Живопись, графика
Хочу научиться рисовать карандошом С чего начать? ? Техника, упражнения на начальном этапе
1 Сначала можно попытаться несколько раз срисовывать с разных картинок (человек не подойдет) 2 рисуй с натуры сначала простые предметы, а потом все более сложные и сложные, пытайся их компоновать и составлять из них композицию. именно так я и научился рисовать.
Начинать нужно с устранения всех ластиков из области досягаемого.
"Срисовывать" с натуры - только и всего! В одной руке карандаш мягкий, в другой - острая резинка, и вперёд!
Для начала книгу скачай по рисованию карандашём. Там всё написано по этапам) Удачи))
эти упражнения для начинающих. Карандаш должен быть длинным, не очень остро заточенным.
упражнение на постановку руки. Оно служит развитию правильного двигательного навыка и должно выполняться перед каждым занятием по рисунку. Удержание карандаша. Опущенную руку согнуть в локте и развернуть ладонью вверх. Кисть расслабить. Вложить в нее карандаш и прихватить его большим пальцем таким образом, чтобы большой палец был напротив среднего. Карандаш должен свободно вращаться относительно большого пальца с помощью остальных пальцев - таким образом мы можем регулировать силу нажима и угол наклона относительно проводимой карндашом линии. Выполнение упражнения. Карандаш держим ближе к грифелю. Сначала рисуем на листе большой квадрат (по бокам листа отступаем примерно по 5 см) . Линии идут за углы квадрата "навылет". Карандаш перпендикулярен проводимой прямой, движение свободное маховое от плеча, локоть не сгибается. Кисть руки в естественном положении, не выворачивается, костяшки указательного пальца касаются бумаги. Пальцы регулируют наклон карандаша чтобы он был перпендикулярен проводимой прямой на всем ее протяжении (иначе линии получаются дугообразными). Каждая линия делается не меньше чем за три движения (в начале значительно больше трех) , в обе стороны движение рабочее. Каждое движение начинается и заканчивается за пределами большого кадрата, т. е. , ни одна линия не состоит из отрезков, все линии целые. Движения должны быть ритмичными, не медленными и не торопливыми. Одно движение исправить невозможно, т. к. оно уже сделано, а ритм движений можно корректировать. Карандаш плавно входит в линию и плавно отрывается от бумаги по завершении каждого движения. Не должно быть жестких окончаний линий и петель. Первые линии слабые, легкие. Когда рука вошла в ритм и линии стали попадать на одно место, нажим усиливается. Никаких измерений не проводится, все делается "на глазок".Когда готов большой квадрат, делим его на 4 квадрата. Затем, если в результате деления обнаруживаются неточности пропорций, исправляем их. Далее делим большой квадрат на 16 квадратов. Теперь заштриховываем вдоль вертикальный столбик из четырех маленьких квадратов. Каждый штрих проходит через весь большой квадрат и выходит за его края, карандаш плавно входит в линию и плавно выходит из нее, каждый раз отрываясь от бумаги. Карандаш перпендикулярен проводимой прямой. Сначала карандаш делает движения по одной линии, пока не войдет в ритм, затем движение вдоль линии "ставим на автомат" и начинаем постепенное смещение поперек штрихов - по милиметру на каждый штрих. Т. е. , в отличие от линий которыми мы рисовали контуры квадрата, в штриховке каждая линия делается одним движением: штрих в одну сторону, смещение на 1 мм, штрих в обратную сторону, смещение на 1 мм и т. д. Далее таким же образом штрихуем ряд из четырех маленьких квадратов по горизонтали. Теперь в большой квадрат вписываем окружность. Она выполняется непрерывным круговым движением в одну сторону. Движение должно быть равномерным, ритмичным. Карандаш относительно линии горизонта все время под одним углом, т. е. , рука не должна вращаться относительно своей продольной оси. Сначала линия слабая, затем, когда карандаш начинает попадать в окружность, нажим усиливается. При правильной посадке, когда рука перпендикулярна середине мольберта, она работает как циркуль. Когда окружность готова, делаем ряд касательных прямых к ней в 8 - 10 точках. Здесь главное - соблюдать перпендикулярность карандаша относительно проводимых прямых независимо от их наклона. Карандаш относительно точки касания всегда направлен в центр окружности, находится он вне окружности или внутри ее.
упражнение на постановку руки. Оно служит развитию правильного двигательного навыка и должно выполняться перед каждым занятием по рисунку. Удержание карандаша. Опущенную руку согнуть в локте и развернуть ладонью вверх. Кисть расслабить. Вложить в нее карандаш и прихватить его большим пальцем таким образом, чтобы большой палец был напротив среднего. Карандаш должен свободно вращаться относительно большого пальца с помощью остальных пальцев - таким образом мы можем регулировать силу нажима и угол наклона относительно проводимой карндашом линии. Выполнение упражнения. Карандаш держим ближе к грифелю. Сначала рисуем на листе большой квадрат (по бокам листа отступаем примерно по 5 см) . Линии идут за углы квадрата "навылет". Карандаш перпендикулярен проводимой прямой, движение свободное маховое от плеча, локоть не сгибается. Кисть руки в естественном положении, не выворачивается, костяшки указательного пальца касаются бумаги. Пальцы регулируют наклон карандаша чтобы он был перпендикулярен проводимой прямой на всем ее протяжении (иначе линии получаются дугообразными). Каждая линия делается не меньше чем за три движения (в начале значительно больше трех) , в обе стороны движение рабочее. Каждое движение начинается и заканчивается за пределами большого кадрата, т. е. , ни одна линия не состоит из отрезков, все линии целые. Движения должны быть ритмичными, не медленными и не торопливыми. Одно движение исправить невозможно, т. к. оно уже сделано, а ритм движений можно корректировать. Карандаш плавно входит в линию и плавно отрывается от бумаги по завершении каждого движения. Не должно быть жестких окончаний линий и петель. Первые линии слабые, легкие. Когда рука вошла в ритм и линии стали попадать на одно место, нажим усиливается. Никаких измерений не проводится, все делается "на глазок".Когда готов большой квадрат, делим его на 4 квадрата. Затем, если в результате деления обнаруживаются неточности пропорций, исправляем их. Далее делим большой квадрат на 16 квадратов. Теперь заштриховываем вдоль вертикальный столбик из четырех маленьких квадратов. Каждый штрих проходит через весь большой квадрат и выходит за его края, карандаш плавно входит в линию и плавно выходит из нее, каждый раз отрываясь от бумаги. Карандаш перпендикулярен проводимой прямой. Сначала карандаш делает движения по одной линии, пока не войдет в ритм, затем движение вдоль линии "ставим на автомат" и начинаем постепенное смещение поперек штрихов - по милиметру на каждый штрих. Т. е. , в отличие от линий которыми мы рисовали контуры квадрата, в штриховке каждая линия делается одним движением: штрих в одну сторону, смещение на 1 мм, штрих в обратную сторону, смещение на 1 мм и т. д. Далее таким же образом штрихуем ряд из четырех маленьких квадратов по горизонтали. Теперь в большой квадрат вписываем окружность. Она выполняется непрерывным круговым движением в одну сторону. Движение должно быть равномерным, ритмичным. Карандаш относительно линии горизонта все время под одним углом, т. е. , рука не должна вращаться относительно своей продольной оси. Сначала линия слабая, затем, когда карандаш начинает попадать в окружность, нажим усиливается. При правильной посадке, когда рука перпендикулярна середине мольберта, она работает как циркуль. Когда окружность готова, делаем ряд касательных прямых к ней в 8 - 10 точках. Здесь главное - соблюдать перпендикулярность карандаша относительно проводимых прямых независимо от их наклона. Карандаш относительно точки касания всегда направлен в центр окружности, находится он вне окружности или внутри ее.
"Основы учебного академического рисунка" Николай Ли
Похожие вопросы
- Ужасно хочу научиться рисовать маслом, с чего начать?
- Я хочу научиться рисовать, подскажите с чего начать??
- Хочу научится рисовать маркерами. Какими лучше начать? они же есть водно - пигментные, спиртовые, акварельные и т. д.
- Хочу научиться рисовать с чего начать ?
- Хочу научиться рисовать
- Хочу научиться рисовать!
- Я хочу научиться рисовать.
- очень хочу научиться рисовать и очень давно, но не знаю как и с чего начать.
- Хочу научиться рисовать..
- Хочу научиться рисовать. Самостоятельно. Подскажите, с чего следует начинать?