Придумывали ли вы в детстве Свои игры и Правила к ним?

Прочитав "Кондуит и Швамбрания" ещё во втором классе, мы с моим другом придумали себе по стране, рисовали карты, (кстати, с помощью родителей - с ландшафтами, горами и степями.... Моя страна вообще находилась на острове) выдумывали названия столиц и городов, встречи оформляли, как официальные визиты, (причем я-то была, как девочка- разумеется, королева, а он, как настоящий мужик, продвинутый и начитанный- объявил свою страну республикой, а себя, разумеется, президентом) и т. д. и т. п. Попробовали позаниматься высокой политикой и повоевать.... но во-первых, не хватило ещё политико-экономических знаний - из-за чего развязываются войны.... То есть причины подраться мы не нашли. (кстати, родители с обоих сторон, которые иногда консультировали по политическим нюансам - тоже отсоветовали.) А во-вторых, мы по жизни дружили, зачем нашим странам воевать? И вот наши "международные отношения" тянулись до вполне сознательного возраста - класса до четвёртого. И ведь интересно было!

Угу...

Да, даже язык свой собственный придумывали что бы типа взрослые нас не понимали.

Конечно. Стрельба из рогатки по движущейся цели. Запуск автомобильного баллона с горки по движущимся целям. Партизанские вылазки на колхозные поля за кукурузой и зеленым горохом.

Вот... не научишь вОвремя хорошим, добрым играм, переходящих из поколения в поколение (сунув планшет в 2-3 года в руки малому), получишь ,,по шапке" не ток от самой жизни, но и от малого... ну коль ты о ,,шапке" вспомнила..)) без шуток..)