Уважаемые школьники-ровесники (но это неточно), помогите мне пожалуйста с математикой

начинать нужно с преобразование выражения, а затем только подстановки значения переменной, то есть сначала преобразование, упрощение, а затем уже подстановка. Если сразу подставить икс, то будет сложное выражение, это нерационально, на контрольной можно не успеть сделать все задания и дома не пользуйся калькулятором, тренеруй свой счет, впоследствии это тебе очень пригодится
сначала тебе нужно раскрыть скобки, то есть тебе нужно каждое слагаемое в скобках умножить на общий множитель (то, что стоит перед скобкой). Если перед скобкой минус, то это значит что слагаемое нужно умножить на -1, то есть просто поменять знак. После раскрытия скобок у тебя получится 2*2,7х+2*(-1)+(-1)*6+(-1)*(-3,4х) +8*0,4х+8*(-2)=5,4х-2-6+3,4х+3,2х-16
затем тебе нужно привести подобные слагаемые, то есть сложить все что с иксом и все что без икса
5,4х+3,4х+3,2х-2-6-16 от перестановки слагаемых сумма не изменяется
12х-24 мы получили после того, как привели все подобные слагаемые
теперь мы можем подставить икс и найти значение выражения
12*(-5/6)-24=-12*5(в числителе) /6(знаменатель) - 24
сокращаем дробь на 6, получаем -2*(-5)-24=-10-24=-34
вроде бы правильно, но, возможно, я могла где-то допустить ошибку в вычислениях
печально, что вам учитель плохо объясняет, но ты молодец, что сам пытаешься разбираться
если у тебя будут еще какие-то вопросы по математике, то можешь добавиться ко мне вк и писать мне, я тебе помогу
vikaviktoriya2002 вот мой ид

5,4х - 2 -6+3.4х+3.2х^2-16х=-5/6
5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6

7 целых одна шестая

.

начинать нужно с преобразование выражения, а затем только подстановки значения переменной, то есть сначала преобразование, упрощение, а затем уже подстановка. Если сразу подставить икс, то будет сложное выражение, это нерационально, на контрольной можно не успеть сделать все задания и дома не пользуйся калькулятором, тренеруй свой счет, впоследствии это тебе очень пригодится
сначала тебе нужно раскрыть скобки, то есть тебе нужно каждое слагаемое в скобках умножить на общий множитель (то, что стоит перед скобкой). Если перед скобкой минус, то это значит что слагаемое нужно умножить на -1, то есть просто поменять знак. После раскрытия скобок у тебя получится 2*2,7х+2*(-1)+(-1)*6+(-1)*(-3,4х) +8*0,4х+8*(-2)=5,4х-2-6+3,4х+3,2х-16
затем тебе нужно привести подобные слагаемые, то есть сложить все что с иксом и все что без икса
5,4х+3,4х+3,2х-2-6-16 от перестановки слагаемых сумма не изменяется
12х-24 мы получили после того, как привели все подобные слагаемые
теперь мы можем подставить икс и найти значение выражения
12*(-5/6)-24=-12*5(в числителе) /6(знаменатель) - 24
сокращаем дробь на 6, получаем -2*(-5)-24=-10-24=-34
вроде бы правильно, но, возможно, я могла где-то допустить ошибку в вычислениях
печально, что вам учитель плохо объясняет, но ты молодец, что сам пытаешься разбираться
если у тебя будут еще какие-то вопросы по математике, то можешь добавиться ко мне вк и писать мне, я тебе помогу
vikaviktoriya2002 вот мой ид

Сначала подставляешь значение икса вместо икса, потом считаешь только то, что в скобках потом умножение и потом остальное.

5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6
не 65, а что0то по серьёзнее (число

Хмм, отправишь мне полную аватарку профиля?) 000

начинать нужно с преобразование выражения, а затем только подстановки значения переменной, то есть сначала преобразование, упрощение, а затем уже подстановка. Если сразу подставить икс, то будет сложное выражение, это нерационально, на контрольной можно не успеть сделать все задания и дома не пользуйся калькулятором, тренеруй свой счет, впоследствии это тебе очень пригодится
сначала тебе нужно раскрыть скобки, то есть тебе нужно каждое слагаемое в скобках умножить на общий множитель (то, что стоит перед скобкой). Если перед скобкой минус, то это значит что слагаемое нужно умножить на -1, то есть просто поменять знак. После раскрытия скобок у тебя получится 2*2,7х+2*(-1)+(-1)*6+(-1)*(-3,4х) +8*0,4х+8*(-2)=5,4х-2-6+3,4х+3,2х-16
затем тебе нужно привести подобные слагаемые, то есть сложить все что с иксом и все что без икса
5,4х+3,4х+3,2х-2-6-16 от перестановки слагаемых сумма не изменяется
12х-24 мы получили после того, как привели все подобные слагаемые
теперь мы можем подставить икс и найти значение выражения
12*(-5/6)-24=-12*5(в числителе) /6(знаменатель) - 24
сокращаем дробь на 6, получаем -2*(-5)-24=-10-24=-34
вроде бы правильно, но, возможно, я могла где-то допустить ошибку в вычислениях
печально, что вам учитель плохо объясняет, но ты молодец, что сам пытаешься разбираться
если у тебя будут еще какие-то вопросы по математике, то можешь добавиться ко мне вк и писать мне, я тебе помогу
vikaviktoriya2002 вот мой ид

65

начинать нужно с преобразование выражения, а затем только подстановки значения переменной, то есть сначала преобразование, упрощение, а затем уже подстановка. Если сразу подставить икс, то будет сложное выражение, это нерационально, на контрольной можно не успеть сделать все задания и дома не пользуйся калькулятором, тренеруй свой счет, впоследствии это тебе очень пригодится
сначала тебе нужно раскрыть скобки, то есть тебе нужно каждое слагаемое в скобках умножить на общий множитель (то, что стоит перед скобкой). Если перед скобкой минус, то это значит что слагаемое нужно умножить на -1, то есть просто поменять знак. После раскрытия скобок у тебя получится 2*2,7х+2*(-1)+(-1)*6+(-1)*(-3,4х) +8*0,4х+8*(-2)=5,4х-2-6+3,4х+3,2х-16
затем тебе нужно привести подобные слагаемые, то есть сложить все что с иксом и все что без икса
5,4х+3,4х+3,2х-2-6-16 от перестановки слагаемых сумма не изменяется
12х-24 мы получили после того, как привели все подобные слагаемые
теперь мы можем подставить икс и найти значение выражения
12*(-5/6)-24=-12*5(в числителе) /6(знаменатель) - 24
сокращаем дробь на 6, получаем -2*(-5)-24=-10-24=-34

5,4х - 2 -6+3.4х+3.2х^2-16х=-5/6
5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6

пж6985зпрпзп

Короче вместо всех иксов в примере пишешь -5/6
2•(2,7х - 1) - (6 - 3,4х) + 8(0,4х - 2),
и получается

2•(2,7*(-5/6) - 1) - (6 - 3,4*(-5/6)) + 8(0,4*(-5/6) - 2)=....дальше и по калькулятору можно решить

В общем, ничего сложного нет. Для начала просто умножаешь число перед скобкой (где оно есть) на каждое слагаемое в скобке. Затем, соответственно, раскрываешь скобки, только НЕ ЗАБУДЬ поменять знак в скобке на противоположный (если перед скобкой идет "-"). Дальше еще проще: приводишь подобные слагаемые, т. е складываешь числа с иксами отдельно, а простые числа отдельно - получаешь ответ с иксом. И в конце, т. к x=(-5/6) подставляешь (-5/6) вместо икса и получаешь обычный пример. Ответ: -34.
Какой класс, если не секрет?

ответ 6
не за
что

Решать мне лень, для моего орехового мозга это слишком. Первые действия в скобках, рядом с X мысленный знак умножения, смотришь по ответу, и решаешь. Надеюсь как-то помог

5,4х - 2 -6+3.4х+3.2х^2-16х=-5/6
5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6

Ну смотри, здесь тебе нужно раскрыть скобки. В начале у тебя 2 умножается на скобку, значит ты 2 умножаешь на все то, что находится в этой скобке, то есть 2*2,7x-2*1, получается 5,4x-2. Дальше перед следующей скобкой нет числа, а просто стоит минус, а когда стоит минус то все знаки в скобках меняются на противоположные, то есть получается -6+3,4х. И того у нас уже получается 5,4x-2-6+3.4x. Дальше опять перед скобкой стоит число, умножаешь на все то что в скобке получаешь 3,2х-16. В итоге 5,4x-2-6+3.4x+3.2-16. Теперь просто вместо икс подставь то чему он равен по условию. Вроде так щас еще раз прорешаю

5,4х - 2 -6+3.4х+3.2х^2-16х=-5/6
5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6

пять десятых? не шестых?

а я с мамы сижу)

а мне нужны баллы
дьлвпьлдпрллпвльвриьлдпиль
аплдролртитпрл

начинать нужно с преобразование выражения, а затем только подстановки значения переменной, то есть сначала преобразование, упрощение, а затем уже подстановка. Если сразу подставить икс, то будет сложное выражение, это нерационально, на контрольной можно не успеть сделать все задания и дома не пользуйся калькулятором, тренеруй свой счет, впоследствии это тебе очень пригодится
сначала тебе нужно раскрыть скобки, то есть тебе нужно каждое слагаемое в скобках умножить на общий множитель (то, что стоит перед скобкой). Если перед скобкой минус, то это значит что слагаемое нужно умножить на -1, то есть просто поменять знак. После раскрытия скобок у тебя получится 2*2,7х+2*(-1)+(-1)*6+(-1)*(-3,4х) +8*0,4х+8*(-2)=5,4х-2-6+3,4х+3,2х-16
затем тебе нужно привести подобные слагаемые, то есть сложить все что с иксом и все что без икса
5,4х+3,4х+3,2х-2-6-16 от перестановки слагаемых сумма не изменяется
12х-24 мы получили после того, как привели все подобные слагаемые
теперь мы можем подставить икс и найти значение выражения
12*(-5/6)-24=-12*5(в числителе) /6(знаменатель) - 24
сокращаем дробь на 6, получаем -2*(-5)-24=-10-24=-34
вроде бы правильно, но, возможно, я могла где-то допустить ошибку в вычислениях
печально, что вам учитель плохо объясняет, но ты молодец, что сам пытаешься разбираться
если у тебя будут еще какие-то вопросы по математике, то можешь добавиться ко мне вк и писать мне, я тебе помогу
vikaviktoriya2002 вот мой ид

5,4х - 2 -6+3.4х+3.2х^2-16х=-5/6
5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6
всё правильно (проверьте в гдз решебнике)

5,4х - 2 -6+3.4х+3.2х^2-16х=-5/6
5.4х - 12.6х+3.2х^2=8-5/6
-7.2х+3.2х^2=7.1/6я помогу