Помогите разобраться:
1. "У меня совещание в среду"
2. "В пятницу вечером я буду встречаться со своим менеджером"
3. " В субботу мы будем отдыхать в парке"
Что обозначают слова в предложениях - В СРЕДУ, В ПЯТНИЦУ, В СУББОТУ или по каким падежам склоняются? Вроде бы в падежах нет вопроса "когда". Это обстоятельство времени или места (когда? )
Заранее, всем большое спасибо за ответ.)
Домашние задания: Другие предметы
Что обозначают слова в предложениях (грамматика русского языка)..?
Слова В СРЕДУ, В ПЯТНИЦУ, В СУББОТУ как части речи обозначают предмет, так как являются именами существительными. В грамматике предметом называют всё то, о чём можно спросить кто это? что это? (сам вопрос изменяется по падежам: кого? чего? ; кому? чему? и т. д.) . Падежный вопрос, задаваемый к этим формам слов СРЕДА, ПЯТНИЦА, СУББОТА, – во что? (винительный падеж) .
Как члены предложения формы В СРЕДУ, В ПЯТНИЦУ, В СУББОТУ обозначают время действия и отвечают на вопрос когда? Имена существительные в косвенных падежах с предлогами чаще всего в предложении являются различными обстоятельствами: времени, как в данном случае, или места (в таком случае как члены предложения они отвечают на вопросы где? куда? откуда?) , например: вернуться (откуда? ) из школы (падежный вопрос – из чего?) ; пойти (куда? ) в театр (падежный вопрос – во что?) ; находиться (где? ) в квартире (падежный вопрос – в чём?) .
В учебниках и учебных пособиях для школьников есть таблицы, в которых эти вопросы к существительному как к части речи и как к члену предложения (к обстоятельству) совмещаются: сначала указаны падежные вопросы, то есть вопросы, на которые существительное отвечает как часть речи (а если оно является подлежащим, сказуемым или дополнением, то падежный вопрос к нему совпадёт с вопросом как к члену предложения) , а ниже даются вопросы, которые задаются к существительным в косвенных падежах как к членам предложения, а именно: к обстоятельствам времени и обстоятельствам места.
Вот одна из таких таблиц из Интернета (к сожалению, с бездарными стихами) :
Разные вопросы к имени существительному как к части речи и члену предложения, когда существительное является обстоятельством или определением, отражаются в морфологическом разборе. Вот примеры:
В субботу мы будем отдыхать в парке.
В субботу – имя существительное.
I Обозначает предмет: во что? в субботу.
Н. ф. – суббота.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в винительном падеже.
III (Будем отдыхать когда? ) в субботу (и подчёркиваем линией точка-пунктир как обстоятельство) .
В части I важно показать, что слово отвечает на вопрос что? , который стоит в каком-то из падежей, то есть подчеркнуть общее грамматическое значение предметности, а в части III нужно указать синтаксическую роль слова в предложении, поэтому и задаём вопрос к данному слову как к члену предложения.
Мне подарили букет роз.
Роз – имя существительное.
I Обозначает предмет: чего? роз.
Н. ф. – роза.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – во множественном числе, в родительном падеже.
III (Букет какой? ) роз (и подчёркиваем волнистой линией как определение) .
Вопросы к словам как к частям речи и членам предложения могут совпадать и не совпадать.
Например, как уже сказано, если имя существительное в предложении является подлежащим, сказуемым или дополнением, вопросы совпадут, а если существительное является обстоятельством или определением, то не совпадут.
Если наречие является обстоятельством, вопросы совпадут, если оно выполняет функцию определения (когда относится к существительному: котлеты (какие? ) по-полтавски) , то не совпадут.
А вот у деепричастий эти вопросы никогда не совпадают: как особая форма глагола деепричастие отвечает на вопросы что делая? сто сделав? (таких вопросов ни к одному члену предложения мы не задаём) , а в предложении деепричастия выполняют функцию обстоятельства (вопросы как? каким образом? когда?).
Как члены предложения формы В СРЕДУ, В ПЯТНИЦУ, В СУББОТУ обозначают время действия и отвечают на вопрос когда? Имена существительные в косвенных падежах с предлогами чаще всего в предложении являются различными обстоятельствами: времени, как в данном случае, или места (в таком случае как члены предложения они отвечают на вопросы где? куда? откуда?) , например: вернуться (откуда? ) из школы (падежный вопрос – из чего?) ; пойти (куда? ) в театр (падежный вопрос – во что?) ; находиться (где? ) в квартире (падежный вопрос – в чём?) .
В учебниках и учебных пособиях для школьников есть таблицы, в которых эти вопросы к существительному как к части речи и как к члену предложения (к обстоятельству) совмещаются: сначала указаны падежные вопросы, то есть вопросы, на которые существительное отвечает как часть речи (а если оно является подлежащим, сказуемым или дополнением, то падежный вопрос к нему совпадёт с вопросом как к члену предложения) , а ниже даются вопросы, которые задаются к существительным в косвенных падежах как к членам предложения, а именно: к обстоятельствам времени и обстоятельствам места.
Вот одна из таких таблиц из Интернета (к сожалению, с бездарными стихами) :

Разные вопросы к имени существительному как к части речи и члену предложения, когда существительное является обстоятельством или определением, отражаются в морфологическом разборе. Вот примеры:
В субботу мы будем отдыхать в парке.
В субботу – имя существительное.
I Обозначает предмет: во что? в субботу.
Н. ф. – суббота.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, в винительном падеже.
III (Будем отдыхать когда? ) в субботу (и подчёркиваем линией точка-пунктир как обстоятельство) .
В части I важно показать, что слово отвечает на вопрос что? , который стоит в каком-то из падежей, то есть подчеркнуть общее грамматическое значение предметности, а в части III нужно указать синтаксическую роль слова в предложении, поэтому и задаём вопрос к данному слову как к члену предложения.
Мне подарили букет роз.
Роз – имя существительное.
I Обозначает предмет: чего? роз.
Н. ф. – роза.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – во множественном числе, в родительном падеже.
III (Букет какой? ) роз (и подчёркиваем волнистой линией как определение) .
Вопросы к словам как к частям речи и членам предложения могут совпадать и не совпадать.
Например, как уже сказано, если имя существительное в предложении является подлежащим, сказуемым или дополнением, вопросы совпадут, а если существительное является обстоятельством или определением, то не совпадут.
Если наречие является обстоятельством, вопросы совпадут, если оно выполняет функцию определения (когда относится к существительному: котлеты (какие? ) по-полтавски) , то не совпадут.
А вот у деепричастий эти вопросы никогда не совпадают: как особая форма глагола деепричастие отвечает на вопросы что делая? сто сделав? (таких вопросов ни к одному члену предложения мы не задаём) , а в предложении деепричастия выполняют функцию обстоятельства (вопросы как? каким образом? когда?).
Это обстоятельства времен, выраженные существительными с предлогами. А существительные, естественно, изменяются по падежам.
Как обстоятельства слова "в среду, в пятницу, в субботу" отвечают на вопрос "когда? ", а как существительные, они отвечают на вопрос винительного падежа.
это обстоятельства времени, а обстоятельство места отвечает на вопрос (Где?)
Похожие вопросы
- Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на форму сказуемого в главном и придаточном предложен
- Что такое отрицательные и утвердительные предложения в русском языке? Если можно своими словами...
- Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста И. Г. Милославского: 'Грамматика русского языка...
- Автор первого научного труда по грамматике русского языка ТЕКСТ
- где можно скачать информацию о группе взаимственных слов? это задали по русскому языку.
- Составить 10 предложений по русскому языку 9 класс
- Переведите предложения на русский язык, определите время глаголов, задайте к предложениям все возможные вопросы
- Нужно 7 предложений о русском языке....
- Вставьте вместо точек артикли, где это необходимо. Переведите предложения на русский язык.
- Кто нибудь может помочь перевести 2 предложения на русский язык???