Как мы можем воспринимать что-либо? Как мы получаем информацию о внешнем мире?

))...
Ох уж эти... философы...)
В мозгу миллиарды нейронов!
Одна группа нейронов воспринимает цвет. Другая-лошадь. Третья-то что она стоит, а не скачет, как дура по лужайке.
Комбинации, вариации этих групп нейронов и дают восприятие, которым мозг отличает, к примеру, лошадь от зайца.
))

Через все органы чувств.. мозг её обрабатывает и запоминает..))

Глазками хлоп, хлоп.. и увидели, почувствовав своим серым веществом

Зрительные возможности человека ограниченны. Он не обладает объемным видением. Все, что он воспринимает, замкнуто в рамки, он не в состоянии увидеть целостный мир. Он видит лишь элементы единого целого. Каждый человек наделен миром чувств, но не каждый осознает их истинную функцию. Человек использует свои чувства в пределах своей несовершенности. Он использует их, чтобы злиться, ревновать, тосковать, переживать и лишь в минимуме его чувства появляются как радость жизни.
Человек использует свои чувства, истончая их потенциал энергией хаоса и ненависти, так же он манипулирует чувствами других, уводя их в темницу своего состояния. Но он совсем не подозревает и не стремится осознать, зачем в действительности он наделен чувствами. Ведь Создателю было бы удобнее создать человека без чувств, своего рода робота, потому как он предсказуем в отличии от человека, насыщенного чувствами. Когда мир чувств находится в состоянии активной жизни, человек абсолютно непредсказуем, даже для самого себя. В истинном предназначении человек наделен чувствами, как качественной основой. Дающей ему шанс выйти за пределы своей ограниченности и увидеть мир без ограничений, абсолютно целостным. Такое видение мира невозможно увидеть через глаза. Ведь через них мы видим лишь часть, лишь элементы, а через чувства мы в силах видеть целостную картину жизни, которую невозможно увидеть ни с какой другой высоты, как с высоты чувств.
Мир совершенен в своей целостности, но не совершенен в своих элементах. Если человек возносится к объективному, целостному восприятию мира, то он видит его совершенство. Но как только он вниз спускается на уровень элементной базы мира, на уровень своего существа. Он чувствует несовершенство. И это является правдой и эта правда будет существовать до тех пор, пока люди не перестанут воспринимать и чувствовать себя как нечто обособленное, потому как это уродует реальную картину жизни, мира гармонии и единства. Нельзя отделить волну от океана и нельзя оборвать лист с дерева и сказать, что он независим и обособлен.
Целостность и гармония – это реальная картина бытия.
Несовершенство и обособленность – это искаженный механизм мышления человечества, замыкающий его творчество в фонд иллюзорного, ограниченного восприятия.
Пока человек не ощутит действительность таковой ситуации, его путь к совершенству будет лишь теорией. Но, чтобы это ощутить, необходимо открыться изменениям, что является проблемой. Т. к. большинство не умеют жить в гармонии с изменениями.
Поэтому человеку необходимо научиться осознавать и принимать течение жизни, ее изменения, т. к. большинство хочет жить в мире, где не происходит изменений. потому как у человека не развита гибкость мышления. Его разум не одухотворен, что создает сложные условия для мобильности и гибкости восприятия. Ему удобнее осознавать ситуацию статичную в воем проявлении. Тут он может широко использовать функции своего мозга, проработав все возможные варианты ее решения. Но мир стабильности и неизменности реален лишь в воображении человека, а существование такой иллюзии аналогично вирусу, поедающему его время жизни.
Изменение пугает человека, т. к. он не успевает осознавать моменты, когда меняется ситуация, когда необходимо новое движение. Но, чтобы научиться двигаться в унисон с жизнью с ее всевозможными изменениями, необходимо осознать, насколько изменяем мир, и это не должно пугать. Это необходимо принять как данность и проникнуться интригой неизвестности, которая должна увлечь за собой силой жизненного духа по потокам всевозможных приключений. Только в процессе поиска заключается соль бытия. Стремление достижения цели не присуще творческому человеку, т. к. творческий человек наслаждается процессом поиска. Его интересует сам путь.

Если ум не "педалировать" то всё будет по-настоящему.

Учёный по сути тоже не вежда. Он может обладать гениальным умом, но не знать истинного самого себя - не знать причин, увлёкшись следствиями. Без самопознания все "знания" ведут в тупик.

В буддизме иной подход. Важен не вопрос - важен сам спрашивающий. Почему именно этот вопрос? Почему именно этот человек? Что побудило сформироваться вопросу? Буддизм не просто философствует (ментально мастурбирует), он ПРАКТИКУЕТ. Он ПОЗНАЁТ различные состояния сознания. И ответ приходит не посредством рефлексии и наблюдением за внешними экспериментами. Абсолютная Истина всегда вне рамок ума. Уму доступны лишь относительные умозаключения (подмена реали символизмом)

Не изучив природу сознания, наука будет ВСЛЕПУЮ познавать мир, себя, общество, феномены...

Есть различные уровни восприятия отличные от одного живого существа к другому... Даже в пределах одного существа.. многое человеком вообще не воспринимается, отсеивается, формируя "образ". Есть общее в восприятии..