С какого раза (и в каком возрасте) ваш ребенок понял, что розетки трогать нельзя?

в годик по попе схлопотала.
у нас правда предохранители стоят давно и ничего не будет, но чтоб знала что розетки влекут за собой а-та-та ))

забавно, но как только пополз к ней я сказал что нельзя-больно будет.. и все. больше проблем не было в три спокойно вкл бытовыю технику в розетки, Природная-инстинктивная адаптированность к благам цивилизации

Мне наверное повезло, но мои дети вообще не проявляли интереса к розеткам, мы даже их не закрывали.

да как-то пару раз полезли, сказала, что нельзя, поняли может раза с 3-4))) и после года уже это их не интересовало...

он не знал о их существовании, все были закрыты

старшая дочь до двух лет ими не интересовалась, к тому же они были закрыты заглушками. а вот месяца два назад стала проявлять активный интерес. настолько, что устроила короткое замыкание. потом мы с ней поговорили и сказали. что так делать нельзя и не только одна может попасть в больницу, где ей будут делать уколы, но и сломается телевизор и она не сможет смотреть мультики. пара напоминаний и все, больше она к розеткам не лезет, правда мы снова вставили заглушки.

Со 100500 го раза, по попе шлепала, после года начала понимать что там ай яй яй.

дочка знала что по попе получит

У нас лезла тоже сразу, как поняла, что там что-то есть.
Все спорные моменты со всеми детьми решала таким образом.
Выбираем слово, обозначающее опасность - у нас это "ись" или просто "сссь" - брат его от "берегись" вывел 20 лет назад) )
Итак, вся семья запоминает, что это слово обозначает "осторожно, опасно, берегись". Плита? Батарея? Нож? Розетка? Горячая еда или питье? - ответ один "Ись! "
Берете горячий чай (естественно, не кипяток, но чтобы ощущалось-таки) - ребенок тянет лапку - предупреждаете - хватает - пугается - вы страшным голосом шипите "ИСЬ! ". Так же делала с батареей. Показывала на розетку или как будто трогала острие ножа и сама же иськала.
Попробовав лично, ребенок быстро понимает смысл запрета, что родные не врут, а действительно берегут его.
Результат - ребенка даже в гостях подползала к розетке и грозно шипела "сссь! ". Конечно же, иногда "доходит" не с одного раза, иногда малышня перепроверяет - "а точно ли опасно? " Приходится иногда демонстративно показывать-напоминать. Например, когда вяжу или шью - показываю на острые предметы, рассказываю.
Итог: младшей полтора, ножи и ножницы не прячем, розетки не глушим. Интереса нет никакого. Но недавно принесла нож и яблоко - сама захотела и показала, что надо ей яблоко разрезать. Нож несла за ручку, на лезвие иськала. Пока несла нож - мое сердце наверное остановилось)
В книжках на ежиковые спины и еловые иголки иськает) )
Я считаю, что дети - почти как взрослые: понимают все, но по своему. Значит, надо пояснять, рассказывать, показывать. То есть решать "от корня", а не бороться "с вершками" - прятать все опасное.
Многие считают, что от ребенка все надо прятать лет до 5-7. А если не спрячете вовремя? А если найдет? А в гостях будете на нервах сидеть?

месяцев с 8ми лезла, после года тока начала понимать, что нельзя

у нас розетки закрыты все.

мои вообще туда не лазили, даже когда жили в частном доме с печкой, спички лежали возле печки они и их не трогали.

я как себя помню, до сих пор с ними на ты