Как понять, что выбор был правильным? Ведь выбрав однажды, мы лишаем себя возможности сравнить с другими вариантами)

А зачем? Это зависание на статике, акцент на том что уже произошло. Жизнь же штука динамичная и выбор делается в динамике, вот понимать почему ты сделал тот или иной выбор — весьма полезно, это помогает корректировать дальнейшие решения.

Гы!!!
Уж очень напоминает: "А тому ли я дала..."

То называется экзистенциальная смерть. Выбрав один сценарий вы убиваете себя в другом

Ну как вам пьеса?» – спросил драматург с нарочитой небрежностью.

Слушательница долго молчала.

«Я не поняла, за кого она все-таки вышла? На самом деле?»

«Не знаю. Это неважно. Финал все равно один.

Она на время наполнилась чужой жизнью, чужим светом, но на „выпускном вечере“ рядом никого нет. Потому что в конце ты всегда один».

Старуха нетерпеливо дернула плечом:

«Это понятно. Но она действительно была счастлива? Говорят же они у вас в конце второго акта: „Я счастлива, я счастлива“. С которым из Борисов она была бы счастливей?»

«Со всеми тремя, только по-разному».

https://biblioteka-online.info/book/kreativshchik/reader/5/

Композиция картины, образованная расположением фигур, представляет собой треугольник. Его вершина приходится на висящую в комнате репродукцию более раннего произведения художника «Прибыл на каникулы», воспроизведенную на картонке, к которой прикреплен отрывной календарь. С помощью этой говорящей детали Решетников показывает положительный типаж, к которому должен стремиться главный герой картины.
По мотивам сюжета картины был создан одноимённый эпизод 124-й серии детского киножурнала «Ералаш». Также это произведение показано в одноимённом мультфильме из цикла «Приключения Мурзилки», где мальчика зовут Колей.
Сюжет картины «Опять двойка» повторяет сюжет картины «Провалился» 1885 г. художника Дмитрия Егоровича Жукова (1841—1903). При всей похожести картин они совершенно разные. На досоветской картине неудача гимназиста показана как общий крах, ведь он старший мужчина в семье. На советской картине мы видим лодыря и неудачника, которого осуждает с детства старшая сестра, над ним смеётся младший брат.
Другим прототипом картины является картина А. М. Корина «Опять провалился» (1891), где главный герой тоже старше главного героя Решетникова.
Изначально Решетников собирался рисовать картину «Опять пятёрка» с радостным сюжетом, но после посещения урока ему показалось, что реакция на неудачу более выразительная

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BA%D0%B0_(%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0)

Про мед и деготь

Невозможно не заметить
Вам моих блестящих глаз!
У меня медовый месяц!
И уже не в первый раз.

Галина Чистякова

Не могу понять, хоть тресни,
Где вы, юные года?
Замечательную песню
Хором пели мы тогда:

«Юбку новую порвали
И подбили правый глаз!
Не ругай меня, мамаша,
Это было в первый раз!»

А теперь, прошу заметить,
Манны с неба я не жду.
У меня медовый месяц
Десять месяцев в году!

Я с избранниками смело
То вожусь, то не вожусь.
Надоело это дело —
Через месяц развожусь.

А потом опять как в воду,
Не зевай да успевай…
Да и что мне ложка меду?
Ты цистерну мне давай!

Но вину свою за это
Мне придется искупать:
Могут девушку-поэта
В бочке дегтя искупать…

https://gorenka.org/7429-aleksandr-ivanov-parodii/

Если выбор был правильным...любые сравнения лишь подтверждают его правильность...

Выбор правильный - если при ретроспективном взгляде понимаешь, что в тех обстоятельствах и с той информацией, что имел тогда - поступил оптимально.