Наличие ума зависит от количества знаний?

Ум зависит от многих факторов.
Но есть нечто обязательное, главное. Это - знания. Объём знаний. Сейчас вы возразите, что можно быть знающим дураком. Можно. Бывает и обратное: человек безграмотен, но умён. Что ж, это исключения из правил. А мы говорим обо всем человечестве. Здесь возможен только статистический подход; нужно мыслить правилами, а не исключениями из них. Итак, знания. Представьте себе, что все знания мира можно практически мгновенно вложить в головы всех людей. Все знания мира.. . Готовый заголовок, а? Невежество - такова почва, на которой растет глупость. Голодное невежество рабов. Сытое невежество мещан. Злобное невежество фашистов. И вот мы уничтожаем почву, за которую цепляются корни глупости.. . Итак, что произойдет, если все знания мира сделаются достоянием каждого человека на Земле?

Все знания - слишком неопределенно. Согласен. Скажем так: знания в объеме тридцати - сорока высших образований. В разных сочетаниях. Разумеется, человек с такой начинкой ещё не застрахован от голода, болезней, страданий. Но у него будет иммунитет против скуки, безделья, пьянства. Знания - как уран: когда их объем больше критической величины, начинается нечто вроде цепной реакции. Покой, точнее - застой, просто невозможен.

Полтора миллиарда людей голодают.. . Вы использовали сильный довод, это врезается в память. Но разве голод не вызван - в конечном счете - низким уровнем образования?

- Положим, всё наоборот: уровень образования зависит от благосостояния страны.

- Это похоже на выяснение вопроса, произошла ли первая курица из первого яйца или, напротив, первое яйцо было снесено первой курицей.. . В обычных условиях образование зависит от благосостояния страны, а благосостояние - от знаний. Заколдованный круг. Чтобы хоть в какой-то мере расколдовать его, требуются десятки лет. Наши средства и методы обучения имеют поразительно малый коэффициент полезного действия.

Вы понимаете, какая нелепость? Есть знания и есть головы. Но нет эффективных средств, позволяющих в короткий срок вложить все знания во все головы...

нет, от умения этими знаниями пользоваться

Вопрос спорный... Сами по себе знания ума не прибавляют... Ведь интеллект должен развиться в человеке от наследственности, от природы... а знания можно приобрести, учась... Замечено, что люди с мощным интеллектом родятся от тех родителей, которые никогда не отравляли себя табаком, алкоголем и наркотиками! Значит у них мозг развивался без помех...

да, дурак не приобретает знания ему и так хорошо ему ж неважно что другим рядом с ним плохо

человек с самого рождения получает и использует ЗНАНИЯ, при отсутствии способности накапливать знания человек признается безумным, поэтому зависимость прямая

Качество ума зависит от количества ситуаций, благодаря которым ум и совершенствуется.

Хорошо устроенный ум развивается от количества и качества знаний. Плохо устроенный ум не усваивает знания.

Ум или есть от рождения, или его нет. Если он есть, тогда знания могут его развить.

Не всегда =)

многие гениальные люди были умственно отсталыми в юности