Прочее непознанное
В чём связь души и мозга?
Мозг помогает телу соглашаться с душой..
наверное чтобы ответить на этот вопрос надо изучить целую науку.... религиоведение....
Богом данная тонкая нить) незримая, но едва уловимая, которая ведет к Истине....
Лишь гений Альберта Эйнштейна сумел «перешагнуть» ньютоно-картезианскую систему, сформулировав теорию относительности и заложив основы квантовой теории. Революционные открытия Альберта Эйнштейна, Нильса Бора, Эрвина Шредингера, Вернера Гейзенберга, Роберта Оппенгеймера и Давида Бома внесли огромный вклад в примирение научного мышления и мистицизма [12]. Квантово-релятивистская физика, теория систем и информации, кибернетика, нейропсихология, нейробиология и психофармакология внесли неоценимый вклад в новое понимание принципов работы мозга.
Важнейший вклад в дело переоценки роли мозга в процессе психической деятельности человека, в особенности в таких важнейших аспектах как религиозные переживания, внесла трансперсональная психология [13]. Достаточно упомянуть знаменитый труд Станислава Грофа «За пределами мозга» , в котором весьма убедительно опровергается статус мозга в качестве единственного творца сознания.
В ряде многочисленных сессий LSD-терапии (об этом психоактивном веществе см. ниже) Гроф выяснил, что память человека содержала не только «биографический» опыт (который начинается в раннем детстве) , но также пренатальный (дородовый) и перинатальный (околородовый) опыт. Это было сенсационным открытием, так как опровергало имевшееся к этому времени данные о нейрофизиологическом и ментальном функционировании плода. Согласно данным нейрофизиологии формирование памяти становится возможным лишь после миелинизации нервных волокон, что делает возможным распространение нервного импульса. Поскольку миелинизация оболочки церебральных нейронов у новорожде6ннного еще не закончена, делался вывод о невозможности записи в памяти ребенка опыта до и в момент рождения
В действительности же оказалось, что человек может заново испытать достаточно конкретные эпизоды жизни плода и эмбриона; человек даже может оказаться на уровне клеточного сознания и пережить процесс оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом. Можно заново пережить эпизоды из жизни своих биологических предков и встретить архетипические образы коллективного бессознательного (содержание коллективного, расового банка памяти в юнговском смысле) .
Порой люди утверждают о явственном переживании своих прошлых воплощений. Отмечались случаи когда люди отождествляли себя с животными и даже с простейшими одноклеточными тех далеких времен, когда на земле зародилась жизнь. В других случаях люди отождествляли себя с сознанием групп людей, всего человечества, всей биологической жизни в целом. Иногда на сессиях LSD сообщалось о переживании сознания всей планеты и всей материальной Вселенной. Нередко люди испытывали единение, общение с Богом или переживали растворение в Абсолюте.
Перинатальный (околородовый) опыт был классифицирован С. Грофом по четырем категориям. Эти категории соответствовали четырем клиническим стадиям биологического рождения:
* пребывание во внутриматочном состоянии,
* период маточных спазм, когда шейка матки еще закрыта и выхода нет,
* период родовых схваток, когда шейка матки открыта и уже началось движение плода по родовому каналу,
* и наконец, этап появления ребенка на свет.
Со всеми этими этапами связаны характерные переживания и видения. Гроф описал эти четыре типа переживаний как базовые перинатальные матрицы (БПМ) . Важно отметить, что эти четыре типа БПМ так или иначе связаны со всей совокупностью переживаний человека (на всех уровнях психики) , будь то переживания, которые могут относиться к прошлым жизням-смертям, или к переживаниям текущей жизни. Весь такой опыт (с сопутствующими ему фантазиями) распределяется в группы, или системы конденсированного опыта (СКО) на основании схожих эмоциональных или соматических переживаний.
Важнейший вклад в дело переоценки роли мозга в процессе психической деятельности человека, в особенности в таких важнейших аспектах как религиозные переживания, внесла трансперсональная психология [13]. Достаточно упомянуть знаменитый труд Станислава Грофа «За пределами мозга» , в котором весьма убедительно опровергается статус мозга в качестве единственного творца сознания.
В ряде многочисленных сессий LSD-терапии (об этом психоактивном веществе см. ниже) Гроф выяснил, что память человека содержала не только «биографический» опыт (который начинается в раннем детстве) , но также пренатальный (дородовый) и перинатальный (околородовый) опыт. Это было сенсационным открытием, так как опровергало имевшееся к этому времени данные о нейрофизиологическом и ментальном функционировании плода. Согласно данным нейрофизиологии формирование памяти становится возможным лишь после миелинизации нервных волокон, что делает возможным распространение нервного импульса. Поскольку миелинизация оболочки церебральных нейронов у новорожде6ннного еще не закончена, делался вывод о невозможности записи в памяти ребенка опыта до и в момент рождения
В действительности же оказалось, что человек может заново испытать достаточно конкретные эпизоды жизни плода и эмбриона; человек даже может оказаться на уровне клеточного сознания и пережить процесс оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом. Можно заново пережить эпизоды из жизни своих биологических предков и встретить архетипические образы коллективного бессознательного (содержание коллективного, расового банка памяти в юнговском смысле) .
Порой люди утверждают о явственном переживании своих прошлых воплощений. Отмечались случаи когда люди отождествляли себя с животными и даже с простейшими одноклеточными тех далеких времен, когда на земле зародилась жизнь. В других случаях люди отождествляли себя с сознанием групп людей, всего человечества, всей биологической жизни в целом. Иногда на сессиях LSD сообщалось о переживании сознания всей планеты и всей материальной Вселенной. Нередко люди испытывали единение, общение с Богом или переживали растворение в Абсолюте.
Перинатальный (околородовый) опыт был классифицирован С. Грофом по четырем категориям. Эти категории соответствовали четырем клиническим стадиям биологического рождения:
* пребывание во внутриматочном состоянии,
* период маточных спазм, когда шейка матки еще закрыта и выхода нет,
* период родовых схваток, когда шейка матки открыта и уже началось движение плода по родовому каналу,
* и наконец, этап появления ребенка на свет.
Со всеми этими этапами связаны характерные переживания и видения. Гроф описал эти четыре типа переживаний как базовые перинатальные матрицы (БПМ) . Важно отметить, что эти четыре типа БПМ так или иначе связаны со всей совокупностью переживаний человека (на всех уровнях психики) , будь то переживания, которые могут относиться к прошлым жизням-смертям, или к переживаниям текущей жизни. Весь такой опыт (с сопутствующими ему фантазиями) распределяется в группы, или системы конденсированного опыта (СКО) на основании схожих эмоциональных или соматических переживаний.
Один организм!!
ни в чем, кроме физического тела, в котором они обитают.
в подкорке
.если человек мудрый-то скажет по душе а сделает по мозгам..
Душа - информационный продукт живого мозга.
в теле
В том же в чем и электронной схемы с электричеством.
Одухотворенная вечная Душа, неразрывно связанная с Творцом - Высшим Я, Высшим Разумом, Источником Энергетического потенциала, необходимого для самой жизнедеятельности - это и есть человек. И не только он (это земной лишь уровень души) . Всё сложнее, многоуровневе и многомернее во Вселенной. Размеры души доходят и превосходят уровни Галактики. Все едины на уровне сознаний, все вместе составляют Целый Организм.
А тело с его органами (в т. ч. и мозгом) - это форма её обитания, инструмент осуществления своей миссии - Воли Бога, своего Высшего Аспекта на планете.
Душа управляет мозгом потому, а не наоборот. Обратная иллюзия, идущая от ума, а не Разума, приводит к болезни души из -за её разбалансировки, т. е. деградации.
А тело с его органами (в т. ч. и мозгом) - это форма её обитания, инструмент осуществления своей миссии - Воли Бога, своего Высшего Аспекта на планете.
Душа управляет мозгом потому, а не наоборот. Обратная иллюзия, идущая от ума, а не Разума, приводит к болезни души из -за её разбалансировки, т. е. деградации.
Доброй ночи.
Чем чище и сильнее душа, тем бОльшие возможности того, что она получила, даны будут ей в пользование.
Чем чище и сильнее душа, тем бОльшие возможности того, что она получила, даны будут ей в пользование.
Когда умирает мозг, душа покидает тело.
Татьянка Сусоева-Орсич
а когда умирает душа, мозг благополучно продолжает функционировать.
В противоречии, которое сродни единству - рассудок (мозг) пытается контролировать эмоции (душу) , а душа, в свою очередь, пытается завоевать, отключить мозг. Эта связь постоянна и неразрывно. Вечная двойственность, называемая человеком.
Одно целое
Фея Цветов
http://video.yandex.ru/users/bersnev/view/7
В позвонке....
Одно и другоге в земных условиях обеспечивают полноту нашего воплощения в физическом теле и связь с остальными людьми и Творцом. Мозг отвечает за тело, обслуживает его функции. А душа- эта энергетическая Сущность человека, его "духовный двигатель".
Мастер счастья
Мастер счастья
... -все надуманно.. . и нет связи и нет продолжения...
Душа мешает мозгу рационально мыслить...
Чтобы стать мастером, а не ремесленником, нужно не только знать свое дело, но и любить. Древнееврейский язык: "познать" и " любить " выражается одним словом.
Без эмоций нет решения проблем.
....Одному из испытуемых было предъявлено 13 задач, оказалось, что не было ни одного случая правильного решения задач до появления эмоциональной активации. Эти данные также свидетельствуют о том, что эмоциональная активация является необходимым условием продуктивной интеллектуальной деятельности. http://www.i-u.ru/biblio/archive/tihomirov_psi/02.aspx
Без эмоций нет решения проблем.
....Одному из испытуемых было предъявлено 13 задач, оказалось, что не было ни одного случая правильного решения задач до появления эмоциональной активации. Эти данные также свидетельствуют о том, что эмоциональная активация является необходимым условием продуктивной интеллектуальной деятельности. http://www.i-u.ru/biblio/archive/tihomirov_psi/02.aspx
ни в чём
Когда у человека не всё в порядке с мозгом, его называют душевнобольным.... слабоумным... .
видно душа отвечает за мысли мозга.
видно душа отвечает за мысли мозга.
Мысли, характер, чувства, сны, ум - это все относится к душе. Личность человека - это не мозг, это его душа.
Мысли рождаются в душе и поступают в мозг уже в готовом виде. Мозг - это лишь часть тела, которая погибает вместе с ним. А душа вечна.
Мысли рождаются в душе и поступают в мозг уже в готовом виде. Мозг - это лишь часть тела, которая погибает вместе с ним. А душа вечна.
Мозг - ПУЛЬТ, при помощи которого душа упраляется с жизненными процессами и ситуациями. Иногда пульт ломается, иногда душа ленива, чтоб изучить его получше.)
В связи...
Непростой вопрос перерыть несколько томов и ответить
мозг-продуманно.... душа больше к сердцу относится.... если человек мудрый-то скажет по душе а сделает по мозгам.... по мне дак мозг и душа это как небо и земля....
Душа вечна, а мозг - всего лишь ИНСТРУМЕНТ....
Эта хрупкая связь в признании желания извне своим собственным
Хотите знать, что есть Истина? Это искренность. Это взгляд глазами Бога.
-А какова искренности цена?
-Цена не рубль, и не два, цена, ВСЁ, ЧТО ЕСТЬ у человека.. .
-Всё, что есть на что поменять?
-Ни на что не менять, просто взять и отдать.
-Ой, а как же это? Ведь, тогда - пустота.. .
-А тогда, придёт другая пора, ведь в природе, как? Лето уходит, приходит осень, осень уходит, приходит зима, ну а там, глядишь, и весна!
-Вот как, значит, не приходит на вечно никакая пора? Ив душе у нас, если вьюга, значит, вскоре утихнет она, а за ней непременно Весна?
-Верно всё, только есть одно "НО", свобода выбора человеку дана.
-А зачем свобода нужна? Что же тут ему выбирать, замерзать или не замерзать?
-Всегда человек выбирает то, что лучшим считает, и Разум в выборе том главную скрипку играет.
-А разум друг Душе? Он искренне ей помогает?
-Разум, Душе в помощники дан, он опыт разный скурпулёзно собирает, хранит и выбор верный предлагает. Работа у него такая, а у души - другая. Весь опыт, вместе с Разумом добытый, переработать в чувство надо ей, сплести узор, из самых разных ниток, чем чище, тоньше нити, тем узор нежней.
-Так, значит, Разум - добывает, Душа - плетёт узор… А дальше, дальше что?
-А дальше, человек, узор Души в судьбу свою вплетает. Коль не красив узор, в узлах и дырках он, то счастья в жизни человека нет, Душа его страдает.
-Так что же делать Разуму с Душою, чтоб счастье обрести и не страдать?? ?
-Совет Душе: Плести узор по - правилам вязанья, законы эти знать и соблюдать. А разуму совет - быть в чистоте всегда, и грязь не подбирать. Есть выбор, верно, но нужно знать, что брать, а что не брать.
-Наверно сложно так? Плести узор красивый, Законы знать и соблюдать, быть в чистоте и мире… Такая искренности цена?
-Да. Дорога?
-А какова искренности цена?
-Цена не рубль, и не два, цена, ВСЁ, ЧТО ЕСТЬ у человека.. .
-Всё, что есть на что поменять?
-Ни на что не менять, просто взять и отдать.
-Ой, а как же это? Ведь, тогда - пустота.. .
-А тогда, придёт другая пора, ведь в природе, как? Лето уходит, приходит осень, осень уходит, приходит зима, ну а там, глядишь, и весна!
-Вот как, значит, не приходит на вечно никакая пора? Ив душе у нас, если вьюга, значит, вскоре утихнет она, а за ней непременно Весна?
-Верно всё, только есть одно "НО", свобода выбора человеку дана.
-А зачем свобода нужна? Что же тут ему выбирать, замерзать или не замерзать?
-Всегда человек выбирает то, что лучшим считает, и Разум в выборе том главную скрипку играет.
-А разум друг Душе? Он искренне ей помогает?
-Разум, Душе в помощники дан, он опыт разный скурпулёзно собирает, хранит и выбор верный предлагает. Работа у него такая, а у души - другая. Весь опыт, вместе с Разумом добытый, переработать в чувство надо ей, сплести узор, из самых разных ниток, чем чище, тоньше нити, тем узор нежней.
-Так, значит, Разум - добывает, Душа - плетёт узор… А дальше, дальше что?
-А дальше, человек, узор Души в судьбу свою вплетает. Коль не красив узор, в узлах и дырках он, то счастья в жизни человека нет, Душа его страдает.
-Так что же делать Разуму с Душою, чтоб счастье обрести и не страдать?? ?
-Совет Душе: Плести узор по - правилам вязанья, законы эти знать и соблюдать. А разуму совет - быть в чистоте всегда, и грязь не подбирать. Есть выбор, верно, но нужно знать, что брать, а что не брать.
-Наверно сложно так? Плести узор красивый, Законы знать и соблюдать, быть в чистоте и мире… Такая искренности цена?
-Да. Дорога?
Лишь гений Альберта Эйнштейна сумел «перешагнуть» ньютоно-картезианскую систему, сформулировав теорию относительности и заложив основы квантовой теории. Революционные открытия Альберта Эйнштейна, Нильса Бора, Эрвина Шредингера, Вернера Гейзенберга, Роберта Оппенгеймера и Давида Бома внесли огромный вклад в примирение научного мышления и мистицизма [12]. Квантово-релятивистская физика, теория систем и информации, кибернетика, нейропсихология, нейробиология и психофармакология внесли неоценимый вклад в новое понимание принципов работы мозга.
Важнейший вклад в дело переоценки роли мозга в процессе психической деятельности человека, в особенности в таких важнейших аспектах как религиозные переживания, внесла трансперсональная психология [13]. Достаточно упомянуть знаменитый труд Станислава Грофа «За пределами мозга» , в котором весьма убедительно опровергается статус мозга в качестве единственного творца сознания.
В ряде многочисленных сессий LSD-терапии (об этом психоактивном веществе см. ниже) Гроф выяснил, что память человека содержала не только «биографический» опыт (который начинается в раннем детстве) , но также пренатальный (дородовый) и перинатальный (околородовый) опыт. Это было сенсационным открытием, так как опровергало имевшееся к этому времени данные о нейрофизиологическом и ментальном функционировании плода. Согласно данным нейрофизиологии формирование памяти становится возможным лишь после миелинизации нервных волокон, что делает возможным распространение нервного импульса. Поскольку миелинизация оболочки церебральных нейронов у новорожде6ннного еще не закончена, делался вывод о невозможности записи в памяти ребенка опыта до и в момент рождения
В действительности же оказалось, что человек может заново испытать достаточно конкретные эпизоды жизни плода и эмбриона; человек даже может оказаться на уровне клеточного сознания и пережить процесс оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом. Можно заново пережить эпизоды из жизни своих биологических предков и встретить архетипические образы коллективного бессознательного (содержание коллективного, расового банка памяти в юнговском смысле) .
Порой люди утверждают о явственном переживании своих прошлых воплощений. Отмечались случаи когда люди отождествляли себя с животными и даже с простейшими одноклеточными тех далеких времен, когда на земле зародилась жизнь. В других случаях люди отождествляли себя с сознанием групп людей, всего человечества, всей биологической жизни в целом. Иногда на сессиях LSD сообщалось о переживании сознания всей планеты и всей материальной Вселенной. Нередко люди испытывали единение, общение с Богом или переживали растворение в Абсолюте.
Перинатальный (околородовый) опыт был классифицирован С. Грофом по четырем категориям. Эти категории соответствовали четырем клиническим стадиям биологического рождения:
* пребывание во внутриматочном состоянии,
* период маточных спазм, когда шейка матки еще закрыта и выхода нет,
* период родовых схваток, когда шейка матки открыта и уже началось движение плода по родовому каналу,
* и наконец, этап появления ребенка на свет.
Со всеми этими этапами связаны характерные переживания и видения. Гроф описал эти четыре типа переживаний как базовые перинатальные матрицы (БПМ) . Важно отметить, что эти четыре типа БПМ так или иначе связаны со всей совокупностью переживаний человека (на всех уровнях психики) , будь то переживания, которые могут относиться к прошлым жизням-смертям, или к переживаниям текущей жизни. Весь такой опыт (с сопутствующими ему фантазиями) распределяется в группы, или системы конденсированного опыта (СКО) на основании схожих эмоциональных или соматических переживаний.
Важнейший вклад в дело переоценки роли мозга в процессе психической деятельности человека, в особенности в таких важнейших аспектах как религиозные переживания, внесла трансперсональная психология [13]. Достаточно упомянуть знаменитый труд Станислава Грофа «За пределами мозга» , в котором весьма убедительно опровергается статус мозга в качестве единственного творца сознания.
В ряде многочисленных сессий LSD-терапии (об этом психоактивном веществе см. ниже) Гроф выяснил, что память человека содержала не только «биографический» опыт (который начинается в раннем детстве) , но также пренатальный (дородовый) и перинатальный (околородовый) опыт. Это было сенсационным открытием, так как опровергало имевшееся к этому времени данные о нейрофизиологическом и ментальном функционировании плода. Согласно данным нейрофизиологии формирование памяти становится возможным лишь после миелинизации нервных волокон, что делает возможным распространение нервного импульса. Поскольку миелинизация оболочки церебральных нейронов у новорожде6ннного еще не закончена, делался вывод о невозможности записи в памяти ребенка опыта до и в момент рождения
В действительности же оказалось, что человек может заново испытать достаточно конкретные эпизоды жизни плода и эмбриона; человек даже может оказаться на уровне клеточного сознания и пережить процесс оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом. Можно заново пережить эпизоды из жизни своих биологических предков и встретить архетипические образы коллективного бессознательного (содержание коллективного, расового банка памяти в юнговском смысле) .
Порой люди утверждают о явственном переживании своих прошлых воплощений. Отмечались случаи когда люди отождествляли себя с животными и даже с простейшими одноклеточными тех далеких времен, когда на земле зародилась жизнь. В других случаях люди отождествляли себя с сознанием групп людей, всего человечества, всей биологической жизни в целом. Иногда на сессиях LSD сообщалось о переживании сознания всей планеты и всей материальной Вселенной. Нередко люди испытывали единение, общение с Богом или переживали растворение в Абсолюте.
Перинатальный (околородовый) опыт был классифицирован С. Грофом по четырем категориям. Эти категории соответствовали четырем клиническим стадиям биологического рождения:
* пребывание во внутриматочном состоянии,
* период маточных спазм, когда шейка матки еще закрыта и выхода нет,
* период родовых схваток, когда шейка матки открыта и уже началось движение плода по родовому каналу,
* и наконец, этап появления ребенка на свет.
Со всеми этими этапами связаны характерные переживания и видения. Гроф описал эти четыре типа переживаний как базовые перинатальные матрицы (БПМ) . Важно отметить, что эти четыре типа БПМ так или иначе связаны со всей совокупностью переживаний человека (на всех уровнях психики) , будь то переживания, которые могут относиться к прошлым жизням-смертям, или к переживаниям текущей жизни. Весь такой опыт (с сопутствующими ему фантазиями) распределяется в группы, или системы конденсированного опыта (СКО) на основании схожих эмоциональных или соматических переживаний.
в теле
человек! (он связвает их в себе)
одно и тоже.. =/
В нервах...
В теле!
Не вижу связи между водителем машины, в которой он сидит, и панелью управления у машины. Душа - водитель, мозг - компьютер, тело - биомашина.
не любое сознание - часть души.
не согласен с их отождествлением
не согласен с их отождествлением
в теле.
Мозг это душа, личность, и весь человек.
Татьянка Сусоева-Орсич
не смешите мои тапочки. Мозг - кусок жира в вашей голове.
Душа - водитель, а мозг - руль. )))
никто не знает..
В поступках!
чувства и разум, сам и думай где тут связь
душа просит, мозг отдаёт приказы телу, тело выполняет ;))
Неразделимые понятия
Похожие вопросы
- Вопрос психоделический! МОЗГ - ИГРУШКА Душы, или ДУША - ИГРУШКА Мозга ? =))
- Чувствование другого человека на расстоянии. Эмпатия. Передача мыслей на расстоянии. Телепатия. Связь душ.
- Где живёт сознание? Можно ли сказать что душа есть я и сознание? Получается что мозг генерирует...
- Если душа существует, то почему же тогда при повреждении мозга человек теряет часть памяти, его сознание меняется?
- За что отвечает душа, а за что отвечает мозг? Например: счет, сложение - мозг, совесть, муки совести - душа.
- Что такое человек? Душа, мозг, информация? (Уточнения внутри).
- Что такое душа? Как она отличается от мозга? Душа - это оперативная память? Что-то другое?
- Как усилить нейронную связь мозга?
- Есть ли прямая связь, и какая если да, между законам физики и химическими процессами головного мозга?
- В какую игру с вами играет мозг?