как объяснить начальству, что задавать глупые некомпетентные вопросы не входит в их обязанности? мож есть закон?

Придется увольняться, даже не по своей инициативе возможно

Вопрос не к месту либо к юристам, начальники редко бывают адекватные.

Я начальник - ты дурак.

Тут встает вопрос о множествах.

Начальник, если задает не компетентный вопрос по теме имеет меньшее множество решений, чем у вас. (операция сравнения множеств, ей обладает тот у кого множество больше).

А) Вы можете вежливо попытаться расширить его знания, в том числе даже наплести несуществующего. (операция расширения множества)

Однако начальник может не захотеть вас слушать (не только потому, что он начальник, а в том числе потому, что возможно он вам не верит, так как ваши слова автоматически говорят ему что его множество уже вашего) - (операция отказ в коммуникации).

Как правило в детальнейшем вам придется вывести операцию оценки мощности множеств из пары начальник-подчиненный во внешнюю среду: начальник считается глупым, если некий "враг" успешно пользуется его глупостью и этот враг не подчиненный.
Тогда если враг наносит, по мнению начальника больший вред, чем подчинение подчиненному, начальник будет учиться у подчиненного, ровно до того времени пока враг наносит больше урона, чем теряется если слушаешь подчиненного.
Ну вы помните эту сказку про собаку и волка "заходи если что".

Б) Начальник может поменяться с вами местами. Вы станете его начальником, а он - учеником. Такое может произойти только в случае двустороннего доверия.

И так, очевидно у вас с начальством нет обоюдного доверия, необходимо вынести оценку глупости начальника во внешнуюю, обязательно вражескую среду.

Например, Мин обороны Украины перестало направлять солдат на захват ЛНД/ДНР когда потеряло почти всю боеспособную часть людей. И в некотором роде они стали учиться.

Тоже самое происходило в 1941-1942годах со Сталиным, Жуков стал его учить как делать не надо.

Во всех этих случаях оценка профессионализма давалась именно врагом, в следствие именно провалов.

Мне не известно случаев когда когда обучение происходило на успехах.
Лично я отсюда вижу экзистенциальную необходимость существования зла, как независимого оценщика, учителя.

Кстати именно поэтому существую всякие подковерные игры, когда начальников все-таки меняют.