Философия
Об экзаменах. Является ли экзамен насилием над личностью?
Ведь знания нужны для работы, которая ни на йоту не воспроизводит ситуацию на экзамене.
Предложи другой способ оценки знаний))) Критикуешь - предлагай! Очень интересно))))
Сергей Артеев
Предлагал: детей всех владельцев дальневосточного гектара, окончивших хотя бы 3 класса местных школ принимать в ВУЗы без экзамена. И таким образом увеличить населённость Сибири и дальнего востока с 3 до 15 процентов. Приняли, но молчат.
Сергей Артеев
Неужели не понятно, что это три последних класса одиннадцатилетки?
Сергей Артеев
Но почему 3% вес по населению Вас не заинтересовал. А вдруг я здесь ошибся, а не по такой мелочи? За Уралом мы имеем не страну, а пустыню.
Сергей Артеев
Я даже в двух вузах преподаю (Физтех и Политех). Если пришлёте адрес вышлю забавную Тетрадь, где написано, как надо пользоваться применением систем для побочной результативности.
Сергей Артеев
Безусловно. Пишите на kapuvic @mail. ru (пробелы в адресе убрать)
Насилие, когда ничего не знаешь.
Да, является. Но это ПОЛЕЗНОЕ для нее насилие. Без которого она не может стать полноценной.
Учеба — это вообще насилие.
Сергей Артеев
Если человек стал учащимся, то есть учащим_себя, то это не насилие.
... учёба для обучаемого = работа на себя, а для учителя - на других... сами подумайе - кто кому должен возмещать издержки?... по закону без проверки усвоения материала учебное заведение не вправе ыдать Вам документ об этом... думаю...
Пришёл ГорГаз-экзамен, пршёл участковый опять экзамен...
Какая, нахрен, личность у тупых школяров, не могущих усвоить элементарные вещи? Откуда? Значит и насилия никакого нет. Им бы пошло на пользу другое насилие - розги, трижды в день перед едой.
Евгений Максаков
Странная у вас логика.
Ничего подобного: НА ЭКЗАМЕНЕ МОЖНО ЛЕГКО НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ
собственно, сама жизнь - это сплошные уроки, учеба и каждодневный экзамен. пресс и стресс - необходимые элементы для замеса жизни. банально, но это так и есть. личность формируется этими самыми уроками и экзаменами. меру только надо знать количества и качества.
Сергей Артеев
Гений, давайте опровергнем старое определение: Биография человека строится из его моральных поступков, а не из Бог знает каких школьных притворяшек. Притворяшки в биографию не записываются.
А если время у прохожего спросить, это вообще моральная пытка)))
Это устаревшая идея проверки знаний в стрессовых условиях. Эффективность у неё действительно крайне низка, но система образования меняется медленно и неохотно.
Когда личность действительно представляет себя личностью, то не допустит экзаменовать себя, как ставить под сомнение свою компетентность. Для работы необходимы познания, а не знания, ибо работа представляется предметом (конечным продуктом), но не творением среды процесса действий определяющим процесс действий.
В учёбе важен не столько сам предмет, сколько умение человеком решать трудные задачи и выходить из трудных ситуаций. Это не входит ни в одну программу обучения, но через это ученики всегда проходят сами. Каждый учится преодолевать трудности в своей уникальной манере, которая потом и пригодится в жизни. Умение договариваться с однокашниками и учителями, умение добиваться чего-то, спорить, общаться с разными людьми - это в общем и есть главная задача обучения. И кто в этом преуспел, тот потом и в жизни преуспевает, а не те, кто учится на круглые пятёрки. Дело вовсе не в оценках.
Сергей Артеев
Всё правильно в вашем ответе, но отсутствует главная формулировка: задачи, которые ставит жизнь, совсем не похожи на задачки из школьного задачника. Задачки - учебные, а жизнь ставит проблемы жизненные.
Вся современная жизнь - это насилие над личностью.
Похожие вопросы
- Образование человека это же насилие над личностью?
- Если дети захотят заниматься сексом, а Вы будете их останавливать - это будет насилием над личностью и т. п.?
- А что было бы, если мы работу мозга контролировали сами 100 % ?!Например мозг бы нас спросил как на экзамене, а сколько
- если жизнь - это экзамен, то вы так долго живете потому что никак не можете сдать экзамен на любовь?
- является ли новорожденный личностью? ответ обязательно обоснуйте.
- Согласны ли вы с тем что пацифизм,идея о том что насилие порождает насилие это добровольная капитуляция
- ОЧЕНЬ СРОЧНО! ЭКЗАМЕН! В ЧЕМ СУТЬ Категорического императива Канта?
- Жизнь - это школа, а когда главный экзамен? И каков высший бал?
- Кодирование от алкогализма, это ведь зомбирование личности, то есть насилие над ней?
- Несколько вопросов, заданных абитуриентам на последних экзаменах в Оксфорде...)))))))))