Как вы относитесь к инвалидам ,считаете ли что дети инвалиды должны обучаться вместе с обычными детьми ,почему ?

Мне кажется, что учиться лучше отдельно. Не потому что я плохо к ним отношусь, а потому что другим детям не объясняют почему нельзя ржать, дразнить и тыкать пальцем в ребенка-инвалида

нормально отношусь и не считаю, что таких детей нужно изолировать от общества. Они же не социально опасны. Каждому живому существу хочется жить и радоваться жизни. Тяжело таким детям и их родителям. Нужно поддержать их хотя бы морально. Доброе слово и кошке приятно.

Как мама ребенка инвалида считаю что здоровых детей надо учить относиться по человечески к детям инвалидам.... самим родителям! Для этого не обязательно им вместе учиться в школе, это не спасет если дома к этому не приучат... и не надо раскладывать больных детей по полочкам без ножек туда без ручек сюда без головок в чулан.... во первых это привитое здоровым детям сострадание пригодится Вам в годы старческой немощности и еще больше если Господи не дай Бог здоровый ребенок превратится в инвалида... Мой ребенок очень добрый и контактный у нас нет проблем в общении к ней все хорошо относятся а вот каково замкнутым детям-инвалидам? они и вправду из четырех стен ни-ни!!!

жаль инвалидов, тем более детей, но лучше им учится отдельно все же это дети и могут друг друга упрекнуть !

С состраданием. Учиться должны отдельно-дети народ жестокий.

Меня убивает фраза: "..если дети не представляют опасности для окружающих".. Дети - что преступники или уличные собаки? Тем более речь идет о детях-инвалидах. Какая опасность? Если у ребенка существуют серьезные отклонения в развитии, то, чтобы семья воспитывала его нормально, обеспечивала не только условиями проживания, но и специальными условиями для развития и лечения, необходима хорошая материальная поддержка государства. У нас этого нет. Поэтому этим занимаются специальные интернаты. Видимо, это дешевле обходится государству и проще.. . А, раз, такие дети в интернатах, то, соответственно и отношение к ним, как к опасным для нормальных.

Посмотрите много ли у нас на улице инвалидов? в кафе? в клубах- все они заперты по своим квартирам. А инвалидом может стать любой и ли родить ребенка инвалида. общество должно уметь быть толерантно к инвалидам, а инвалиды должны нормально жить в обществе. И учиться и житьв се должны вместе, потому что все мы люди! Почему в других странах не возникает таких вопросов и люди учатся и живут как вес путешествуют и читают себя нормальными членами общества.

Необходим дифференцированный подход. Если дети не представляют опасностидля окружающих, лучше им учиться со здоровыми сверстниками. Это будет способствовать более успешной их адаптации в социуме. По поводу детской жестокости: на то и существует воспитание (и домашнее, и школьное) . В таком случае будут не голословные рассуждения о гуманизме, а ежедневные практикумы добра.

Смотря какая инвалидность. . Если например, нет одной руки, ну или хромой, в общем если это не сказывается сильно на умственные способности, то это полезно и здоровым детям, и инвалидам.. Здоровые дети должны с детства принимать и понимать, что не все так в жизни гладко и относится добрее и терпимее к тем, кому меньше повезло... И когда среди здоровых детей есть и инвалиды, в будущем это не будет так бросаться в глаза, потому что можно привыкнуть ко всему... И инвалидам будет проще потом, их не надо прятать от других, они и так пострадали от жизни и чувствуют себя не такими как все, а тут еще и отдельную им школу и место для гуляний и все остальное, чтобы всегда показывать, что среди здоровых нет месте больным. Это неправильно. .
Зато если инвалидность сказалась на психических и умственных способностях, лучше таких держать подальше от детей, мало ли что может произойти..

Да! безусловно, хотя детям инвалидам наверняка сложно общаться со сверстниками. Но ограничивать детей в этом нельзя.

я считаю -смотря какой инвалид, если он может учится с нормальными детьми, пусть учится, а нет есть другие формы обучения. а на счет дразнить и тыкать пальцем в ребенка-инвалида могут помоч и взрослые
( объяснять)

дети-инвалиды бывают разные. нужен дифференцированный подход