я уже не могу. меня уже колотит от ЭЛЕМЕНТАРНЫХ вопросов школьников. они совсем обленились. а что у доски отвечают?

эт точно. Казалось бы, ну какая разница - на "ответах" вопрос писать или в поисковик его ввести, так нет же, им даже поисковиком в лом пользоваться...

Вы - преподаватель? Может быть, вы что-то делаете не так? Вот, как раз читаю неплохой сайт для преподавателей. В частности, там написано: "Анархический (либеральный) стиль характеризуется слабым вмешательством преподавателя в работу группы. На занятии это проявляется в том, что, получив задание, студенты остаются предоставленными самим себе, требования к их поведению и работе преподаватель не предъявляет, их деятельность не контролируется или контролируется слабо. Вместо ответов на задаваемые вопросы студентам предлагается обратиться к соответствующей литературе, либо самостоятельно найти ответ. Такой стиль управления работой группы снижает активность студентов, не способствует их воспитанию, снижает заинтересованность в приобретении знаний, снижает авторитет преподавателя и должен быть осужден.

Непоследовательный (алогичный) стиль управления студенческой группой характеризуется неожиданными переходами преподавателя от одного стиля к другому, недостаточной целеустремленностью в достижении целей занятия, непредсказуемостью поведения преподавателя. Часто он вызывается недостаточностью профессиональных знаний преподавателя, отсутствием уважения к студентам. Во всех случаях преподаватель должен избегать такого стиля управления и если он склонен к его использованию, то принять все меры к его искоренению в своей деятельности. "
Надеюсь, у вас стиль общения с детьми не такой, как эти два негативных примера.
Новое поколение при такой интенсивной атаке всяких "домов2" просто не может иначе. Будьте терпеливы.
Начинающему преподавателю важно освоить правила жестикуляции. Сформулируем основные из этих правил:
· жесты должны быть непроизвольны, прибегайте к жесту только тогда, когда ощущаете потребность в нем;
· жестикуляция не должна быть непрерывной, не каждая фраза требует жеста;
· управляйте жестами, он не должен отставать от подкрепляемого им слова;
· вносите разнообразие в жестикуляцию, не пользуйтесь одними и теми же жестами во всех случаях;
· жесты должны отвечать своему назначению, их форма и интенсивность должны соответствовать произносимым словам;
· во время устного изложения материала не следует думать о жестикуляции. Вопросы жестикуляции необходимо отработать заблаговременно.

А тут и в трезвом виде задаешь---так наотвечают---думаешь,. ну ведь жила же себе спокойно и без вопросов....

а скока будя 2 плюс тело окуненное в в пиво

Я не школьник, но все мои вопросы - идиотские. . Обычно, я их задаю в нетрезвом виде..

Пусть Вас успокоит, что хоть Вы им эти элементарные вещи объясните - всё умнее станут.. .
А таланты для развития науки, всё-таки ещё рождаются!

Это всегда было так. Только сейчас еще и интернет появился.

о даааа! бесит когда тупорылые мамаши просят помощи в решении задачи за третий класс? так и подмывает спросить" утебя что весь ум ушел на высерание своей быдло лечинки? " 2+2 не знают.

а сами то школьниками были непомните аа)))??

я - школьник, и меня это тоже бесит.
Да, я ленивая свинья.
Да, от меня мало пользы.
Но, блин, даже я как-то умудряюсь учиться почти на отлично.
Просто есть 4 типа школьников:
1. Действительно умные
2. Совсем тупые от рождения
3. Тупые, но с богатыми родителями, которые все им делают
4. Умные, но ленивые, поэтому хорошисты.

Пускай. Вы же задаете нескончаемые вопросы о мужиках, хотя давным давно все пережевано...