Есть ли какие-то жесткие правила, которых следует придерживаться, критикуя ?

Критика всегда должна быть обоснована, и не должна содержать личной неприязни.

Главное, не брать в руки молоток.. (и не давать...

Жестких - наверно, нет.
Есть неписаные. Которых, мне кажется, следует придерживаться.
Моральные... .
Не следует критиковать того, кто в данный момент потерял точку опоры - слаб морально или физически.
Того, кого временно преследуют, как ему кажется, неудачи.
В коллективе, особенно публично - того, чей авторитет низок.
Критиковать МОЖНО только того, кто способен понять.. . и ТОЛЬКО за то, что он может исправить.. .
Этические.. .
Критиковать НЕ личность, а конкретные проявления.
Не обобщать, говорить по существу.
Выбирать слова для критики.
И - тактические.
Любую критику начинать с похвалы (лучше и заканчивать похвалой) .
По возможности говорить не о том, что человек делает неправильно, а привести пример более удачного поведения либо отношения.

Многие любят "ставить диагнозы" сами не понимая о чём идёт речь.

критика всегда дожна быть обоснованной и по делу

Соблюдать корректность поведения, не переходить на личности и знать вопрос а не надеется на амбиции.

Это смотря что Вы хотите: растаться со собесетником или помочь ему

конечно.... критиковать нужно за деньги... .
а вот хвалить бесплатно

По-моему, только одно: критика должна быть уместной.

Критикуя не оскорбляй.

не переходить на личности

Критиковать можно действие, поступок и т. п. , а не человека.

Нет более жестких правил, чем корректность и конструктивность... .
этого достаточно.... более жесткие правила превратят критику в бессмысленность

У каждого свой "устав",как в монастыре. Кри́тика (от фр. critique из др. -греч. κριτική τέχνη «искусство разбирать, суждение» ) —

* выявление противоречий;
* разбор (анализ) , обсуждение чего-либо с целью дать оценку (например, литературная критика) ;
* отрицательное суждение о чём-либо (в искусстве, общественной жизни и т. д.) , указание недостатков;
* исследование, научная проверка достоверности, подлинности чего-либо (например, критика текста, критика исторических источников) .

Сначала надо определить критику ^_^ (что такое критика?).

Для меня конкретно - стараюсь отвечать на аргументы, то бишь диалог, а не два монолога. Кстати, трудно. Ответила Вам в "обе стороны" - и критика, и в ответ на...

Чтобы критика была плодотворной, не оскорбительной и не обидной, необходимо использовать следующие несложные правила.

1. Прежде всего изъять из критики обвинительное «жало» , сместить акцент на конструктивные предложения.

2. Замечания целесообразно делать наедине, чтобы не задеть самолюбия критикуемого.

3. Стремиться искренне и серьезно понять точку зрения партнера; обсудить аргументы «за» и «против» ; проявить сочувствие к его мыслям и желаниям.

4. Проявить уважение к мнению партнера, не отвергая его сразу и резко, даже если оно вам кажется абсурдным. Дайте возможность высказаться до конца и старайтесь не доказывать, а выяснять факты.

5. Вести разговор в доброжелательном, твердом и спокойном тоне. Старайтесь начинать с темы, по которой у вас с собеседником есть взаимное согласие. По возможности начинайте с вопросов, мнения по которым совпадают, могут вызвать утвердительный ответ и, таким образом, настроить партнера на согласие. Если с самого начала разговора человек скажет «нет» , его трудно переубедить, поскольку самолюбие не позволяет отказаться от высказанного мнения, даже если он почувствует, что первоначально был неправ. Щадите самолюбие собеседника.

6. Если хотите указать человеку на его ошибку, начинайте с похвалы и искреннего признания его достоинств.

7. Обращая внимание людей на их ошибки, старайтесь делать это в косвенной форме. Например, вспомните похожий случай.

8. Используйте критику-«рикошет» : критику поступков абстрактного (вымышленного) лица.

9. Выдвигать свое мнение, (несогласие, критику) нужно в порядке обсуждения, не навязывая его.

10. Не употребляйте неоправданных приемов усиления аргументации. Нежелательны аргументы типа: «Сколько раз я вам говорил!» . Некорректным способом усиления высказывания является и повышение голоса. Если у вас возникло желание сказать партнеру что-то резкое, обидное, не торопитесь — сделайте сначала несколько глубоких вдохов и выдохов или молча посчитайте до 10—30, сделайте несколько плавных движений языком во рту, произнесите про себя какое-либо образное, но безобидное выражение.

11. Представляйте психологические паузы людям, находящимся в состоянии ссоры. Они помогут снизить эмоциональный накал, обратиться к логике вещей, к самооценке, может быть, за советом к близким людям. Не требуйте немедленного, сиюминутного признания ошибок от партнера, согласия с вашей точкой зрения, с вашим мнением по этому вопросу. Психологически это трудно, дайте время на раздумье, не настаивайте.

12. Свою ошибку, неверный шаг признайте быстро, решительно и чистосердечно.

13. Вместе с критикой желательна аргументированная самокритика. Прежде чем критиковать другого, скажите о своих собственных ошибках. Признание вины, собственных промахов у критикующего позволяет воспринимать критику не так остро, и самолюбие оказывается менее уязвленным.

14. Сделайте так, чтобы недостаток выглядел легко исправимым. Очень часто людей повергает в уныние безвыходность их положения. Не «давите» на психику, а помогите найти выход.

15. Говорите только о деле, не переходите на личность: критикуйте поступки, а не человека. Дайте ему возможность «спасти лицо» .

Важно помнить и такую закономерность: чем более человек возбужден, чем более задето его самолюбие, тем менее чувствителен он к логике, тем более пристрастен и субъективен и тем более тактичного подхода требует.

Если вы замечаете, что кто-то в споре слишком разгорячился, лучше перенести разговор на другое время.

Если возникло желание критикнуть-обратитесь к себе. Вам показывают, что это же самое и в вас сидит. Не многие это понимают и для многих это больно и трудно осознать.