Оленька, вся проблема в том, что
1. Ценности штука условная
2. Познание - обман зрения.
3. Мир - метафора фиг знает чего.
Скажите экзаменаторам - пусть они не гонят пургу! Или вы в синагоге обучаетесь, Оленька?
Философия
Ребята, что такое ценностное познание мира? Нигде не могу найти! А завтра экзамен!
На дурацкий вопрос можно дать только такой же дурацкий ответ
Возможно это: оценка мира с точки зрения человеческих целей. Вот это почитайте: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ НА ОСНОВЕ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Вы перечислили СТУПЕНИ познания.
ПЕРВАЯ ступень познания представляет собой ЧУВСТВЕННОЕ познание (эмпирическое) . Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.
Ощущение - отражение отдельных признаков, свойств предметов.
Восприятие - целостный образ предмета или явления.
Представление - сохранение образов предметов в памяти. Эмпирическое познание всегда субъективно, что порождает много суждений и оценок одного и того же явления. Однако именно этот вид познания осуществляет связь человека с внешним миром, при этом, имеет свои пределы.
ВТОРАЯ ступень познания - рациональное или теоретическое познание. (Напомню, что наука о рациональном познании называется логикой, а иррациональное познание -- это философское понятие, неподвластное разуму) .
Формы логического познания - понятие, суждение, умозаключение.
Понятие отражает общие принципы и свойства предметов.
Суждение - связь понятий, с помощью которой отражаются зависимости между вещами.
Умозаключение - связь между несколькими суждениями.
Теперь о ЦЕННОСТНОМ познании.
Человека интересует не просто истина, которая бы представляла объект таким, каким он является сам по себе, а значение объекта для человека, для удовлетворения его потребностей. В этой связи человек оценивает факты своей жизни по их значимости, реализует ценностное отношение к миру. Специфика человека как раз и состоит в ценностном отношении к миру.
Ценностью является для человека всё, что имеет для него определенную значимость, личностный или общественный смысл. С ценностью мы имеем дело там, где речь идет о родном, святом, предпочтительном, дорогом, совершенном, когда мы хвалим и ругаем, восхищаемся и возмущаемся, признаем и отрицаем.
Общепризнанным фактом является различная оценка людьми, казалось бы, одних и тех же фактов и ситуаций. Одни считают Павлика Морозова героем, другие подлецом. Одни наслаждаются поп-музыкой, другие затыкают уши, не находят себе места. Все люди обладают ценностями, но не всегда одинаковыми.
ПЕРВАЯ ступень познания представляет собой ЧУВСТВЕННОЕ познание (эмпирическое) . Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.
Ощущение - отражение отдельных признаков, свойств предметов.
Восприятие - целостный образ предмета или явления.
Представление - сохранение образов предметов в памяти. Эмпирическое познание всегда субъективно, что порождает много суждений и оценок одного и того же явления. Однако именно этот вид познания осуществляет связь человека с внешним миром, при этом, имеет свои пределы.
ВТОРАЯ ступень познания - рациональное или теоретическое познание. (Напомню, что наука о рациональном познании называется логикой, а иррациональное познание -- это философское понятие, неподвластное разуму) .
Формы логического познания - понятие, суждение, умозаключение.
Понятие отражает общие принципы и свойства предметов.
Суждение - связь понятий, с помощью которой отражаются зависимости между вещами.
Умозаключение - связь между несколькими суждениями.
Теперь о ЦЕННОСТНОМ познании.
Человека интересует не просто истина, которая бы представляла объект таким, каким он является сам по себе, а значение объекта для человека, для удовлетворения его потребностей. В этой связи человек оценивает факты своей жизни по их значимости, реализует ценностное отношение к миру. Специфика человека как раз и состоит в ценностном отношении к миру.
Ценностью является для человека всё, что имеет для него определенную значимость, личностный или общественный смысл. С ценностью мы имеем дело там, где речь идет о родном, святом, предпочтительном, дорогом, совершенном, когда мы хвалим и ругаем, восхищаемся и возмущаемся, признаем и отрицаем.
Общепризнанным фактом является различная оценка людьми, казалось бы, одних и тех же фактов и ситуаций. Одни считают Павлика Морозова героем, другие подлецом. Одни наслаждаются поп-музыкой, другие затыкают уши, не находят себе места. Все люди обладают ценностями, но не всегда одинаковыми.
Похожие вопросы
- Нигде не могу найти историю возникновения или просто какое либо подробное описание словосочетания "В глубине души".
- Можно ли ускорить процесс познания мира? И как вы думаете зачем это?
- Почему познание мира следует из познания себя?...
- Почему некоторые ученые считают свой метод познания мира единственно верным?
- Согласно Ведам существует три способа познания мира! ЭТО:
- Помогите пожалуйста!! ! Щас готовлюсь к экзамену по философии, и всё не могу найти ответ на билет... звучит он так: язык
- Если я не могу найти себе место вообще нигде, то что ещё делать кроме пить и паять схемы, любить только вещи, а не людей?
- древневосточная философия Китая и Индии: едеи кофуцианства, даосизма, буддизма. помогите пожалуйста. завтра экзамен.
- Есть ли граница познания мира для конкретного человека?
- Какая есть общая ошибка у человека в способе познания мира и создании произведений искусства?