Чем больше учусь тем больше понимаю, что я ничего не знаю. Парадокс какой-то. Как так вообще?

Это высказывание характеризует Вас как умного человека! Потому что дураки считают себя умными априори, а умным всегда знаний не хватает

Чем больше я знаю, тем больше понимание- моего незнания...

Вообще то как то так )))

А что тут странного? Чем выше поднимаешься - тем больше видишь. Незнакомого.

Знание бесконечно, поэтому все нормально - область нашего незнания всегда будет больше области нашего знания. Это противоречие на практике снимается таким принципом образования: нужно знать немного обо всем и все о немногом. Удачи! И еще: настоящим человеком можно стать лишь обогатив свою память знанием тех богатств, которые выработало человечество. А этого никогда не достичь без овладения техникой быстрого чтения.

Единственная причина, по которой человек неспособен учиться, не понимает предмет и т. п . – это непОнятое слово.
НЕПОНЯТОЕ СЛОВО (ИЛИ СИМВОЛ) ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК СЛОВО (СИМВОЛ), ДЛЯ КОТОРОГО У УЧАЩЕГОСЯ ИМЕЕТСЯ:
1.ЛОЖНАЯ (СОВЕРШЕННО НЕВЕРНАЯ) ДЕФИНИЦИЯ: дефиниция, никоим образом не связанная с действительным значением данного слова или символа.
2.ВЫДУМАННАЯ ДЕФИНИЦИЯ: выдуманная дефиниция является частным случаем ложной дефиниции. Человек придумал её сам или ему дали выдуманную дефиницию. Не зная настоящей дефиниции слова, он её выдумывает. Иногда это трудно обнаружить, так как человек уверен в том, что знает эту дефиницию, – ведь он сам её выдумал. В этом случае человек будет уверен, что знает дефиницию данного слова или символа.
3.ОШИБОЧНАЯ ДЕФИНИЦИЯ: дефиниция, которая не является верной, но которая может иметь некоторое отношение к данному слову или символу или может принадлежать к сходной категории.
4.НЕПОЛНАЯ ДЕФИНИЦИЯ: дефиниция, в которой содержится недостаточно информации.
5.НЕУМЕСТНАЯ ДЕФИНИЦИЯ: дефиниция, которая не подходит к данному слову в контексте того предложения, которое человек услышал или прочитал.
6.ДЕФИНИЦИЯ ОМОНИМА (слова, имеющего два или более совершенно разных значения): омонимы – это слова, которые используются для обозначения различных вещей, но одинаковые по звучанию и написанию. Омонимами могут быть два (или более) слова, имеющие одинаковое звучание (омофоны), иногда одинаковое написание (омографы), но различающиеся по значению.
7.ЗАМЕНЁННАЯ ДЕФИНИЦИЯ (СИНОНИМ – слово, которое имеет похожее, но не тождественное значение): заменённая дефиниция имеет место, когда человек использует вместо дефиниции слова его синоним. Синоним не является дефиницией. Синоним – это слово, сходное по значению с другим словом.
8.ПРОПУЩЕННАЯ (НЕДОСТАЮЩАЯ) ДЕФИНИЦИЯ: пропущенная дефиниция слова – это дефиниция, которой человеку недостаёт, либо она отсутствует в используемом им словаре.
9.ОТСУТСТВИЕ ДЕФИНИЦИИ: отсутствие дефиниции – это «НЕПОНЯТНОЕ» слово или символ.
10.ОТВЕРГНУТАЯ ДЕФИНИЦИЯ: это дефиниция слова, которую человек не хочет принять. Причины, по которым он не хочет её принять, обычно имеют в своей основе эмоциональные реакции, связанные с данным словом. Человек чувствует, что данная дефиниция каким-то воображаемым образом принижает его, его друзей или его группу или как-то его рестимулирует. Несмотря на то, что человек совершенно не понимает слово, он может отказываться от объяснения или от прояснения его значения по словарю.
http://www.youtube.com/watch?v=j9NAfzBGn2k

Василий! У нас НЕПРАВИЛЬНАЯ УЧЕБА - нам врут в каждом учебнике и на каждой лекции, УВЫ! Это политика глобальная, чтоб люди были управляемы - они должны ничего не понимать! Включите своё критическое мышление и каждый пункт анализируйте сами - 2-3 противоречащих друг другу источника и вывод придет сам!

Это нормально. Это признак наличия интеллекта. У дурака было бы наоборот: чем больше учится, тем больше самомнение в плане всезнайства. Рекомендую учиться дальше и не париться :)

Это исчо Сократ сказал. Больше круг знаний-польше соприкосновения с бесконечной неизвестностью. Это не парадокс а впольне логический вывод-значит умеешь думать )

ты же русский это нормально ничего не понимать