Психология

Почему молодые учительницы, особенно по такому предмету, как История, считают что их предмет в школе важный?

Наверное каждый учитель вправе считать, что его предмет так же самый важный и необходимый. Вот мой предмет это Английский язык, кто то считает, что важный предмет это Физкультура, а кто то Русский язык или Математика, или даже Биология или География. Но вернемся к Истории, я уже говорил им не раз, что История это предмет Лжи, как и сама школа это храм Лжи, меня не поняли, стали настаивать на том, что вся программа поступает из Министерства Образования, а я утверждаю, что там собралась специальная секта исполняющая приказы масонского толка подрывающая основы русского народа.... вообщем меня не поняли и каждый утверждает по своему, что его предмет важный и все. Как быть в этом положении молодому подрастающему поколению, как мне научить их отличать ложь от правды, особенно в среднем образовании?
Могу просто предположить что не только молодые но и старые все считают свой предмет важным потому что делают из своего предмета преподования некий культ, ведь кому же захочется какому идиоту преподавать НЕ ВАЖНЫЙ ПРЕДМЕТ... и тем более сообщать ЭТО во всеуслышание школьникам которые то и без того учиться не хотят... второе ПОЧЕМУ ИМЕННО ИСТОРИЯ, токже могу предположить исходя из своего опыта что это НЕ ПРОСТО ПРЕДМЕТ, как кажется на первый взгляд, скорее всего это более скрытая пропоганда того общественно экономического строя в котором и происходит данный процесс обучения, при социализме было ВАЖНО ПОКАЗАТЬ революцию её прекрасные плоды -её народных героев и что греха таить, хорошенько почернить царя и всю нечесть господскую, все цари представали в свете деспотов угнетателей, но конечно советская история не могла вычеркнуть период монархического строя и преподавала его более или менее так чтоб был понятен общий ход истории, при капиталлизме и огалтелом православии теперь очерняется социализм безверие советского человека осуждается и насаждаются ценности монархического строя.. короче я считаю это откровенной пропогандой а для дитей скрытой пропогандой они ничего не понимают что их просто НАСТРАИВАЮТ так чтоб они все принимали КАК НАДО... и главное чтоб нехотели КАК БЫЛО...
Эти учителя этой направленности типа как политработники... причем им государство и партия единая россия доверили важное дело подготовить будущих балванов... может именно это они и понимают только по своему...:))
ЯТ
Я Тебя Ненавижу Нет Фамилий
20 247
Лучший ответ
Так обычно считают все кто любит свой предмет.
ибо реальность жестоко карает тех, кто пренебрёг уроками ИСТОРИИ...
Nabira Tinarbai
Nabira Tinarbai
78 861
Да леща тебе надо было дать и домой отправить. Крику много - толку мало.
Ботаника, биология, природоведение и история реальные предметы, все остальные придуманные
Неля Коцюба
Неля Коцюба
94 652
считаю историю одним из самых важных предметов
любой предмет важный ...но история ...важнее
Зарина Мукамадиева Которая вся от корки до корки лживая?
Ваш ник и ваша авва тоже из истории, точнее мифологии... зачем вы не поставили себе что-то английское, раз уж на это пошло???)))
молодые ишо потому что
На этот вопрос ответил учитель истории из фильма "Доживем до понедельника".
История, это предмет, который делает человека гражданином.