Помогите сделать пунктуационный и синтаксический разбор предложения. Спасибо.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР


Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено распространённым обособленным приложением.

Что? сосна – подлежащее, выраженное существительным.
Сосна что делает? поддаётся гниению – простое глагольное сказуемое, выраженное фразеологическим сочетанием.
Какая сосна? Как дерево смолистое – распространённое приложение, выраженное словосочетанием сущ. +прил. с союзом КАК.
Поддаётся гниению как? с трудом – обстоятельство образа действия, выраженное существительным с предлогом.

ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР

Сосна, (1) как дерево смолистое, (2) с трудом поддаётся гниению. (3)

3 – точка в конце повествовательного невосклицательного предложения.
1-2 – выделение (обособление) распространённого приложения с союзом КАК (обособляется, так как имеет добавочное значение причины: с трудом поддаётся гниению, ПОТОМУ ЧТО дерево смолистое.

P.S. Квалификация учителя, давшего в 6 классе подобное задание, вызывает сомнение, так как приложения изучаются только в 8 классе (а тут ещё и пунктуационный разбор, связанный с правилом, которое будет изучаться только через 2 года, задан!) , выделить в предложении сказуемое – тоже проблема в данном случае, так как шестиклассники ещё не знают ни видов сказуемого, ни того, что простое глагольное сказуемое может быть выражено фразеологизмом, тем более не знают разновидностей фразеологизмов, поэтому, скорее всего, существительное ГНИЕНИЮ посчитают дополнением, в чём, я уверена, некомпетентный учитель их поддержит.

Сосна, как дерево смолистое, с трудом поддается гниению.

Сосна - подлежащее,
Как дерево смолистое - приложение
С трудом - обстоятельство
Поддается - сказуемое
Гниению - дополнение