Философия
Человека делают его ошибки? Чем больше ошибок, тем умнее становится человек? Человек ошибается и меняет направление...
...и уже идёт в правильную сторону? Или человек умный находит свой путь мозгами и идёт в правильном направлении исходя из своей логики? Не ошибки делают человека, а логика в его голове?
Не согласен.
Вирус останется вирусом,пока не начнёт искать внутри самого.
Вирус останется вирусом,пока не начнёт искать внутри самого.
Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт.
Умный учится на чужих ошибках, а дурак на своих.
Умный учится на чужих ошибках, а дурак на своих.
Ayman Kakimzhanova
Только на чужих ошибках не всегда научишься. Почему-то часто кажется: со мной такого не случится, я умный. А случается.
Пожалуй, да.
Учиться на чужих ошибках сложно.
Учиться на чужих ошибках сложно.
Это не так человек формируется как личность за счет приобретенных навыков знаний труда и того общества в котором он находится.Ошибки всего лишь опыт часто печальный одного человека так называемые ошибки могут сконцентрировать другого просто до вести до суицида Все зависит от тех людей (родителей,родственников) благодаря которым он развивается или наоборот
Ну если говорить об ошибках, то их оценки тем, кто ошибся, отношение к этим самым ошибкам
Ошибки - это такое же движение вперёд, только если он их осмыслил и не повторил.
У живого есть главная отличительная способность от мёртвого - адаптабельность. Любое действие даёт результат. Для нас он может быть :отрицательным, нейтральным, положительным. Само действие всегда правильное. Соответственно, если вас не устраивает результат, то как минимизировать потери или исправить тут 3 варианта: можно, нельзя, можно но совсем незначительно. Поэтому в любой ситуации вы действуете правильно, получив результат. Решайте как действовать в следующий раз и как себя защитить от последствий, если результат не устроил.
человек это позицыя которую легко изменить т к биороботы быстро обучаются
Человек делает ошибки! И до конца жизни ОН будет их делать, а не они его
Человека делает окружение в детстве, когда сильные адаптивные свойства мозга должны нагружаться близкими к реальным условиями.
Нихрена направление люди не меняют....так по граблям и идут к могиле...
а что такое логика?
- то, как научили, как показали?
или - как сам считаешь правильным?
решение примера - можно подогнать под правильный ответ
- будет ли от этого сам ход его решения правильным? - нет
многое в жизни можно домыслить (что наш мозг в частности обычно и делает)
если у него существует дефицит знаний и информации в данном вопросе
означает ли это, что так оно на самом деле?
те же дети - слишком многого не знают ещё о мире
потому - могут только домыслами заполнять эти пробелы
пока не найдут точную информацию по вопросу
человек скорее склонен учиться не на ошибках, своих и чужих, а на чужих примерах
с детства людям прививается определённая модель поведения в семье (каждому своя), которой он потом ещё долго следует по инерции на протяжении многих-многих лет
и лишь когда видит, что оказывается можно было делать иначе - может решиться сам попробовать, и возможно - ему это понравится больше, чем то, что было уже привычно
простой пример:
если в семье готовили только макароны, яичницу и сосиски - человек вырос и узнал, что кухня на этом не заканчивается, и стал учиться готовить
как и многие привычки - тот же спорт
в семье этого могло быть не принято
а человек вырос и ощутил в этом потребность и необходимость
но нередко - людей от нового предохраняет, останавливает страх
и они даже не пробуют, а продолжают жить по привычной схеме, ибо - так надёжнее...
ошибки же - это когда человек не имея под собой какой-то новой базы пытается найти её вслепую
когда он понимает, что не хочет так, как раньше
но и как делать иначе - он тоже пока не знает
он просто пытается поломать привычную ему схему
становится ли он после этого умнее...
ну, если он смог сам прийти к правильному пути достижения желаемого - пожалуй становится
нередко - с этого толка не выходит
может просто далеко не с первого раза
меняет направление он тогда, когда понимает, что текущая схема - не работает
или - прибегает к помощи, опыту и советам других
- то, как научили, как показали?
или - как сам считаешь правильным?
решение примера - можно подогнать под правильный ответ
- будет ли от этого сам ход его решения правильным? - нет
многое в жизни можно домыслить (что наш мозг в частности обычно и делает)
если у него существует дефицит знаний и информации в данном вопросе
означает ли это, что так оно на самом деле?
те же дети - слишком многого не знают ещё о мире
потому - могут только домыслами заполнять эти пробелы
пока не найдут точную информацию по вопросу
человек скорее склонен учиться не на ошибках, своих и чужих, а на чужих примерах
с детства людям прививается определённая модель поведения в семье (каждому своя), которой он потом ещё долго следует по инерции на протяжении многих-многих лет
и лишь когда видит, что оказывается можно было делать иначе - может решиться сам попробовать, и возможно - ему это понравится больше, чем то, что было уже привычно
простой пример:
если в семье готовили только макароны, яичницу и сосиски - человек вырос и узнал, что кухня на этом не заканчивается, и стал учиться готовить
как и многие привычки - тот же спорт
в семье этого могло быть не принято
а человек вырос и ощутил в этом потребность и необходимость
но нередко - людей от нового предохраняет, останавливает страх
и они даже не пробуют, а продолжают жить по привычной схеме, ибо - так надёжнее...
ошибки же - это когда человек не имея под собой какой-то новой базы пытается найти её вслепую
когда он понимает, что не хочет так, как раньше
но и как делать иначе - он тоже пока не знает
он просто пытается поломать привычную ему схему
становится ли он после этого умнее...
ну, если он смог сам прийти к правильному пути достижения желаемого - пожалуй становится
нередко - с этого толка не выходит
может просто далеко не с первого раза
меняет направление он тогда, когда понимает, что текущая схема - не работает
или - прибегает к помощи, опыту и советам других
и каждый раз, как в первый раз...
"На ошибках учатся" - народная мудрость.
Ага, в 90-е говорили: Нет такого обманутого вкладчика, которого нельзя было бы обмануть ещё раз.
Опыт это знание, как вести себя в ситуации, которая больше не повторится.
Опыт это знание, как вести себя в ситуации, которая больше не повторится.
Ну воще то єто можно говорить как винегативнгм ключе так и в позитивному . Конечно человек которьій не ездит на машине никогда не попадет в аварию
Как можно отвечать тому, у кого на башке кошка сидит? Ну, да, это же волк.
Я всегда учусь на всех ошибках - и на своих, и на чужих. Университет ошибок.
Я всегда учусь на всех ошибках - и на своих, и на чужих. Университет ошибок.
Грабли не мешают наступать на них каждый раз!
Человека делает человеком наличие бодрствущего Духа=Человеческой Личности.и Совесть, позволяющую проявлять Сознательную Логику. Обычная Бессознательная Логика, которую обычно воспринимают проявлением ума может только организовать воровство, грабёж, насилие, убийство.
В Слове Бога, Библии говорится: " Не во власти человека путь его, что не во власти идущего давать направление стопам своим"(Иеремия 10:23). Те, кто знакомятся с библейскими принципами и стараются их соблюдать, делают гораздо меньше ошибок и исправлять их, проявляя мудрость. " А если у кого -то не достаёт мудрости, да просит у Бога, дающего всем просто и без упрёка, - даётся ему"(Иакова 1:5).
Ольга Рассказова
" А если у кого -то не достаёт мудрости, да просит у Бога, дающего всем просто и без упрёка, - даётся ему"
И чего ж вы не попросите?!
И чего ж вы не попросите?!
Человека создают обстоятельства.
человека делают папа и мама. а уже потом , человек начинает жить, двигаться, неизбежно познавая мир и его законы . в том числе физические, которые нерушимы, но и нравственные, нарушение которых и моральная ответственность за них, иногда, не столь очевидна , ни для общества ни для самого человека. но, рано или поздно, сам человек , некоторые свои предыдущие действия начинает считать ошибочными . это не преобретение ума, а просто преобретение опыта отдельным индивидуумом . и в последствии может корректировать свое поведение в схожих ситуация в будущем . а вот какая сторона в жизни человека "правильная" очень трудно понять не только окружению , но и самому человеку . ум - способность прогнозировать развитие ситуации и тем умнее человек , тем точнее прогнозы его ума реализуются в жизни ... про правильное направление я сказал выше ну и напоследок о логике - это очень интересная "идеальная" наука - никак не связана с человеческим разумом ... увы . у каждого она своя ...
Смотря какие ошибки совершает
чем умнее,тем больше проблем
Не всегда
Логика делает не человека а его Я. По своей сути логика это осколки осознания. Осознают дети до 5 лет. Далее все осознанное ими разбивается на осколки, и те становятся логикой. Если вы сможете вернуться в детское состояние ума, то вы это поймёте. Но если это получится у вас, то вы станете святым. Более подробно это описывается в книге номер 8 "Змей, охраняющий Шамбалу". Если вам лень читать или искать эту книгу, то кратко скажу так. Логика это ваш враг, и ваш персональный дьявол. Не ищите дьявола на стороне, он внутри вас. Как избавитесь от дьявола, так и встретитесь с Богом. В России этот механизм спрятан в термин - обожение по благодати.
Ошибки делают человека опытнее, а не умнее.
Об ошибках не надо задумываться
А как же сердце душа и т.д.?
Скорее внутреннее чутьё и установки на мораль базисные..хотя и она меняется со временем.. ошибки -понятие субъетивное для стороннего наблюдателя и ообъективные при взгляде изнутри..
Похожие вопросы
- В споре умного и дурака, может победить дурак? Задавив умного, опытом своих ошибок, ведь умный учится на чужих ошибках.
- Почему дурак не хочет делать ошибок, а умный размышляет над ошибками?)
- Дураки учатся на своих ошибках,а умные на ошибках других?
- Не ошибается тот, кто ничего не делает - это оправдание для тех, кто делает много ошибок?
- Говоришь человеку не делай этого иначе совершишь ошибку, а человек делает совершает ошибку ,
- Если дурак учится на своих ошибках, а умный на чужих, значит ли это, что умные учатся у дураков?
- Говорят, что дураки учатся на своих ошибках ++ А умные на чужих. Значит умные учатся у дураков?
- Являются ли ошибки грехами? Кто в жизни не ошибался?
- Ошибка является ли основанием для вины ошибающегося?...
- На ошибках - учатся)) А если не делать никаких ошибок- так ничему и не научишься? Или?