Прочее непознанное
А ведь если задуматься, заповеди, данные нам- ни убий, не укради и т. д. уже предполагали, что нам это свойственно?
У нас есть разум, но не всегда он доводит до добра.
"Не" в заговорах не работает, как и в заклинаниях.. . получается. инструкция что НАДЛЕЖИТ делать, и за это же НАДЛЕЖИТ каяться перед "вышестоящим"... рабство.. . не хорошо.
Нас испытывали, экзамен, блин...
Нас испытывали, экзамен, блин...
Как воспитывают детей, учат их уму-разуму? Им говорят: не делай то - плохо, не делай это - плохо и т. д. Неужели родители, говоря это, подразумевают в своих детях, что им это плохое свойственно? !
Мы - дети в Божественном Творении и не одни в нашей Вселенной. Любой опыт, который получают люди в процессе развития на своих планетах, становится общим достоянием для всех других, как положительное, так и отрицательное. Свыше идёт лишь корректировка - Заповеди. А при худшем развитии посылается Божественная помощь из Света. Но выбор добра или зла ВСЕГДА остаётся за человеком.
Мы - дети в Божественном Творении и не одни в нашей Вселенной. Любой опыт, который получают люди в процессе развития на своих планетах, становится общим достоянием для всех других, как положительное, так и отрицательное. Свыше идёт лишь корректировка - Заповеди. А при худшем развитии посылается Божественная помощь из Света. Но выбор добра или зла ВСЕГДА остаётся за человеком.
Людмила Павлова
Представьте себе - мама ежик, папа ежик решили завести детку ежика. Понимая, что не смогут находиться рядом по его жизни, написали ему завет- не убивай других ежиков!
Людмила Павлова
Или другой пример, представьте , что ученые будущего создали биоробота. Написали для него инструкции, опять же- не убивай , не воруй, не прелюбодействуй и так далее. Вопрос, если в его программе не заложены способности к такому поведению, зачем эти наставления, а если заложены, зачем было закладываешь, а потом запрещать? Вот в чем вопрос.
Создал Бог совершенными людей. После грехопадения Богом был дан закон, чтобы явным стал грех ...Грех это потеря совершенства, его цель стала утраченной первыми людьми. И как написано в библии, что человеку стало свойственно зло от самой юности его.
Ну если копать глубже то, Бог, являясь существом Всезнающим и Всеведающим, ещё не создав Адама и Еву, уже знал, что они нажрутся плодов знания. Так, зачем же он потом, разыгрывал оскорблённую невинность?
Saltik ***
Мало того он еще в этом случае должен был заранее знать, что он сотворит мир, а стало быть он сам не может избежать своей судьбы. )
Нет не дефектными, но свободными выберать, и предупрежденными о выборе.
Похожие вопросы
- Не убий, не укради - это все согласны, а почему не согласны с "Не прелюбосотвори"?
- Мой внутренний мир и эрудиция никому не важны. Все надо знать факты: есть ли дом, дача, муж, дети, грамоты и т. д.
- откуда появились цыгане? Почему у них нет своей страны, флага, гимна и т. д. ?
- Многие древние сооружения (пирамиды, храмы и т.д.) на Земле... (см. в Пояснениях)
- Чем полезна ---ТЫКВА..., как Питательный Элемент.?.. Что о ней ещё можно Интересного узнать..., как о Культуре... и т. д.?
- СТАРЫЙ ФОКСТРОТ... Всё что известно об этом Танце Интересного и Необычного?... История Фокстрота.. и т. д..?.)))...
- ИСТОРИЯ СТЕПА... Кто впервые изобрёл этот ---Танцевальный Стиль.. и т. д?... Что вообще Интересного известно об этом?))
- Расскажите о ---ПИОНЕРИИ... Устав.. Законы.. Приорететы и т. д... Интересует ---История Пионерии... Всё Интересное о ней?)
- Где (кто) ПервоСоздатель Старинных Ёлочных Игрушек... Огней-Гирлянд-Бус.. и т. д. ( всё чем украшали Ёлку прошлого времени?)
- ЛОШАДИ и КОНИ ...Что об этих Животных значится в Мифологии?... Каковы их Образы... Легенды... Сказания... Мифы.. и т. д..?.