Воспитание юношества должно быть делом общественным; будущие граждане должны одинаково уметь повелевать и управлять, повиноваться .и подчиняться.
Учить следует не только тому, что полезно и необходимо, воспитание свободного человека должно преследовать также другие, более сложные задачи — развивать высшие интересы, эстетические и умственные.
Учебные предметы, согласно Аристотелю, суть грамота, музыка, графика и гимнастика; последней, впрочем, он не советует слишком увлекаться и считает излишним стремиться к развитию силачей и атлетов.
Музыке придает он большое значение в деле воспитания и говорит, что назначение музыки — облагораживать настроение.
Удивительно, что в настоящее время музыка не играет никакой роли в воспитании.
Никто не подозревает ее могущественного влияния в деле воспитания чувств, хотя, казалось, каждый мог бы составить о нем понятие, анализируя ее действие на настроение своей собственной души.
Аристотель утверждает, что музыка приучает нас испытывать то или другое чувство, развивает и укрепляет последнее. Это и делает ее незаменимым средством в деле воспитания чувств.
До Сократа философия состояла в объяснении явлений природы.
Сократ же первый обратил все свое внимание на изучение явлений человеческого духа, углубился в себя и из этого источника почерпнул всю свою мудрость.
Платон, следуя тому же направлению, дошел до предела того, что может создать ум человеческий своими собственными средствами без всякого знания действительности.
Платон утверждал, что Творец создал мир наподобие идей, воплощая их таким образом.

Отсюда следует: тонкая диалектика Аристотеля и Платона возбуждает Удивление.
Она заставляет вслушиваться в жизнь через Музыку, через ощущение Красоты и Гармонии, через утонченность Восприятия Мира.
Важно научиться слушать каждый порыв, словно Музыку тонкой Струны.
Духовность Звучания Души отзывается ..нужно лишь стремиться её чувствовать и понимать.
Так важно научиться в этой жизни звучать в унисон друг с другом.
Слышать и вслушиваться в подтекст слов, фраз, тембра и ритма ДУШИ.
РИТМИКА, ГИМНАСТИКА тела и души дают поэтичное Восприятие мира. рождают Удивление и Радость, а это рождает Чувственную Философию.
Клип: : Ванесса Мэй ...Танго!! !