Почему в школах поощряют ложь? Вн...

Помнится, когда я там училась, нас заставляли писать сочинения. Да, у всех это было неотъемлемой частью обучения, но, суть в чём.. . А в том, что, фантазия у меня никогда особо не была богата, поэтому я старалась писать только правду, не могла даже приврать. Хотя, при всём при этом, вся моя честность совсем не мешала мне жульничать и пользоваться решебниками, и книжками с готовыми сочинениями.. . Но, речь сейчас не об этом.. .

Сочинения, как повелось, в школе писались не только на русском, но и на английском. И, ни для кого давно не секрет, что в большинстве своём, - количество тем - ограничено. То есть - редко когда и где мы могли выбирать тему, на которую надо было писать. Поэтому, думаю тут ничего удивительного, что нередко у детей нет и мысли, о чём писать. А когда об этом говорилось преподавателям, они отнекивались и бросали что-то типа: "Ниче не знаю. соври что-нибудь. " То есть, им было главное, - чтобы было, что проверять, я так понимаю. Зачастую за сочинения ставились две оценки: Одна - за грамотность, другая - за содержание. Но, разве две эти составляющие не должны идти недалеко друг от друга? Зачем детей насильно заставляют врать там, где им нечего рассказать из своего опыта, там, где тема не вызывает желания для творчества.