Философия
Зачем вам изучать литературу все произведения из школьной программы, когда вам достаточно прочитать одно вам
понравившееся и "руководствоваться" им, зная его на зубок? Вы же не будете потом всем прохожим на улице рассказывать эти произведения? Вас просто не стануь слушать и возможно даже посчитают безумцем? Так зачем знать?
Чтобы сделать зомби из человека надо его также забить кучей мусорной информации. И тогда он уже вообще соображать совсем перестанет, где что и чему верить.
Литература помогает более осознанно относиться к жизни. То что проговорено словами, то и есть наше сознание. Литература показывает пример как подсознательные образы преобразуются в осознанные цели и к какому итогу они могут привести. Как правило в русской литературе нет положительных героев, есть главный герой, на примере которого показывается тупиковый жизненный путь, сам процесс постепенного обессмысливания своей жизни. Найдите смысл своей жизни и у вас откроется возможность написать новую более актуальную литературу читателям которой станет краше жить в этом мире.
А своё единственное вы будете на улице прохожим рассказывать? И вас безумцем не посчитают?
Я, конечно, могу общаться с самыми разными людьми. Но человек, прочитавший в жизни одну книгу, будет мне интересен как экспонат, никак не более.
Конечно, в школе преподают много всякого мусора. Например, "произведения" Со-лженицына. Или "Прощай, немытая Россия", написанное с похмелья Д. Д. Минаевым и выданное за лермонтовское. И за сто с лишним лет не распознанное литературоведами. http://www.svarogday.com/proshhaj-nemytaya-rossiya-ideologicheskaya-diversiya/ Вот ведь ребята денюжку ни на чём зарабатывали!
Но классику надо знать. И не школьникам решать, что им в жизни пригодится, а что - нет.
Я, конечно, могу общаться с самыми разными людьми. Но человек, прочитавший в жизни одну книгу, будет мне интересен как экспонат, никак не более.
Конечно, в школе преподают много всякого мусора. Например, "произведения" Со-лженицына. Или "Прощай, немытая Россия", написанное с похмелья Д. Д. Минаевым и выданное за лермонтовское. И за сто с лишним лет не распознанное литературоведами. http://www.svarogday.com/proshhaj-nemytaya-rossiya-ideologicheskaya-diversiya/ Вот ведь ребята денюжку ни на чём зарабатывали!
Но классику надо знать. И не школьникам решать, что им в жизни пригодится, а что - нет.
... промямлила безмозглая и ленивая школота.
Вот за такими существами будущее цивилизации, к сожалению.
Вот за такими существами будущее цивилизации, к сожалению.
Ты это серьезно или прикалываешся? Люди все разные. Рассказывать ни кто и не просит, ты читаешь для себя, вживаешься в роль гг, думаешь а как бы ты сам поступил в той или иной ситуации. Или ты робот и тебе нужна одна универсальная программа, тогда не обижайся если тебя дубом будут считать
А ты попробуй вообще разучиться читать и считать. одень набедренную повязку или шкуру медведя и иди жить в лес.
....
Это яркий пример того, как ШКОЛА демотивирует человека к образованию. Ниже он задал вопрос о полной ненужности изучения математики, а тут ещё о литературе ))
Это прискорбно, но у меня были такие же мысли. Из-за школы я не понимала, что книжки (даже сложные и научные) читают для развлечения, великих писателей или учёных ненавидела, за то что они просто есть и ими меня преследуют. Я разрисовывала их лица в учебниках приставляя клыки вампиров и рога как у демонов.
На самом деле, любопытство - это великое чувство, и изучать разные области знаний очень интересно, правда нечто для меня, видимо, упущено - например, ту же математику не могу до конца понять, о чём жалею, ведь пригодилось бы.
Этот чел с первого взгляда кажется просто додиком, но я его понимаю. Просто школа - это ад и тюрьма.
....
Это яркий пример того, как ШКОЛА демотивирует человека к образованию. Ниже он задал вопрос о полной ненужности изучения математики, а тут ещё о литературе ))
Это прискорбно, но у меня были такие же мысли. Из-за школы я не понимала, что книжки (даже сложные и научные) читают для развлечения, великих писателей или учёных ненавидела, за то что они просто есть и ими меня преследуют. Я разрисовывала их лица в учебниках приставляя клыки вампиров и рога как у демонов.
На самом деле, любопытство - это великое чувство, и изучать разные области знаний очень интересно, правда нечто для меня, видимо, упущено - например, ту же математику не могу до конца понять, о чём жалею, ведь пригодилось бы.
Этот чел с первого взгляда кажется просто додиком, но я его понимаю. Просто школа - это ад и тюрьма.
Для души, друг мой
На уроках литературы вас заставляют не заучивать произведение, а учат обдумывать прочитанное.
Вам ничем не поможет знание наизусть "войны и мира", если вы ни разу не задумывались о причинах действий персонажей и о том, что пытался донести автор до читателя.
Вам ничем не поможет знание наизусть "войны и мира", если вы ни разу не задумывались о причинах действий персонажей и о том, что пытался донести автор до читателя.
Похожие вопросы
- какое произведение из школьной литературы на вас произвело самое сильное впечатление?
- Литературные произведения каких авторов вы бы добавили и убрали из школьной программы?
- Я ненавижу классическую литературу. Зачем ее пихают в школьную программу, видеоролики на ютубе? Откуда такая психомания?
- наша школьная программа обучения способствует деградации личности и приводит к стондартному мышлению?
- Вы бы поддержали идею ввести в школьную программу уроки макияжа и умения правильно одеваться для девочек?
- Что будет, если исчезнут из школьной программы музыка и изобразительное искусство?
- Ваше мнение, стоило бы вводить в школьную программу религиозные предметы, филосовские, можепредметы раскрывающие мироздане
- Как думаете с какой целью планируют ввести религию (предмет) в школьную программу?
- Что нужно исключить из школьной программы, по вашему мнению? А может нужно что-то добавить?:)
- Стоит ли анализировать прочитанное произведение в письменном виде?