Интеллект получил своё начало как раз благодаря развитию речи... ну и письма...
На сколько? Та чуть более чем докуя!
Философия
Насколько важна эрудированность/осведомленность/начитанность(внешняя информация) для максимальной реализации интеллекта?
Айка Ракымбекова
вот этот ответ я и ждал)
... слово ИНТЕЛЛЕКТ = англицизм, = по смыслу русскому слову РАЗУМ...
... развитие разума определяется воспитанностью и учёбой (повторенье - мать ученья - посл.), в том числе - навыками применения изученных методов, что без чтения литературы просто немыслимо вообще... думаю...
интеллект (словарная статья)
ИНТЕЛЛ’ЕКТ, -а, м. Ум (в 1 знач.), мыслительная способность, умственное начало у человека. Высокий и.
прил. ~уальный, -ая, -ое. Интеллектуальные способности. Интеллектуальная собственность (охраняемый законом продукт чьего-н. умственного труда).
мыслить (словарная статья)
М’ЫСЛИТЬ, -лю, -лишь; несов.
1. Работой мысли, ума сопоставлять данные опыта и обобщать познанное. М. образами. Человек, правильно мыслящий.
2. кого (что). Представлять в мыслях. Не мыслит себя вне коллектива.
3. о ком (чём) и с неопред. Думать, размышлять, предполагать (устар.). М. о путешествии. Он и не мыслил возражать.
сущ. мышление, -я, ср. (к 1 знач.) и мышление, -я, ср.
прил. мыслительный, -ая, -ое (к 1 знач.). М. процесс.
(Ожегов)
... развитие разума определяется воспитанностью и учёбой (повторенье - мать ученья - посл.), в том числе - навыками применения изученных методов, что без чтения литературы просто немыслимо вообще... думаю...
интеллект (словарная статья)
ИНТЕЛЛ’ЕКТ, -а, м. Ум (в 1 знач.), мыслительная способность, умственное начало у человека. Высокий и.
прил. ~уальный, -ая, -ое. Интеллектуальные способности. Интеллектуальная собственность (охраняемый законом продукт чьего-н. умственного труда).
мыслить (словарная статья)
М’ЫСЛИТЬ, -лю, -лишь; несов.
1. Работой мысли, ума сопоставлять данные опыта и обобщать познанное. М. образами. Человек, правильно мыслящий.
2. кого (что). Представлять в мыслях. Не мыслит себя вне коллектива.
3. о ком (чём) и с неопред. Думать, размышлять, предполагать (устар.). М. о путешествии. Он и не мыслил возражать.
сущ. мышление, -я, ср. (к 1 знач.) и мышление, -я, ср.
прил. мыслительный, -ая, -ое (к 1 знач.). М. процесс.
(Ожегов)
Чтобы не заблудиться
Если серьёзно, вопрос уже устарел.
В 21 веке с появлением интернета, а затем абсолютно рабочих нейросетей знания уже почти ничего не значат.
Значит именно умение работы с информацией, от поиска до использования.
Но с другой стороны, без эрудиции этот навык приобрести невозможно.
Поэтому, всё ещё важно, но уже давно не всеохватно.
В 21 веке с появлением интернета, а затем абсолютно рабочих нейросетей знания уже почти ничего не значат.
Значит именно умение работы с информацией, от поиска до использования.
Но с другой стороны, без эрудиции этот навык приобрести невозможно.
Поэтому, всё ещё важно, но уже давно не всеохватно.
Айка Ракымбекова
проблема в том, что сейчас тренд на все большее абстрагирование, то есть скоро программирование поглатит все науки)
Если не видишь смысла,значит нинасколько.
Эрудированость основа интелекта. Творческий подход, умение работать с этой информацией, критичность мышления плюс эрудированость это разум. Разум плюс интуиция это мудрость. Где-то так :)
Все перечисленное: - ... эрудированность/осведомленность/начитанность(внешняя информация) - это чужой опыт, приобретаемый значительно быстрее и без риска, нежели свой. Однако, нужна практика, тут и задействуется интеллект. Без головы в любом деле никак.
Айка Ракымбекова
внешняя информация это пища/сырье для интеллекта, важна совокупность
Очень важна. Что бы развивать Разум,нужно иметь большой Ум. А ум строится как раз из знаний из вне.
Для начала попробуй осознать хотя бы эту фразу из библии:
Первое послание св. Ап. Павла к Коринфянам
…
3:19. Ибо мудрость мира сего есть безумие пред
Богом, как написано: уловляет мудрых в лукавстве их.
3:20. И еще: Господь знает умствования мудрецов, что они суетны.
Первое послание св. Ап. Павла к Коринфянам
…
3:19. Ибо мудрость мира сего есть безумие пред
Богом, как написано: уловляет мудрых в лукавстве их.
3:20. И еще: Господь знает умствования мудрецов, что они суетны.
Айка Ракымбекова
а что такое "суета"?
Похожие вопросы
- Насколько важен свет для жизнепонимания и философии? Нужна ли сейчас солнечная философия?
- Может ли разум называть себя ЖИВЫМ без внешней оболочки? насколько важна плоть, можно ли ее заменить иллюзией?
- Свою волю проявляя В максимальной полноте, Интеллекту оставляем Роль суфлёра в суете?...
- Насколько счастье зависит от объёма внешних благ, которые человек успел урвать от жизни?...
- Смогли бы вы обрести счастье не будучи богатым? Насколько важны деньги при достижении счастья именно для вас?
- Насколько важны знания, неприносящие практического результата?
- Насколько важна для человека обратная связь?... можно ли только дарить и отдавать?...
- насколько важна для вас спонтанность и почему?
- Насколько важен наш личный выбор, если есть судьба?
- Насколько важны для людей праздники?