Изготавливая с ребенком для школы поделку, всё всегда получается красиво ?)

Прикольно же получилось ) - Позориться ! )

У нас в семье было принято заниматься рукоделием самостоятельно. Шили, вязали... Поэтому на уроки труда я приносила не то, что задавали, а то, что было сделано мною раньше, для себя, а не для показухи.
Например. Задавали сшить платье в масштабе 1:10, маленькое. Зачем - непонятно. Я приносила либо полностью одетую мню куклу, либо юбочку, сшитую себе, в полном размере.
Задавали сделать конструкцию - штепсель, провод, выключатель, лампочка накаливания. Приносила свою обычную игрушку - из обувной коробки сделан домик для миниатюрного мишки, окна вырезаны, мебель из пенопласта и спичечных коробков. А в крыше вырезаны отверстия, туда вставлены лампочки от карманных фонариков, на каждую комнату, идут проводки к большой плоской батарейке, и выключатели.
Поэтому думаю, лучше оставить творчество ребенка. Но, может быть, продумать нормальный клюв этой птичке, из чего его можно соорудить. И пусть ребенок дома что-нибудь рукодельничает, делает своими руками. Всегда можно ненавязчиво выведать у трудовика, что там у них еще в программе. И начать делать заранее с ребенком, в качестве игры.
Перешивать за ребенка не надо, он подумает, что его работа ни на что не годится, и сам расслабится, что за него всегда сделают.

Ребёнок должен испытывать гордость за свой труд,
а не за маменькино рукоделие.
---
https://www.youtube.com/watch?v=7XiIl_qxnNk

Сама все делает. Такой принцип

Я терпеть не могла заниматься поделками.

Вот еще, переделывать, мне заняться больше нечем что ли... Что получилось то получилось.
Помню в детстве шила младшей сестре мягкую игрушку по выкройке из журнала (медвежонок). Поскольку материалы были из серии "что по сусекам наскребли", да и швея из меня мягко говоря фиговая - медведь получился несуразный. Помните Коломбо фильм, косоглазого детектива? Вот медведя тоже Коломбо назвали ))) Зато все кто приходил в гости, глядя на медведя начинали громко смеяться )))))

Пусть будет, как будет. Характерная птичка, комичная. Вас же ее не для кабинета биологии просили сшить. Тем более, если ребенок сам шил.
И, кстати, на уроках труда и рисования не рекомендуется ставить низкие оценки.

Оставить, конечно.
Такие поделки приучают ребенка к самостоятельному труду (как получилось, так и получилось) а у учителя развивают фантазию -попробуй угадать, кого из животный ребенок сотворил )))

Переделывать только если есть время и желание, только не самой, а помочь это сделать ребёнку и то, если ей самой не нравится... Мой вот не хочет перерисовать ни в какую, говорит, я так вижу:)))

у меня иная проблема-слишком хорошо делаю.. потом с сыном делаем хуже-тип без помощи.. сам

я б редактировала имеющийся вариант)

Я вот оставила своих домочадцев на пару дней. Вчера дочь (а она у меня не художник от слова совсем) на пару с мужем готовили дз по англ, рисовали проект на тему мой дом и жители моего дома. Я когда увидела фото в вайбере, аж прослезилась от предстоящего позора))) жду конца уроков, посмотрим что поставят)))

За 11 лет учебы ни разу не доделывала, не переделывала, не изготовляла. Не вижу в этом необходимости. Косо, криво, но сын сам делал. Или вообще не делал.

Косо, криво, абы живо.
Безупречность начинается с какого-нибудь простого действия, которое должно быть целенаправленным, точным и осуществляемым с непреклонностью. Повторяя такое действие достаточно долго, человек обретает несгибаемое намерение. А несгибаемое намерение может быть приложено к чему угодно. И как только оно достигнуто — путь свободен. Каждый шаг повлечет за собой следующий, и так будет до тех пор, пока весь потенциал воина не будет полностью реализован.

картину пикассо видела? будем позорится или перерисуем?

Поделки с ребёнком изготавливает не какое-то "всё", а я.)))
Племянник один раз сшил такого Чебурашку с глазами-пуговицами, что при виде этого Чебурашки, я каждый раз вздрагивала, а ему "5" поставили.
Подкорректируйте маленько птичку, а всё переделывать не надо.