Домашние задания: Другие предметы
Люди!!! Не отвечайте двоечникам. Пусть учат уроки!!!
Пусть учат уроки!
Я согласна! Чем тратить время на инет, лучше почитать учебник... ЧЕМ ОНИ - ЛУЧШЕ НАС????
Ээээээээ.... без разницы. Все же лучше ответить,
чем без причинно двоешниками называть... .
Теперь время другое и отношение другие....
чем без причинно двоешниками называть... .
Теперь время другое и отношение другие....
Правильно, а то совсем обленились.
Правильно, мы то отучились кое как без интернета, теперь ваша очередь :D
Nurgisa Kerimbaev
Научим на свою голову, а они потом депутатами станут....
Не будут они учиться. Теперешняя система образования построена не на обучении. Она построена на подсказках из зала (считай от нас с вами)
Владимир вы наверно преподаватель? Сейчас технологии шагнули далеко, раньше интернета не было и мы сами решали задачки, читали в книгах. Сейчас можно спросить у людей может кто и напишет чего.
Во-первых, если Вы посмотрите на современные тенденции в нашем образовании, на политику, которую проводят "сильные мира сего" в этой сфере - поймете, что бороться с этим смысла нет - нация уже обречена на деградацию. Один два человека ничего не решат. Умными людьми тяжело или порой невозможно управлять - государству нужны исполнители, а не думающие люди. Как в той же Америке - верят всему, что показывают по телеку как зомби - мы следующие, кто станет такими.
Во-вторых, в мире все люди делятся на лохов, паразитов и их сочетания:
лох - на них ездят, за их счет живут другие, они вечные неудачники, максимум способные роптать на свою никчемную жизнь.
паразит - тот кто пользуется лохом, сосет из него соки, подставляет его и только за его счет вылазит наверх, сам ничего не может, но всегда в жизни впереди лоха.
лох-паразит (первое преобладает) - способен выезжать за счет других, в незначительных ситуациях, но в жизни добиться высот не может, так как не способен управлять людьми и паразитирует только там, где ему позволяют.
паразит-лох (первое преобладает) - успешно паразитирует, но много где способен справиться и сам, в том числе сам иногда становиться жертвой паразитизма (часто - позволяя, реже - сталкиваясь с более сильными паразитами) - такие люди не выделываются, зная, что там их сделают лохами, но часто достигают неплохих высот.
Вывод: Вы считаете, что плохо, когда люди как скот - им сказали, пнули, ударили хлыстом, а они безропотно пошли на бойню или на пастбище - им все равно, они не задумываются. Но Вы это говорите с позиции не скота. Были бы скотом - считали бы иначе. Мы привыкли быть теми, кто мы есть - перемены пугают. А ведь там не будет хуже - будет по-другому.
Лучшее что можно сделать - уберечь своих детей. Научить быть их совестливыми паразитолохами - умеющими жить и бороться за свое счастье, но не лезущих в пекло и умеющих видеть, где нужно быть паразитом, а где - лохом. Иначе их просто затопчут.
Во-вторых, в мире все люди делятся на лохов, паразитов и их сочетания:
лох - на них ездят, за их счет живут другие, они вечные неудачники, максимум способные роптать на свою никчемную жизнь.
паразит - тот кто пользуется лохом, сосет из него соки, подставляет его и только за его счет вылазит наверх, сам ничего не может, но всегда в жизни впереди лоха.
лох-паразит (первое преобладает) - способен выезжать за счет других, в незначительных ситуациях, но в жизни добиться высот не может, так как не способен управлять людьми и паразитирует только там, где ему позволяют.
паразит-лох (первое преобладает) - успешно паразитирует, но много где способен справиться и сам, в том числе сам иногда становиться жертвой паразитизма (часто - позволяя, реже - сталкиваясь с более сильными паразитами) - такие люди не выделываются, зная, что там их сделают лохами, но часто достигают неплохих высот.
Вывод: Вы считаете, что плохо, когда люди как скот - им сказали, пнули, ударили хлыстом, а они безропотно пошли на бойню или на пастбище - им все равно, они не задумываются. Но Вы это говорите с позиции не скота. Были бы скотом - считали бы иначе. Мы привыкли быть теми, кто мы есть - перемены пугают. А ведь там не будет хуже - будет по-другому.
Лучшее что можно сделать - уберечь своих детей. Научить быть их совестливыми паразитолохами - умеющими жить и бороться за свое счастье, но не лезущих в пекло и умеющих видеть, где нужно быть паразитом, а где - лохом. Иначе их просто затопчут.
Это наверное папа или дедушка какого-нибудь такого двоечника :) Правильно! Дети должны самостоятельно учиться!
Владимир Беляев
Ты сам ноняла, что написала?
Владимир Беляев
Да, папа, но слава Богу не двоечника. Интернет должен развивать, а не тупить ребенка(человека). На вопросы "помогите"- прочитайте ответы. В погоне за баллами народ беззастенчиво пишет ответы, вместо того, чтобы натолкнуть на мысль.
мда... а если по географии задали контрольную? то что? нельзя помочь что-ли? умник нашелся.... вреднюки...: -P
Владимир Беляев
Выключи интернет и прочитай учебник. ХАЛЯВЩИЦА!!!!
Похожие вопросы
- можно не уча уроки стать человеком --это я об детях
- У моего ребёнка большие трудности с запоминанием школьного материала,подскажите как лучше учить уроки?!
- Учу уроки с сыном. Вопрос: где в Африке можно найти снег?
- Задолбали двоечники на проекте!!! ПРЕДЛАГАЮ ОБЪЯВИТЬ БОЙКОТ ВСЕМ, КТО ТУПОЙ И НЕ МОЖЕТ САМ УРОКИ ДЕЛАТЬ!!!!
- Двоечники! А потом лечить, учить и созидать будете, ничего не зная?
- Что делать если не успеваю делать уроки?
- Почему наши дети так мало читают , уроки не учат и больше гуляют ?
- Что мне делать? Басню не выучила, а завтра на уроке спрашивать будут. А учить много и долго
- Чему учит рассказ "уроки французкого"???
- Как вы учите историю? Читаю несколько раз,и не запоминаю,надо завтра на уроке ответить.
Прочтите, например, "Мы" Замятина - там людям, по нашим представлениям, было ой-ой-ой как плохо. Но возьмите одного из них и поместите в наше общество - он бы не выжил, он считал, что это совершенно свихнувшийся мир, недостойный даже существовать. Нынешним детям не хуже и не лучше - у них просто все по-другому. Другие цели и приоритеты. Другое окружение. Нельзя их судить (не путать с "осуждать") - они растут в другом мире.