Домашние задания: Другие предметы

Зачем наши дети учат математику в таких количествах?

Тем "учёным" чиновникам, которые сидят в НИИ образования и протирают штаны до дыр, надо ЖЕ за что-то получать зарплату и её ещё постоянно увеличивать. Поэтому выдумывают "новаторские "усовершенствования, нагружая мозги, память и здоровье моллионам школьников такими "высокоинтеллектуальными" внедрениями своих гениальных придумок: и что-то вроде делают там, в кабинетах, и зарплату в 10 больше учителей получают.
Математики -школьники, если у них к этому способности и талант, САМИ ВЫЯВЯТСЯ И ОБЯЗАТЕЛЬНО ЗАИНТЕРЕСУЮТСЯ И ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКОЙ И ЕЩЁ БОЛЕЕ ВЫСШЕЙ!
У ребят нематематиков пухнут мозги, убиваются нервные клетки, а результат--теряется мотивация к учёбе :" у меня по всем предметам 4-5,
а математика 2-3!"
Ася Барахоева
Ася Барахоева
98 661
Лучший ответ
Галина Максимова Согласен с Вами. Математиа — иссушающая мозг наука, не дающая ничего ни уму, ни сердцу.
Вышка нужна только узкому кругу специалистов, от того, что я ее не проходила в школе, тупее не стала. Всему свое время.
Галина Максимова У меня маменька — инженер в области ПРО. Так ей вышка пригодилась 3 (три!) раза. Только она взяда справочник и заглянула в него, а не вспоминала из института, где ей этой вышкой всю голову просверлили (причём бесполезно).
Это, чтобы показать, какие они тупые. В Евроле проходят в университете ту программу по математике, которую у нас изучают в 7-ом классе. и при этом они говорят, что у них гимназия, а наши средние школы не соответствуют их уровню обучения. С логикой я согласна, здесь все постороено на развитии логического мышления, начиная с детского сада.
чтобы умели деньги считать))))))))))
Игорь Тян
Игорь Тян
31 357
Математика помогает развивать логическое, абстрактное мышление. При изучении математики формируется аналитический склад ума. Это очень важно в жизни.
Илья Thresher
Илья Thresher
18 364
Галина Максимова Сколько можно заниматься этой гимнастикой ума? 11 лет вертят какой-то мысленный кубик Рубика.
а ты не подумал, что им самим будет легче? того требует программа, знаем, а ты знаешь что уровень развития мира в 1980 был ниже чем сейчас? думаю глупый вопрос!
Де
Денчик
7 619
Галина Максимова Всем тем «новостям», которые запихнули в школу с 1980 года 175 — 275 лет.
А раньше и без дифференциалов-интегралов из школы не идиоты выходили, а Королёвы-Сахаровы. Те, кому надо, пройдут это в институте. Сколько из 25 человек в классе будут физиками-ядерщиками?
Математика не важна. Надо развивать логическое мышление.
AR
Ahrorbek Rahmatullaev
3 317
>до 1980 г вышки в школе не было вообще?
Пещерные люди подобное вообще не изучали. Прогресс
Галина Максимова Всем тем «новостям», которые запихнули в школу с 1980 года 175 — 275 лет.
А раньше и без дифференциалов-интегралов из школы не идиоты выходили, а Королёвы-Сахаровы.
Затем чтобы развивать мозг и нагружать его по максимуму, потому как если в этом возрасте этого не делать, то потом слабоумие вряд ли можно будет чем-то исправить. Да и так с каждым годом новое поколение все тупеет и тупеет, извиняюсь, но это так. И поэтому учебные программы упрощают все чаще и чаще...
Екатерина П.
Екатерина П.
1 246
Галина Максимова Зачем усиливать интегралы, если выпускники школы не могут складывать простые дроби?