Какие предметы надо бы ввести в школе,а какие убрать?

В школе нужно ввести предмет, который научит детей учиться.

Тогда в будущем, сталкиваясь с любой отраслью знаний, человек сможет освоить ее, адаптируясь к тому времени.
Тогда в юности будет не нужно грузить все знания и сразу.
В школьном курсе важны только базовые знания, открывающие доступ ко всем остальным.
Вторую часть школьной программы лучше проходить разбираясь в себе и обучаясь к чему есть предрасположенность.

Если человек умеет учиться, он всегда будет обладать акуальными на сегодняшний день знаниями.

Писать долго. Вся программа - уродство.

а что теперь толку рассуждать если сделают так как им экономически выгодно карманы набить. вот в 2015 году снова будет СССР вот тогда и поговорим как и что надо делать.

Спросили бы об этом когда я был школяром...

Предмет " Родина". Убрать точные науки, кто считает их необходимостью, упорядочить, к примеру, как факультатив. Уделяя внимание гуманитариям, расширяется жизненное пространство сознания.

этикет.
оставить всё

этика семейных отношений

Ввести: сценическое искусство, танцы, рисование-черчение (где их нет) , сократить иностранные языки, историю православной культуры (она и так изучается в курсе истории) .
Физическую культуру каждый день!

Ввести базовое воспитание детей 1-3 класс, чтобы потом в старших они не были агрессивными и избалованными, а также с 1го класса ввести разделение программы, так как только с 10 класса идет направленное изучение нужного материала, а 2х лет не хватает, а некоторым незачем изучать то что надо изучать другим, гуманитарию гуманитарий.

Надо делать систему образования более рациональной, если человек с техническими наклонностями и начисто не способен в литературе, то не стоит ему биться лбом об стол. Лучше рациональнее тратить время на то, что получается.

Православный закон Божий надо вместо философии.