Философия
Как много придётся узнать, чтобы созреть до того знания, что ты ничего не знаешь?...
Здесь важно не количество знаний, а способность к восприятию качества окружающего мира. Такую способность можно обрести и в юности, и не обрести никогда. Все зависит от уровня интеллекта, способности к абстрактному мышлению.
Здравствуйте, Оленька. Чем больше знание -тем больше -не знание...
Лейсан Савельева
Здравствуйте, Владимир!..)
Созревают не от знаний, а умения ими рассуждать и сопоставлять.
всего лишь шаг ( во внутрь) но, что бы его сделать, людям нужно разное время
много не надо. достаточно прикоснуться к бездне.

Для этого надо прожить целую жизнь.
Максим Морозов
"Мудак с возрастом не становится мудрецом - он становится старым мудаком" ещё как прожить)
Сказать, что ничего не знаю - смысла нет.
Как нет и смысла в том, коль скажете - всё знаю.
Что толку в том, что прозвучал ответ?
Вам стало от того светлее на душе?
Вы, сомневаетесь?
Тогда я вас не понимаю...
Как нет и смысла в том, коль скажете - всё знаю.
Что толку в том, что прозвучал ответ?
Вам стало от того светлее на душе?
Вы, сомневаетесь?
Тогда я вас не понимаю...
Всё относительно. Знать можно на разном уровне. Каждый уровень имеет свои понятия. Кто-то лечит сердце, а кто-то делает пересадку органов. Их знания и навыки очень отличаются. Когда наступает предел мастерства, то даже и не знаешь что лучше, лечить или заменить. Так во всём. Парадокс в том, что ни один преподаватель не знает, как всё это происходит на самом деле в Природе, реализовано в технике.
Очень много. Мастер знает что он - ничто, ученик всегда уверен, что он - все))
Ничего и узнавать не надо, просто быть честным с собой.
Когда будешь ощущать что чем больше знаешь и ничего не знаешь - значит это время огромного опыта и мастерства настал
Людской живучести я редкий образец,
Но мне полпреков нет "Пора бы наконец! "
Напротив: снисходя к моим преклонным летам,
Маститым чествуют меня давно поэтом.
А между тем ведь я, почти Мафусаил,
Того, что сделать мог, живя, не совершил....
Но мне полпреков нет "Пора бы наконец! "
Напротив: снисходя к моим преклонным летам,
Маститым чествуют меня давно поэтом.
А между тем ведь я, почти Мафусаил,
Того, что сделать мог, живя, не совершил....
Начни строить свои собственные умозаключения, верь в их правильность и однажды осознай - ты был не прав. Твой мир будет разрушен подобно карточному домику, что ты так усердно возводил. Вот тогда то ты и будешь "знать что ни чего не знаешь".
все относительно
Начать с "низов", закончить созданием вселенной
у меня метафизическая дыра горит как сухая трава
Похожие вопросы
- Выбор выбору в угоду Формирует непогоду В настроении, делах, Превращая знание в прах... Запрещать не знать не вправе (Воп
- если добродетель есть знание ( по Сократу), достаточно ли Знать, чтобы Быть добродетельным?
- Что для вас важнее знание или вера? Ведь когда знаешь, вера бессмысленна. А когда веришь, то знание может убить её.
- Бог видит все. Не так ли? В чем был смысл сотворять древо знания если бог видит и знает будущее.
- Знание — сила! Враньё!Пока не знали, как можно жить, — так и жили нормально! Страх — в нём сила! >>>
- Какое знание мешает человеку, который хочет знать себя?
- “... мне пришлось ограничить знание, чтобы освободить место вере” (И.Кант). Объясните эту фразу?
- ► Откуда вы знаете то, что вы знаете? Почему вы в это верите, в это своё знание? Может это не верно? Как узнать это?
- К чему такое стремление к науке, к знанию? Если бы люди узнали всё обо всём, то они поверили бы в Бога.
- Зачем учить историю, литературу, зачем нужны знания о людях и датах? Почему нужно знать вещи, которые не пригодятся в жизни