с ним, после каждых 30 мин - перерыв. А тут вы замечали в ответах ошибки почти у всех, когда в словах буквы местами меняются? от торопливости и рассеянности

а вы не пробовали предложить ему прочитать этот же текст только дня через два когда он его забудет?

Это логопедические ошибки.

Надо приучать с начальной школы ЧИТАТЬ КНИГИ! Дети запоминают ЗРИТЕЛЬНО текст. Ошибки не будет делать, и научится правильно выражать мысли.

Учиться надо лучше. Вот что...