Чем опасен Авторитет? Кто озабочен своим авторитетом ?

Авторитет это в древней мифологии Юпитер. т. е. Зевс. верховный Бог.
эта широкая дорога. которой ведет нас социум и ему помогает. если не ведет сам-авторитет. .
устланная благими намерениями она очень часто приводит нас если не в ад.. .
то как Иван Сусанин своих врагов-только в одну сторону.. в сторону от пути. .
Зевс как известно поедал своих детей! то есть он их рождал.. а со временем-поедал.
это отнюдь не произвольный миф!
не зная чему мы следуем и кому мы верим.. часто мы обречены на грустный финал своего жизненного пути и большинство из нас так и не смогут никогда ответить на этот вопрос: почему именно так и в чем смысл?
а озабочен тот у кого нет за душой ни своего мнения. ни своего чистого и спокойного взгляда. .
у того кто озабочен властью над умами и душами. .

все должно быть живое и все надо как ребенок перепроверять живым взглядом чтобы не стать книжником и фарисеем..

Противоречия, связанные с ролью авторитета

Авторитет всегда поддерживается с помощью многочисленных мероприятий и своеобразных «общественных ритуалов» — выражения уважения, предоставления первенства, выделения в группе и т. п. Его поддерживает и информация о хороших результатах работы. Подорвать же его можно самыми различными способами. Всегда находятся люди, которые ставят под сомнение права лидера, преуменьшают успехи, не выражают достаточного уважения и послушания и делают это порой не только скрыто, но и явно. Авторитет подрывает информация о неудачах, а также усилия противников того курса, проводимого лидером.

Эти объективные противоречия сопровождаются противоречиями субъективными. Человек, считающий себя авторитетом, убежден в своей силе, правоте, в том, что он больше знает и лучше понимает, чем окружающие, которые должны это осознавать и слушать его. Но он вынужден считаться с тем, что и он может сделать ошибку, может скомпрометировать себя незнанием каких-то вещей, плохой ориентацией в обстановке и неточным предвидением хода событий, порождающих ошибочные решения. Он также не может не замечать в своем окружении людей, сомневающихся в его авторитете или как минимум не выказывающих ему должного уважения.

Подобная ситуация порождает внутренний конфликт и связанное с ним беспокойство, отравляющее жизнь руководителя. Человек, оказавшийся в такой ситуации, — а избежать ее нелегко, — может, конечно, попытаться не обращать на нее внимания. Однако конфликт вызывает неприятное напряжение, а его, естественно, очень хочется устранить.

На самом же деле, острый, ясный ум и бодрое тело стоят сотни тысяч лет, проведённых за каким-нибудь пыльным столом или прилавком, а способность быстро провести исследование какого-то вопроса по данной дисциплине настолько полезнее, чем наличие диплома, даже красного, что можно предположить, что значимость «образования» , как его смеха ради называют, видимо, переоценивают. Обратитесь к истории, и вы обнаружите, что люди, чьи мраморные бюсты украшают современные святилища науки, сами не имели формального образования: Бэкон, Спенсер, Вольтер и т. д. , и т. д. , и т. д. вдоль долгого списка; два-три исключения только подтверждают правило. Даже длительное обучение не имеет столь большой значимости, как многие пытались вас уверить. В любой момент ваша жизнь может быть избавлена от всего прошлого опыта, а ваш углеродно-кислородный двигатель будет работать по-прежнему, и вы за пару месяцев сможете узнать всё, что захотите узнать, даже взять себе новое имя, и при этом превосходно выживать. А вот если вы в прошлом году получили нобелевскую премию, это тяжко: вы будете отчаянно бороться за сохранение этого опыта – быть нобелевским лауреатом, вместо того, чтобы с энтузиазмом стремиться получить завтра ещё одну. Добывание – это спорт, обретение же вынуждает зарыться в оборону, и ваш взвод оказывается прижатым к земле вражеским огнём.

мент