1. обязательно смотреть подлинники
2. читать критику об авторе и живописном произведении
3. иметь высокий интеллект и уровень образования
4. уметь воспринимать новое
может быть у вас есть дополнения?
Жду ваших ответов с размышлениями,
спасибо!)
Живопись, графика
Что из перечисленного нужно для того, чтобы любить и понимать живопись? (внутри)
Безусловно, что понимание живописи, это совокупность факторов) .
Абсолютно согласна с В. П. Эфроимсоном, "гены пальцем не раздавишь").
И, уж точно, та среда, в которой растет человек, формирует его ценности.
А далее, все таки, к тем основам которые уже заложены, следует присовокупить
личную жизненную позицию индивидуума) . Образование и самосовершенствование.
Как сказал Александр Блок "Искусство, как и жизнь, слабым не по плечу").
Не могу с ним не согласиться) .
Как, собственно, и с Бертольдом Брехтом: "Искусство требует знаний".
Но! Основываясь на личных ощущениях, которые не раз подтверждали
и искусствоведы и художники, чтобы понимать живопись, я бы даже сказала,
чтобы иметь моральное право) рассуждать о работах художника, нужно видеть
подлинники! Я хорошо помню, как у меня шли мурашки по телу, когда я
увидела, в Дрезденской галерее "Сикстинску Мадонну"! Какая то сумасшедшая
энергетика у этой картины! Я просто не могла оторвать от нее глаз!
Потом было множество таких работ. Порой, именно в таких обстоятельствах,
менялось восприятие художника, в целом! Так было с Дали, например, после посещения
его музея в Фигерасе.
И еще. Если человек наделен всеми перечисленные выше качествами и возможностями,
он должен (умеет) , если не понимать, то принимать ту живопись, которая не соответствует
его представлениям о "ценном и настоящем".
"Во фразе: "Картины Пикассо - это мазня" - о Пикассо не сказано ничего, зато о говорящем - все"
Жан Кокто. .
Абсолютно согласна с В. П. Эфроимсоном, "гены пальцем не раздавишь").
И, уж точно, та среда, в которой растет человек, формирует его ценности.
А далее, все таки, к тем основам которые уже заложены, следует присовокупить
личную жизненную позицию индивидуума) . Образование и самосовершенствование.
Как сказал Александр Блок "Искусство, как и жизнь, слабым не по плечу").
Не могу с ним не согласиться) .
Как, собственно, и с Бертольдом Брехтом: "Искусство требует знаний".
Но! Основываясь на личных ощущениях, которые не раз подтверждали
и искусствоведы и художники, чтобы понимать живопись, я бы даже сказала,
чтобы иметь моральное право) рассуждать о работах художника, нужно видеть
подлинники! Я хорошо помню, как у меня шли мурашки по телу, когда я
увидела, в Дрезденской галерее "Сикстинску Мадонну"! Какая то сумасшедшая
энергетика у этой картины! Я просто не могла оторвать от нее глаз!
Потом было множество таких работ. Порой, именно в таких обстоятельствах,
менялось восприятие художника, в целом! Так было с Дали, например, после посещения
его музея в Фигерасе.
И еще. Если человек наделен всеми перечисленные выше качествами и возможностями,
он должен (умеет) , если не понимать, то принимать ту живопись, которая не соответствует
его представлениям о "ценном и настоящем".
"Во фразе: "Картины Пикассо - это мазня" - о Пикассо не сказано ничего, зато о говорящем - все"
Жан Кокто. .
Мадина Третьякова
Почему люди так любят большое количество цитат?(
Дополнения возможны всегда.
5. образование должно быть разносторонним. Узкое образование больше вредит, чем приносит пользу.
6. крайне желательно крутиться в этой среде, необходим живой контакт.
7. характер должен быть терпимым, толерантным к мнению любого другого собеседника. Крайности мало желательны.
8. снобизм недопустим.
Где то так....
5. образование должно быть разносторонним. Узкое образование больше вредит, чем приносит пользу.
6. крайне желательно крутиться в этой среде, необходим живой контакт.
7. характер должен быть терпимым, толерантным к мнению любого другого собеседника. Крайности мало желательны.
8. снобизм недопустим.
Где то так....
Юрий Конарев
Что же мешает Вам следовать собственным установкам?)
Сама толерантность
Коммуникабельность
Терпимость
Отсутствие снобизма)
Сама толерантность
Коммуникабельность
Терпимость
Отсутствие снобизма)
На этот вопрос дал гениальный и подробный ответ В. П. Эфроимсон в своей книге "Генетика этики и эстетики". Он научно доказал, что понимание искусства - результат сплава генетической предрасположенности и воспитания в широком смысле. То есть не имеется в виду формальное образование, наличие диплома; в контексте учения Эфроимсона под воспитанием понимается, коротко говоря, культурная атомосфера в семье. При этом точное вычисление "процентов" - сколько от генов, сколько от воспитания - невозможно.
Андрей Рягузов
Уважаемый Alexander Grishchenko,
судя по оценке, вопрос вам не понравился.
Поэтому у меня большая просьба:
не утруждайте себя впредь ответами на мои не понравившиеся вопросы!
судя по оценке, вопрос вам не понравился.
Поэтому у меня большая просьба:
не утруждайте себя впредь ответами на мои не понравившиеся вопросы!
Мне кажется, что самое главное:
1. надо иметь чувство прекрасного. Т. е. замечать красоту везде и наслаждаться ею и радоваться ей. Это в основном, наверное, врожденное чувство.
2. надо обучиться основам изобразительного мастерства или хотя бы изучить историю искусств.
1. надо иметь чувство прекрасного. Т. е. замечать красоту везде и наслаждаться ею и радоваться ей. Это в основном, наверное, врожденное чувство.
2. надо обучиться основам изобразительного мастерства или хотя бы изучить историю искусств.
Андрей Рягузов
Спасибо за ответ!
Мой личный опыт (да и я думаю вы с ним согласитесь) говорит о том, в насколько невообразимо широком диапазоне расходятся вкусы людей. По сути нет ни одного художника, который бы нравился абсолютно всем, а это значит, что в первую очередь искусство для зрителя нужно оценивать как фактор сугубо личный. Безусловно важнейшую роль при этом имеет воспитание и тот художественный фон нашей жизни, который окружает нас сизмальства. Но есть в этом одна закавыка: а как же раньше? Ведь любое воспитание является свидетельством череды предыдущих воспитаний, а значит и предыдущих вкусов, и пример искусства в связи с этим наиболее показателен, потому что художественное воспитание тем более основано на вкусах предыдущих поколений как бы они далеко не уходили. А это доказывает что воспитание, имея значительную роль в воспитании наших художественных ценностей, при этом все равно основано на ЧУЖИХ художественных ценностях, а так как вкусы в дальнейшем могут кардинально поменятся, то получается, что никаких специальных условий и правил чтобы любить живопись - не существует, ибо ощущение и понимание живописи БЕСКОНЕЧНО СУГУБО-ЛИЧНОЕ и больше никаких крендебобелей. Да, все вот так банально, неинтересно и просто, но жизнь вообще сама по себе невероятно простая штука, ёё усложняют люди, которые боятся поверить в ёё простоту, Хотя нет.. . одно условие для того, чтобы любить и понимать живопись и искусство все же есть - это ЛЮБИТЬ И ПОНИМАТЬ ИСКУССТВО, вот так: всё снова проще некуда, в своем вопросе вы сразу же дали главный и единственоверный ответ. Фуу-уу-ух....
Максим Полетаев
Вот-вот, у Эфроимсона как раз про "череду предыдущих воспитаний".
Похожие вопросы
- Понимание живописи(внутри)
- Как научить ребенка понимать живопись ? С чего начать ?
- А любите и понимаете ли Вы АВАНГАРДИЗМ?
- Что нужно для живописи маслом?
- Не люблю мазки. Не люблю видеть мазки на картинах, значит ли это что я безвкусен и ничего в живописи не понимаю?
- Вы любите живопись? Почему?
- хочу заниматься живописью на природе, пишу маслом, и я не знаю что нужно приобрести для этого? подскажите пожалуйста!
- Понимаете ли Вы живопись? Любите ли ее? Цените, как одну из форм искусства?
- Что вы скажете по поводу особенностей живописи эпохи возрождения (описание внутри)?
- Назовите тройку самых ужасающих для вас картин мировой живописи, вот мои...