Если перед этим ещё отформатировать ...)))
Превед Саня !!!
Философия
А в пустую голову входит больше знаний!? )))
Люди сохраняют КАРТИНКИ в голове.
Подсчитано, что человеческий мозг может вместить 6 Гбт информации.
Текст занимает мало места, а КАРТИНКИ много.
Поэтому в пустую голову войдёт больше Знаний (Картинок).
Подсчитано, что человеческий мозг может вместить 6 Гбт информации.
Текст занимает мало места, а КАРТИНКИ много.
Поэтому в пустую голову войдёт больше Знаний (Картинок).
больше информации. Знания входят в подготовленную голову, при этом удаляя лишнюю информацию.
Знания не входят_они просто существуют и функция головы_приемная станция, без деталей внутри работать не будет.
Только если у этого сосуда есть дно...
Но все может попутать ветер, который гуляет в пустой-то голове...
конечно, её надо вначале пропылесосить.. . а потом плотно утрамбовывать знания...
угу.. . особенно плоских и половинчатых =))
Всё!...Прибралась... Пропылесосила.. .
Давайте знаний!
Пока ветра нет....))))))
Давайте знаний!
Пока ветра нет....))))))
" Величина " мозга ( как слагаемого знаний ) не зависит от размеров черепной коробки. Совсем наоборот, в Вашем случае: навряд ли этот зайчишка поместится в банке из-под майонеза! Впрочем, говорят и так: лоб широк, а мозгу мало! А если серьезно: уж куда " пустее " в башке у наркомана или просто дурака ( чей профессиональный праздник, кстати, мы скоро отметит, пардон, меня " несет " ), а что туда " впихнешь " ?
" Дурак думает, что он умен, а умный человек знает, что он глуп. " ( Наверное, именно поэтому я получила всего два ответа на свой вопрос! Вот такие дела, малята!
" Дурак думает, что он умен, а умный человек знает, что он глуп. " ( Наверное, именно поэтому я получила всего два ответа на свой вопрос! Вот такие дела, малята!
Я думаю в пустой голове они не задерживаются. В пустой голове эти знания как на сквозняке - быстро выветриваются. Потому что в пустой голове нет фундамента и возможности систематизации накопленных знаний. Опыт прошлого, селективность мышления и памяти дают нам возможности систематизировать и дать логическое обоснование полученыых знаний. Мы можем дать оценку полученных знаний, сравнить с тем "багажом" который уже имеем.
А если голова пуста, то человеку сложно сказать - насколько ценными являются для него полученные знания и каким образом он может их применить в жизни. Он не может проанализировать и вычленить из услышенного что-то новое ( или уже слышенное) .
Пустая голова - это человек без прошлого и будущего. Без опыта накопленных знаний. По сути - никто. Он как обезличенная кукла. Опыт поршлого даёт нам возможность выражать свои эмоции, и воспроизводить в памяти и в реальности те или инные действия и слова. Таким образом мы как бы живём. А если пустая голова - то человек как бы теряет индивидуальность, становиться зомби. Чью голову можно наполнить любой информацией, даже ложной памятью о нём самом.
А если голова пуста, то человеку сложно сказать - насколько ценными являются для него полученные знания и каким образом он может их применить в жизни. Он не может проанализировать и вычленить из услышенного что-то новое ( или уже слышенное) .
Пустая голова - это человек без прошлого и будущего. Без опыта накопленных знаний. По сути - никто. Он как обезличенная кукла. Опыт поршлого даёт нам возможность выражать свои эмоции, и воспроизводить в памяти и в реальности те или инные действия и слова. Таким образом мы как бы живём. А если пустая голова - то человек как бы теряет индивидуальность, становиться зомби. Чью голову можно наполнить любой информацией, даже ложной памятью о нём самом.
Входить то входят, да только выхода никак найти не могут.
Естественно... В забитую хламом комнату меньше вместится мебели..
Похожие вопросы
- Мусоровместимость человеческой головы...(сколько бесполезныйх знаний мы можем приобрести и усвоить в течение жизни)?
- Почему сердце понимает больше чем наша голова со всеми знаниями?
- Можно наполнить голову знанием, Но не включая мышления, Будет то знание переизданием, Стало быть, лишь повторением... Воп
- Как ВЫ ЛИЧНО познаете (изучаете) окружающий мир ???Откуда Вы почерпнули самые ВАЖНЫЕ ЗНАНИЯ в вашей жизни (+)???
- Почему я трачу время в пустую?
- Как найти своё любимое дело? Чтобы не прожигать время в пустую. См. Вн.
- Атеизм рушит традиционные, христианские основы общества. Можно ли сказать, что без основы нет и знания? Навыки только?
- Люди добыли много знаний. Почему количество не переросло в качество? Многие знания стыдно даже назвать словом «знания».
- сложный философский вопрос: Знание тоже мнение? (внутри сформулировал вопрос более подробно)
- Знание + Опыт = Понимание?
Здарова дружисче!